পদ্ধতি

প্রথম নিয়ম: মুখস্থ নয়, ভিত্তি থেকে বার করুন

এটি প্রথম নিয়ম হিসেবে লিখুন। আমি এই পাঠক্রম IIT, JEE Advanced-এর স্তরে শেখাই। সত্যি ভবিষ্যদ্বাণী করতে আপনাকেও সেভাবেই কাজ করতে হবে। প্রতিটি ভবিষ্যদ্বাণী আমরা ভিত্তি থেকে বার করব। রট্টা, মুখস্থ নয়; বুঝতে হবে।

আমি IIT Patna-তে পড়েছি, Amazon-এ কাজ করেছি। আপনাদের অর্ধেক IT-র মানুষ। তাই প্রকৌশলের শ্রেণির মতো, একজন শীর্ষস্থানীয় শিক্ষার্থীর মতো শেখাই। এখানে “advanced” মানে ভিত্তি থেকে সব প্রশ্ন করা। তাই পাঠক্রমের নাম AstroIITians।

কেউ দেড় বছর এদিক-ওদিক পড়ে এসে দেখেন মনের সুতো জোড়েনি। একজন আগের দলে হারিয়ে গিয়েছিলেন: “এটি 4র্থে, 7মে, 8মে গেল; এটা হচ্ছে, ওটা হচ্ছে”—কিছুর অর্থ হচ্ছিল না। আরেকজন নিজে তিনটি দল পড়িয়েও মাথাভর্তি গল্পের জন্য ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারছিলেন না। তাই আমি ভিত্তি থেকে ভাবার পথ দিই, যাতে সব কিছু মিলে যায়।

শ্রেণিতে বারবার শুনবেন: “কিছু মনে রাখছেন না; সংযোগ তৈরি করছেন।” “ভবিষ্যদ্বাণী নয়, ধারণা মনে রাখুন।” “আমি আপনাকে মুখস্থ-জ্যোতিষী করব না।” শুধু লগ্নেশ থেকে দীর্ঘ পাঠ দেওয়ার পরও বলেছিলাম: এটি ফাঁকা কুণ্ডলী। ভবিষ্যদ্বাণী নয়, সূত্র মনে রাখুন।

ভবিষ্যদ্বাণী নয়, সূত্র মনে রাখুন।

কিছু গিলে মুখস্থ করব না; ধারণা মনে রাখব। প্রতি ভাব থেকে কী দেখি, শুধু সেটুকু মনে রাখুন। ভবিষ্যদ্বাণী মুখস্থ করবেন না; ধীরে ধীরে নিজেই মনে বসবে।

মুখস্থ ব্যর্থ হয়, কারণ নথি ঘষতে ঘষতে সূক্ষ্ম ধার মুছে যায়—যে ছোট কোণ ও জটিল বিন্দু থেকে আসল প্রশ্ন তৈরি হয়। গাধার মতো পুনরাবৃত্তি নয়। ভাবুন, সময় দিন, নিজের জন্য নতুন প্রশ্ন বানান। অধ্যায় B3-এ বলেছি একবার এই অতিরিক্ত পুনরাবৃত্তি কীভাবে প্রবেশিকা পরীক্ষায় আমার বড় ক্ষতি করেছিল।

প্রথমে ভাব, তারপর রাশি, তারপর গ্রহ

ভবিষ্যদ্বাণীর ক্রম: প্রথমে ভাব। তারপর রাশি। তারপর গ্রহ।

দুই মেয়ে ঝগড়া করছে: “আমার বাবা ভালো, তোমার বাবা ভালো নয়।” দুজনের ঘটনাই 9ম ভাবে। একজনের সেখানে মেষ—তার বাবা নতুন কাজ শুরু করেন, দিনে অনেক কিছু করতে চান, নির্দেশ দেন। অন্যজনের সেখানে সিংহ—তার বাবা কর্তৃত্বশীল ও ভারসাম্যপূর্ণ। বাবা কীভাবে কথা বলেন, চলেন, মানুষের সঙ্গে আচরণ করেন—ভাব ও রাশি থেকেই। একটি গ্রহও দেখিনি।

তাই আগে ভাব। গ্রহ অনেক পরে।

ওজন: 40, 40, 20

আমার পদ্ধতিতে ভবিষ্যদ্বাণীর 40 শতাংশ ভাব, 40 শতাংশ রাশি, 20 শতাংশ গ্রহ থেকে। তাই বলি: গ্রহ দিয়ে কখনও শুরু করবেন না।

সত্যি বলছি, বড় ভবিষ্যদ্বাণী আসে রাশি থেকে। ভাব ভিত্তি, তা জানতেই হবে। তাই শ্রেণিতে ভাব দ্রুত, রাশি খুব ধীরে পড়াই। মূল শিক্ষা রাশি, ভাব নয়।

রাশি পরিবেশ, গ্রহ চরিত্র

রাশি কখনও ব্যক্তি নয়। রাশি স্থান ও পরিবেশ; ঘটনা কীভাবে হবে, তার স্বাদ ও পটভূমি বলে। গ্রহ সেই পরিবেশে আসা চরিত্র—কেমন রাজা, ডাকপিয়ন, বার্তাবাহক।

একটি বাক্স ভাবুন। কখনও লাল, কখনও বাদামি রং করি। বাক্সটি ভাব, রংটি রাশি। রাশিগুলি আলাদা মুদ্রার মতো, প্রত্যেকটির নিজস্ব শক্তি: ভারতে টাকা, আমেরিকায় ডলার, জাপানে ইয়েন।

রাশি ও গ্রহ—দুজনেরই স্বাদ থাকে; ভালো পাঠ দুটিই আস্বাদন করে। একই শ্রেণির দুই শিক্ষার্থীর 2য় ভাবে তুলা—বাক্, পরিবার ও সম্পদের ভাব—দেখুন।

একই রাশি দুজনকেই সম্পর্ক দিল; গ্রহ বলল, কে তা নিয়ে কী করেন।

গ্রহ ও তার নিজের রাশি

গ্রহ ও তার অধিকৃত রাশি একই শক্তি বহন করে। 4র্থ ভাবে সূর্য পড়ানোর সময় বলি, দুই অবস্থাতেই ফল: 4র্থে সূর্যনারায়ণ বসুন, অথবা 4র্থে সিংহ অর্থাৎ 5 লেখা থাক। ব্যক্তি বাড়িতে কর্তৃত্ব চান ও সবাইকে নির্দেশ দেন।

সঙ্গী বাড়লে বিষয়টি বাড়ে। সেই 4র্থে সূর্যের সঙ্গে মঙ্গল, শুক্র বা অন্য যত গ্রহ, ব্যক্তি তত বেশি সব সময় নির্দেশ দেন।

ভাব খালি হলে

কোনও গ্রহ নেই? সেখানে একটি রাশি আছে। রাশি থেকে ভবিষ্যদ্বাণী করুন।

প্রভাব আসে, তবে কম। গ্রহ ফলের ডাকপিয়ন। গ্রহ ছাড়া পরিবেশ আছে, কিন্তু বড় করে পণ্য পৌঁছানোর কেউ নেই। গ্রহ থাকলে তার চরিত্রও যোগ হয়।

খালি ভাবের রাশির অধিপতিকে নিয়ে তিনি কোথায় গেছেন দেখুন। 6ষ্ঠ ভাব পড়ানোর সময় বলি: 6ষ্ঠ খালি হলে সেখানকার রাশির অধিপতি নিন। চিন্তা করবেন না; ধীরে সব বলব।

খালি 1ম ভাব নিয়ে প্রশ্নে বলেছিলাম: সমস্যা নেই। গ্রহ কোথাও না কোথাও গেছেন; সেখানে দেখব।

গ্রহের অবস্থা কীভাবে ফল বদলায়

গ্রহ যেখানে বসে নিজের প্রকৃতি আনে। সূর্যের 1ম ভাবের ফল পেতে তার সঙ্গে কোন সংখ্যা চাই—প্রশ্নের উত্তর: যে সংখ্যা, যে রাশি, সূর্য 0 বা অন্য ডিগ্রিতে—লগ্নে সূর্য পীড়িত না হলে ফল পাবেন। এগুলি সূর্যবংশীর লক্ষণ।

কিন্তু গ্রহের অবস্থা ফল বাঁকায়। এখন কয়েকটি নিয়ম; বিশদ প্রতি ভাবে।

দুই গ্রহ কীভাবে মিলাবেন

একই ভাবে দুই বা তিন গ্রহ থাকলে কীভাবে বুঝবেন? দুই গ্রহকে মিশিয়ে প্রত্যেকের 50 থেকে 60 শতাংশ ফল নিন। দুজনের ফলই মিশে আসে। এভাবে অসুবিধা হবে না।

4র্থ ভাবে মঙ্গল-শুক্র হলে এমন সঙ্গী চাই, যিনি প্রবল ভালোবাসেন। তারপর সেখানকার রাশি ও অধিপতি দেখুন; তাঁদের বৈশিষ্ট্যও 4র্থ ভাবের সঙ্গে মিলবে।

• 3য়ে শনি-শুক্র: শনি বিষাদের গান, শুক্র প্রেম—মিলে প্রেমের বিষাদের গান।
• 3য়ে কেতু-শুক্র, কেতু-রাহু বা রাহু-শুক্র: স্ত্রী বা প্রেমিকা চলে গেছেন; এখন শুধু বিরহের গান।
• মঙ্গল-রাহু: 7মে খুব হিংস্র স্বামী; 3য়ে নিহত বা জন্ম না নেওয়া ছোট ভাইবোন।
• মঙ্গল-কেতু: ব্যক্তি জমি দান করেছেন।
• 7মে বুধ-শনি: স্বামীকে সমকামী করবে না, তবে যৌন সমস্যা ও প্রবণতা দিতে পারে।
• 10মে বুধ-শনি: চার্টার্ড অ্যাকাউন্ট্যান্ট।
• 3য়ে চন্দ্রের সঙ্গে কোনও গ্রহ: তিনি বললে মানুষ পাগলের মতো শোনে।

বাক্‌তেও মিশ্রণ: শুধু বুধ পূর্ণ অভিব্যক্তি—“জানো সে কী করছিল?” শুধু শুক্র নরম। বুধ-শুক্র: “দয়া করে এই এক কাজ করবে?”

আপনি মুখস্থ করছেন না। সংযোগ তৈরি করছেন।

আগে এক গ্রহ, তারপর মিশ্রণ

অনুশীলনে সরাসরি মিশ্রণে ঝাঁপ দিলে থামাই। 8মে তুলায় শুক্র-বুধ, একজন বারবার বুধ আনছিলেন। বললাম: এখন Mercury বাদ। আগে এক গ্রহ সামলান। একসঙ্গে তিনজন কেন? আগে এক সঙ্গীকে সন্তুষ্ট করুন। সেই ভাব-রাশিতে শুক্র সম্পূর্ণ পড়ে তারপর বুধ মিশিয়ে দেখুন দ্বিতীয় গ্রহ কী যোগ করে। বুধ যোগ হলে গল্পে তৃতীয় পক্ষ আসে।

তারপর স্তর যোগ করুন: প্রতিটি গ্রহ কোন ভাবের অধিপতি? 8মে তুলা হলে শুক্র 3য় ও 8মের অধিপতি। 3য় নিজের কাজ থেকে অর্জিত টাকা বা পদক; তুলা বিবাহ। তাই বিবাহের পর পুরোনো দক্ষতা ক্ষয়ে 8মে যায়। বুধ সেখানে 4র্থ অধিপতি, তাই মায়ের কারণে সম্পর্ক নষ্ট। সব একবারে আসবে না; দুই, তিন, চার, পাঁচটি করে ভবিষ্যদ্বাণী দিন।

এক গ্রহ অন্যকে কীভাবে সামলায় দেখুন। 7মে মঙ্গল-শুক্র-শনি: শনি একা বিবাহ দেরি করাতেন, মঙ্গল ভারসাম্য করেন। শনি স্বামীকে তাড়াতাড়ি পরিণত করবেন কি? না; মঙ্গল সঙ্গে থাকায় সাম্য। মঙ্গল-শনি মিলে প্রকৌশলী। মঙ্গল যান, শনি রাস্তা, তার উপর শুক্র অর্থ বহন—স্বামী প্রচুর উপার্জন করেন।

এটি রসায়ন: a+b থেকে ab, a2b, a3b—যৌগ বানাতে হয়। গ্রহও ভিত্তি থেকে তেমন মেশে।

যা দেওয়া হয়েছে ব্যবহার করুন। 7মে তিন গ্রহ হলে বই খুলুন: 7মে মঙ্গল, শুক্র, শনি সম্পর্কে কী লেখা? প্রতিটি উদ্ধৃত করে মেলান। নিজের কাজ করতে আমি কত কষ্ট করেছি বুঝবেন না; আপনার হাতে সব আছে। পূর্ণ অনুশীলন অধ্যায় B13-এ।

গ্রহদের কাহিনি দিয়ে বোঝা

বারো ভাব ও রাশির পর নয় গ্রহ: সূর্য, চন্দ্র, বুধ, শুক্র, মঙ্গল, বৃহস্পতি, শনি, রাহু, কেতু। তাঁদের স্বরূপ বুঝতে প্রাকট্য, জন্ম ও আবির্ভাব বুঝুন। IIT-এর মতো উৎস পর্যন্ত প্রশ্ন করি। কাহিনিতেই গ্রহের উৎস; তা ব্যবহার করুন।

বুধের জন্ম। দেবগুরু বৃহস্পতির স্ত্রী মা তারার সঙ্গে চন্দ্রের মিলনে বুধ জন্মান—বিবাহবহির্ভূত সন্তান। “সন্তানটি আমার কি না?”—এতে বুধের যোগ। বংশে ভুলটি চন্দ্র করেন।

তাই বংশের 2য় ভাবে চন্দ্র হলে কেউ ভাইয়ের বা মামার স্ত্রীর সঙ্গে বিবাহবহির্ভূত সন্তান জন্ম দিয়ে বর্ণসংকর এনেছেন। বৃহস্পতি ক্ষতিগ্রস্ত, তাই 2য়ে বৃহস্পতি বলে ঘটনাটি বংশের কারও সঙ্গে ঘটেছে। 2য়ে বুধ বলে বংশে বিবাহবহির্ভূত সন্তান জন্মেছে।

সূর্যের তাপ। জন্মে মা অদিতি তাঁকে অত্যন্ত গরম পান। সব মা পালা করে আধ ঘণ্টা-পঁয়তাল্লিশ মিনিট কোলে নেন। তাই 1মে প্রবল সূর্য ব্যক্তি উত্তপ্ত—সহ্য ও সংসার করা কঠিন।

বংশগুলি। সূর্যবংশের রাজাদের বহু স্ত্রী ছিল, তাই 7মে সূর্য বহু সম্পর্ক দিতে পারেন। চন্দ্রের 27 স্ত্রী, তাই 7মে চন্দ্র বহু সঙ্গী। বৃহস্পতি ভাইয়ের স্ত্রীর প্রতি আকৃষ্ট হয়ে ভ্রূণ নষ্ট করেছিলেন, তাই 7মে গুরু পরিবারের সম্পর্কের ভেতরে জট আনতে পারেন।

এখনও ভবিষ্যদ্বাণী করছি না; দেখাচ্ছি আমরা কাহিনি ব্যবহার করি। নবগ্রহ পুরাণে সব গ্রহের প্রসঙ্গ আছে; শিক্ষার্থীদের পড়তে বলি। গ্রহ দেরিতে আসে, কিন্তু কাহিনি নিয়ে আসে।

কুণ্ডলীতে যে-কাউকে পড়া: অক্ষ ঘোরানো

এটি দ্বিতীয় বড় উপায়। অন্য ব্যক্তি বা কোনও উদ্ভূত বিষয় নিয়ে প্রশ্ন হলে প্রাসঙ্গিক ভাবকে সাময়িক লগ্ন করুন এবং সেখান থেকে গুনুন।

আপনার বাবার কুণ্ডলী দেখতে হলে আমি 9ম ভাবকে লগ্ন করি। 9ম ভাবকে কেন্দ্রে রেখে তার থেকেই সব কিছু পড়ি। এটিই অক্ষ ঘোরানো। ধরুন, বাবা সম্পত্তি কিনতে চান। বাবা 9ম ভাব, আর তাঁর সম্পত্তি তাঁর লগ্ন থেকে 4র্থ: 9ম, 10ম, 11তম, 12তম। তাই বাবার সম্পত্তি আপনার 12তম ভাব।

কেউ বললেন, “আমার বুয়া, বাবার বোন, আমাকে খুব বিরক্ত করছেন।” কোথায় দেখব? বুধ অথবা 6ষ্ঠ ভাব দেখব: বুধ কোথায় সমস্যা তৈরি করছেন? ছোট ভাইবোনের বিবাহিত জীবন খারাপ হলে ছোট ভাইবোন 3য়, আর তাঁর বিবাহ সেখান থেকে 7ম, অর্থাৎ আপনার 9ম ভাব।

এক 7ম ভাবের তিন পাঠ: আপনার জীবনসঙ্গী; 4র্থ থেকে 4র্থ বলে মায়ের অন্তরের মূল্যবোধ ও সুখ; 9ম থেকে 11তম বলে বাবার আয় ও পূর্ণ-অপূর্ণ ইচ্ছা। আবার 10ম থেকে 10ম; তাই ভাঙা যৌনজীবন কর্মজীবন নামাতে পারে। এটিই ঘোরানোর সৌন্দর্য। একে ভাবাৎ ভাবম্ বলুন বা যা চান; নাম ছুড়ে দেব না, ভিত্তি থেকে তুলব।

কে বা কী কোন ভাবে

শ্রেণিতে ব্যবহৃত আত্মীয় ও বিষয়ের তালিকা নিচে। সারণি নয়, যুক্তি শিখুন: যার কথা, তার ভাবকে প্রথম ধরে গুনুন।

লগ্নেশ: কুণ্ডলীর রাজা

1ম ভাবের রাশির শাসক গ্রহই লগ্নেশ, তাঁকে কুণ্ডলীর রাজা ভাবুন। 1ম ভাবের সংখ্যা পড়ুন; সেটি রাশি, সেই রাশির অধিপতিই লগ্নেশ। 1মে 8 মানে বৃশ্চিক লগ্ন, অধিপতি মঙ্গল।

বৃশ্চিকের দুই অধিপতি। বেশির ভাগ বই শুধু মঙ্গল লেখে; খাতায় কেতু যোগ করুন। কুম্ভের শনি ও রাহু, প্রধানত রাহু। শুরুতে বৃশ্চিকে মঙ্গল, কুম্ভে শনি নিন; পরে দ্বিতীয় অধিপতি যোগ করুন।

ব্যক্তিত্ব-বিকাশের পরিচালক

লগ্ন ব্যক্তিত্ব, তাই তার অধিপতি ব্যক্তিত্ব-বিকাশের পরিচালক। তাঁকে আটকে দিলে ব্যক্তি কি বাড়তে পারেন? না। লগ্নেশ যেখানে যান, ব্যক্তি সেখানে অধিকাংশ শক্তি দেন। সেই ভাব গুরুত্বপূর্ণ হয়; জীবনের বড় সমস্যা সেখানে সমাধান করেন এবং নিজেকে গড়তে তার উপর নির্ভর করেন।

নিজের আসনে রাজা

লগ্নেশ লগ্নে হলে ব্যক্তি বলেন: “আমরাই নিজের সরকার; BJP বা Congress কাউকেই চাই না।” বাবা-মা নয়, নিজের উপর নির্ভর। নিজের শরীর ও দায়িত্ব নিজেকেই নিতে হয়। অন্যকে সাহায্য করতে পারেন, কিন্তু অন্যরা তাঁকে তত পারেন না; যৌথভাবে কাজও কঠিন। এই অর্থে আত্মকেন্দ্রিক—ব্যক্তিত্ব, স্বাস্থ্য ও ইজ্জত নিয়ে সচেতন। ভালো অবস্থায় স্বাস্থ্য ভালো; শত্রু গ্রহ যুক্ত হলে সমস্যা।

তিন শিক্ষার্থী, তিন রাজা

এগুলি ফাঁকা কুণ্ডলী থেকে। এক সূত্রে পুরো YouTube পাঠ হয়: “কার জন্য কাজ করছেন?” “যার জন্য সব করলেন, সে অবিশ্বস্ত?” “শেষ আশা কে?” লগ্নেশ কোথায় দেখুন; তিনিই রাজা। অধ্যায় B1-এ 1ম ভাব, প্রতিটি লগ্নরাশির জীবনধারণের চাহিদা ও সিংহাসনের সব গ্রহ আছে।

সিংহাসন: 1ম ভাবে বসা গ্রহ

1ম ভাব তখত, সিংহাসন; এখান থেকে পুরো কুণ্ডলী নিয়ন্ত্রিত। তাই যে রাশিরই অধিপতি হোন, 1মে শারীরিকভাবে বসা গ্রহ ব্যক্তির শরীর-মনে জোরালো ছাপ দেন। লগ্নের গ্রহ সিংহাসনে বসেছেন।

প্রতিটি গ্রহ নিজের লোকের গুণ আনেন। সূর্য সূর্যলোক থেকে এসে লগ্নে সূর্যবংশীর গুণ দেন। লগ্নে সূর্য নয় গ্রহকে নিয়ন্ত্রণ করেন; অন্যদের করবেন না?

• “স্বামী খুব নিয়ন্ত্রণ করেন, শুধু আমি-আমি, অহং”—তাঁর লগ্নে সিংহ, সূর্য বা সূর্যের অংশ দেখুন।
• “কারও সঙ্গে কথা বলতে দেন না”—সূর্য।
• “অফিসে হাজার মানুষ ও গোটা রাজ্য সামলান”—সূর্যের গুণ; হাজার মানুষ চালাতে সূর্য প্রবল।
• “গুরুজি ভালো, হলে হাজার ভক্ত প্রতিদিন শোনেন”—লগ্নে বৃহস্পতি।
• “হাজার কোটি টাকার মানুষ; ছুঁলেই কোটিপতি”—লগ্নে শুক্র।

সিংহাসনে মঙ্গল সেনাপতি, চন্দ্র চন্দ্রবংশী—মেজাজি, দ্রুত আহত। পূর্ণ প্রতিকৃতি B1-এ। অনুভব করে পড়ুন, পাঠ্যবইয়ের মতো নয়; ভবিষ্যদ্বাণীতে ব্যবহারের জন্যই এই নির্যাস।

অতিথি নিজের কাছের জিনিসই আনে

অন্য ভাবের অধিপতি 1মে এলে নিজের ভাবের বিষয় শরীর ও ব্যক্তিত্বে আনেন।

ভবিষ্যদ্বাণী নয়, ধারণা মনে রাখুন। 6ষ্ঠের কাছে রোগ-ঋণ-শত্রু, তাই সেটিই লগ্নে দেয়; 8মের কাছে অনিরাপত্তা, তাই সেটিই।

আপনার পোশাক কে বেছে দেয়

7মের অধিপতি লগ্নে হলে শুধু সম্পর্ক: “কার ভূত মাথায়? সম্পর্ক! অংশীদারি! ‘ওর সঙ্গে করি; একা হবে না।’” সঙ্গী পোশাক বলেন: “এটা পরো। সব সময় কালো কেন? গোলাপি, রঙিন পরো।” কোন গ্রহ 7মের অধিপতি, কথায় দেখা যায়।

• বুধ: “শিশুর মতো পোশাক কেন? পুরুষ হও; লাল-হলুদ-সবুজ পরে বেরিয়ো না।”
• মঙ্গল: “অফিসের সেনাপতির মতো তৈরি হয়ে যাও।”
• 9মের অধিপতি লগ্নে: অধ্যাপক/গুরুর পোশাক; বাবা বলেন, “এসো, পোশাক কিনে দিই।”
• 4র্থের অধিপতি লগ্নে: আবেগের কথা নয়—মা বলেন, “কী কিনছ? আমার সঙ্গে চলো।” মা লগ্নে প্রভাবশালী। তাঁকে ধরতে মাকে বলুন। বাবা বলেন: “মা বললে করবে, মা খাওয়ালে খাবে।” 4র্থের দখল তার 2য় ও চন্দ্রে।

উৎস ও গন্তব্য: মেঘ-রান্নাঘর ও পৌঁছানোর ঠিকানা

প্রতিটি অধিপতি একজন ডাকপিয়ন। তাঁর নিজের ভাব মেঘ-রান্নাঘর—সেখানেই খাবার তৈরি হয়। তিনি যে ভাবে বসেন, সেটি পৌঁছানোর ঠিকানা—খাবার সেখানে পৌঁছায়। এটাই উৎস ও গন্তব্যের পার্থক্য।

লগ্নও একইভাবে কাজ করে। লগ্ন হল সিংহাসন; লগ্নেশ সেখান থেকে জিনিস ভরে যে ভাবে গেছেন, সেখানে পৌঁছে দেন।

জীবনসঙ্গী কোথায় পাবেন?

YouTube-এ শেখায়: 7মের অধিপতি যেখানে যান, সেখান থেকেই সঙ্গী ও সম্পদ আনেন, সেখানেই খোঁজেন।

• 9মে: মন্দিরে মেয়ে, বাবা খুঁজে আনেন বা গুরু পরিচয় করান।
• 6ষ্ঠে: স্ত্রী কর্মক্ষেত্রে শক্তি দেন।
• 10মে: কর্মক্ষেত্র।
• 11তমে: স্ত্রী ঘনিষ্ঠ বন্ধুদের দেন; বিবাহবহির্ভূত সম্পর্ক আছে কি না জিজ্ঞেস করুন।

বিবাহের আগে ও পরে

এটি বিভ্রান্ত করবে; রাতে ঘুম হবে না—রসিকতা নয়। দুই-তিন বার শুনুন, কারণ দুই ধারণা একসঙ্গে। একজন বলেছিলেন: “7মের অধিপতি 8মে মানে সঙ্গী নিজের পরিবারের দিকে; 8মের অধিপতি 7মে মানে গুপ্তবিদ্যা ও গোপন কথা।” আংশিক ঠিক।

• বিবাহের আগে দেখুন কার অধিপতি 7মে এসেছে। সঙ্গী কোথা থেকে আসবে। 8মের অধিপতি 7মে হলে 8মের বিষয় নিয়ে আসে; 12তমের অধিপতি 7মে হলে বিদেশ থেকে।
• বিবাহের পরে দেখুন 7মের অধিপতি কোথায় যায়। বিবাহের ফল সেখানে। 7মের অধিপতি 8মে হলে বিয়ের পর প্যাকেট 8মে, শ্বশুরবাড়ি ভারী। 12তমে হলে সম্পদ 12তমে যায়।

তাই বিবাহের পরে লাভ-ক্ষতি, কর্মজীবন, পদোন্নতি, নতুন বাড়ি, পরিবার থেকে আলাদা থাকা বা ভাঙা বিবাহ—7মের অধিপতি থেকে। B7-এ বিবাহের চারটি বিষয় আছে।

পথে ক্ষতি বহন হয়

10মের অধিপতি 7মে: “আমার কথা নয়, শাশুড়ি/কর্তার কথা শোনে।” উৎস 10ম, ফল 7মে। কর্তার কারণে দাম্পত্য সমস্যা; কর্মজীবন খারাপ হলে দাম্পত্য খারাপ।

7মের অধিপতি 10মে: স্ত্রীর সঙ্গে ঝগড়ায় পেশা খারাপ। উৎস বিদ্যুৎকেন্দ্র 7ম ক্ষতিগ্রস্ত—সম্পর্ক ও যৌনজীবন খারাপ, তাই কর্মজীবনও। শিক্ষার্থী সুন্দর বলেছিলেন: “সঙ্গীর সঙ্গে আবেগের সাম্য না থাকলে, উৎসের শক্তি নষ্ট বলে কর্মক্ষেত্রের পরিবেশ খারাপ।” এভাবেই সূক্ষ্ম সিদ্ধান্ত।

10মে 7মের অধিপতি আর 7মে 10মের অধিপতি এক নয়। উৎস ও গন্তব্যের পার্থক্য শিখুন।

ভাবে থাকা রাশি লগ্ন বলে দেয়

A3-এর সামনের নিয়ম উল্টে দিন: যে-কোনও এক ভাবের রাশি বলুন, লগ্ন বলে দেব। 10মে মেষ (1) হলে লগ্নে 4, কর্কট। তাই 2য়ে কন্যা শেখালে সিংহ লগ্নও শেখাই।

ঘোরানোর সঙ্গে মেলান। কন্যা লগ্নে 5মে মকর, সন্তান। সন্তানের 2য়, তার অর্থ, আপনার 6ষ্ঠে কুম্ভ। তাই সন্তান বলে: “বাবা, টাকা আসবে। এত চিন্তা কেন?”

রাশির আগে বারো ভাব কেন

ভবিষ্যদ্বাণী রাশি থেকে, তাই প্রথম দিন থেকে বারোটি মুখস্থ করাই। কিন্তু রাশি ভাবে বসে। “5মে/7মে/8মে মেষ” বললে ওই ভাবের অর্থ আগে জানতে হবে; গ্রহ বসালেও ভয় নয়। তাই প্রথমে বারো ভাবের ধারণা; দ্বাদশ ভাব রহস্যম্ পাঠক্রমের প্রথম অংশ। তারপর কুণ্ডলী অনুশীলন, তারপর বারো রাশি। রাশি খুব ধীরে শান্তভাবে শেখাই।

ভাব পড়াতে পড়াতে রাশির পরিচয় দিই। বেশি বিষয় দেখে হতাশ হবেন না। এক-দুই মাস পর পুনরাবৃত্তিতে বলবেন, “আহা, এটি তখনই ছিল।” ভাবকে দ্রুত কিন্তু নির্দিষ্ট পাঠ ধরুন; অনুশীলন আনন্দের হবে।

আপাতত যা বাদ

দৃষ্টি ও নক্ষত্র কত শতাংশ? এই বইয়ে কিছুই নয়। ভবিষ্যদ্বাণীর প্রথম 40–50 শতাংশ শিখছি; মেশাব না। পরে 4র্থ, 7ম, পাদদৃষ্টি, দ্বিপদ, চতুষ্পদ, 75 শতাংশ দৃষ্টি, বক্রী গ্রহ শেখাব। আগে বর্তমান পাঠ।

একজন বরসাতি নালা শুনে লাল কিতাব জিজ্ঞেস করেছিলেন। হ্যাঁ, কিছু মেশানো আছে; বৈধ বই, ব্যবহার করি। কিন্তু মোটা বই ও ভারী উপায়, তাই সহজভাবে নেব। শুধু গ্রহ নয়, রাশিও দৃষ্টি দেয়—আরও গুরুত্বপূর্ণ। রাশিদৃষ্টিকে আমি জৈমিনির পাদ দিয়ে বদলাই। আমি বৈদিক ও জৈমিনি জ্যোতিষী; সামনে জৈমিনি প্রচুর আসবে।

কিছু যন্ত্র শুধু অস্তিত্ব জানাতে: স্থান বল পরিবার ও টাকা-জমি আসবে কি না জানায়; ডায়েরিতে লিখুন, পরে শেখাব। D3, D7, D9, D10 যেখানে ব্যবহার করি উল্লেখ আছে; শিক্ষা পরে।

ব্যবহারিক জ্যোতিষ: ভবিষ্যদ্বাণী, বিচার নয়

মহাত্মার মতো নয়, ব্যবহারিক জ্যোতিষ শেখাই। জ্যোতিষ ও Bhagavad Gita এক নয়। চাকরি, বিবাহ, প্রেম, সঙ্গী, যৌনজীবন-সামঞ্জস্য, gender—পুরুষ, নারী, LGBTQ—সব কুণ্ডলীতে দেখা যায়। শুধু আধ্যাত্মিকতা নয়; ব্যক্তিত্ব, জীবন, সম্পদ, পথ, সমস্যার মুক্তি ও উন্নতির সময়ও।

কাম্য যৌনসঙ্গী নিয়ে আলোচনা শিক্ষার অংশ। মক্কেলকে তাঁর পছন্দ বলতে না পারলে মিল করাবেন কীভাবে? তাই এত বিবাহবিচ্ছেদ: পারিবারিক চাপে বিয়ে হলেও কারও যৌন চাহিদা কম, অন্যের বেশি; কেউ বয়সে বড় পছন্দ করেন, বিয়ে সমবয়সীকে—সামঞ্জস্য বসে না। পরামর্শে এসবই প্রশ্ন।

পাঠক ভবিষ্যদ্বাণী করেন, বিচার নয়। বিবাহবহির্ভূত সম্পর্ক দেখলে “খারাপ মানুষ” বলবেন না। ঠিক-ভুল নিজের পক্ষপাত ঘরের বাইরে। বহু সম্পর্কের পরও কেউ ভালো হতে পারেন; তাই বলে তিনি সাধক নন বলা যায় না। এগুলি আলাদা বেগ; কারও কামশক্তি বেশি, কারও কম।

পক্ষপাত নয়: 8ম নিষ্কাশন করে, 9ম বিচার

কোনও পক্ষপাত থাকবে না। যা ভুল তা ভুল, যা ঠিক তা ঠিক; কিন্তু ঠিক-ভুল আপনার ভবিষ্যদ্বাণীর মাপকাঠি নয়। আপনাকে কুণ্ডলী পড়ে ভবিষ্যদ্বাণী করতে দেওয়া হয়েছে, বিচার করতে নয়। বিচার 9ম ভাবের কাজ। 8ম ভাব গোপন বিষয়ের; তাই বিচার না করে গোপন তথ্য বাইরে আনুন।

এটি মাটির ভিতর থেকে তেল তোলার মতো। 8ম ভাব তথ্য নিষ্কাশন করে, এবং তা মক্কেলের মুখ থেকে নয়—কুণ্ডলী থেকে বার করে। পরিশোধন হয় 9ম ভাবে। সেখানে বলতে পারেন: “দয়া করে এগুলি করবেন না। এর এই ফল, ওটির ওই ফল। এই হল উপায়। এভাবে করা উচিত নয়।” সেটিই 9ম ভাবের কাজ।

শুধু এই কুণ্ডলীর কথা বলুন

নির্দিষ্ট হোন। “আক্রমণাত্মক” সবার সম্পর্কে আছে; কেমন, কোন গ্রহ, কীভাবে? ছোট, সঠিক, এক-একটি ভবিষ্যদ্বাণী দিন। “আরামদায়ক”, “সঙ্গী সুন্দর”, “একটু ঝগড়াটে-রাগী”—সবার ক্ষেত্রেই বলা যায়। প্রত্যেক মানুষ ধীরে পাথর হয়, কারণ মায়া আবেগ পিটিয়ে বার করে। আলাদা কিছু বলুন।

বেশির ভাগ মানুষের সত্য যাচাই হয় না। “8মে শুক্র হলে গর্ভাবস্থায় সঙ্গম”—কিন্তু 70–80 শতাংশ দম্পতিই করেন; যাচাই কীভাবে? অকেজো কথা। মক্কেলের ছন্দে, তাল সে তাল, কথা বলুন। এক-একজনকে unmute করলে আমি প্রত্যেকের মতো বলতে পারি।

ভবিষ্যদ্বাণী আমার নয়, আপনার কাজ। তাই শিখি। অন্তত নিজের কুণ্ডলী পড়ার জ্যোতিষ সবার জানা উচিত।

নিজের গ্রহের একটি সূত্র

দেবগুরু বৃহস্পতি ও শনি—দুই গ্রহ নষ্ট করবেন না। ধীরে প্রতিক্রিয়া করেন; নষ্ট হলে সংশোধন কঠিন। যার টাকা তাকে না দিলে গুরু নষ্ট। নির্দিষ্ট দিনে দেওয়ার কথা দিলে দিন। উপার্জনের অংশ ভগবানকে দিন; ভাগ্য থেকে আয়। নৈতিক সীমার বাইরে ভুল গুরু নষ্ট ও অভিশাপ আনে। শুক্রের অভিশাপ রাশি পড়ানোর সময়।

জ্যোতিষী হিসেবে মক্কেলের কুণ্ডলীতে গুরু যদি হত্যা করতে উদ্যত হন, “হরে কৃষ্ণ” বলে সরে যান; নইলে নিজের বহু গ্রহ নষ্ট করবেন।

একেবারে নির্দিষ্ট কুণ্ডলী পাঠ

বারো ভাবের পর কুণ্ডলীতে অনুশীলন।

ফাঁকা কুণ্ডলীতে ভবিষ্যদ্বাণী

চালাক প্রশ্নে সব বার করে পরে সেটিই বলবেন না: “হ্যাঁ, 3য় ভাবে এমন।” আগে ফাঁকা কুণ্ডলীতে ভবিষ্যদ্বাণী করে নির্ভুলতা দেখুন। আপনি বলবেন, পরে মক্কেল নিশ্চিত করবেন। বছর পর্যন্ত স্পষ্ট বলুন।

তখন নিজেই দেখবেন কোথায় কত ভুল, কত ঠিক।

দার্শনিক নয়, লক্ষ্যভেদী

দার্শনিক নয়, লক্ষ্যভেদী হতে হবে।

9ম ভাবে দার্শনিক হোন, Gita-র শ্রেণি নিন। পরামর্শে নির্দিষ্ট। কখনও তত্ত্ব দরকার; কেউ শুধু কথা বলতে আসবে। কিন্তু পড়ানোর সময়ও গল্প নয়, নির্দিষ্ট।

অন্তর্দৃষ্টি নয়, যুক্তি

এক শিক্ষার্থী বলতে শুরু করলেন, “আমি দেখেছি, যাঁদের 5ম ভাবে কেতু...” আমি তাঁকে থামালাম। আপনাকে “দেখেছি” বলে চলতে হবে না। মস্তিষ্ক ব্যবহার করুন। অন্তর্দৃষ্টি নয়, অভিজ্ঞতার আন্দাজ নয়—যুক্তি ব্যবহার করুন।

এটাই প্রকৃত জ্যোতিষ। আপনি বিষয়টি বুঝবেন, অনুভব করবেন, তারপর স্পষ্ট করে বলবেন। ভাব, রাশি ও গ্রহ দেখে একেবারে নির্দিষ্ট ভবিষ্যদ্বাণী করুন। ঠিক হচ্ছে না ভুল হচ্ছে, যুক্তি দিয়ে ভেবে সেটি ভবিষ্যদ্বাণীতে রাখুন—ব্যস।

তখন আর এমন হবে না: “আজ Monday, তাই ভবিষ্যদ্বাণী আসবে না। আজ Tuesday, তাই আসবে না।” আপনি অন্তর্দৃষ্টির উপর নির্ভর করছেন না। গণিতের প্রশ্ন ও physics-এর numerical যেভাবে সমাধান করেন, সেভাবেই কুণ্ডলী সমাধান করাব। প্রতিটি প্রশ্নকে ভিত্তি থেকে ধরুন।

ভাবের তালিকা ধরে চলুন

প্রতি ভাব দুই অংশে: কী দেখি, তারপর সেখানে গ্রহ ও নিজের কুণ্ডলী। তালিকা ধরে এক কারক করে খট-খট ভবিষ্যদ্বাণী। 5মে চন্দ্র-কেতু: সম্পর্ক, সৃজনশীলতা, শিক্ষা, মন্ত্রসিদ্ধি, পুণ্যকর্ম, আসন-পদ, ঠাকুরদা। আসন জিজ্ঞেস করলে আসনই বলুন; “পরে আধ্যাত্মিক” নয়। 7মে মঙ্গল-শুক্র-শনি হলে নবীনকে বলেছি আগে শুধু বিবাহ।

অনুশীলনে বই ও খাতা রাখুন। দ্বাদশ ভাব রহস্যম্-এ ভাব খুলে তালিকা থেকে সিদ্ধান্ত বার করুন। উপাদান ব্যবহারের জন্য; না করলে নিঃশেষ হবেন।

D1 দুই ঘণ্টার কুণ্ডলী

D1 থেকে কম জানা যায়; দুই ঘণ্টায় জন্মানো সবার একই রাশি-কুণ্ডলী (A1)। দুই ঘণ্টায় কত autistic শিশু জন্মাবে? তবু চেষ্টা করবেন। শেষ গন্তব্য বিভাগীয় কুণ্ডলী।

কুণ্ডলীর চারপাশের সংস্কৃতি

এক যোগ ভিন্ন স্থানে ভিন্ন। এক সম্প্রদায়ে 7মে বুধ ও বিবাহবহির্ভূত সম্পর্ক দেখেছি, তবু সম্পর্ক চলে। স্ত্রী-স্বামী দুজনই জানেন অন্যজন কারও সঙ্গে জড়িত বা পছন্দ করেন, সংস্কৃতির কারণে হাসিতে উড়িয়ে দেন। এতে বুধ-মঙ্গলের অংশ আছে। ভবিষ্যদ্বাণী বাড়লে ধীরে বুঝব।

কীভাবে পড়বেন

প্রতিদিন ঘুম থেকে উঠে প্রথম 15 মিনিট জ্যোতিষে দিন। বই বিছানার পাশে; প্রয়োজনে শৌচাগারে পড়ুন। অতিরিক্ত শ্রেণি ও প্রশ্নোত্তরে আসুন, অনুশীলন করুন।

প্রথম অংশের নোট করুন। কাগজের এক পাশে ছাপিয়ে অন্য পাশ খালি রেখে বড় spiral বাঁধুন, যাতে পাশে নিজের কথা লিখতে পারেন। প্রতি অধ্যায়ের পরে খালি পাতা ও শেষে জায়গা। বিশেষত ভবিষ্যদ্বাণীর অংশ বারবার দেখুন, উপলব্ধি ও নিজের ভবিষ্যদ্বাণী লিখুন। এখন আপনার কাজ বাড়ে; আমি পথপ্রদর্শক।

প্রতি বক্তৃতা দুই-তিন বার শুনুন। আজ মাথার উপর গেলে ভয় নয়। এক দলে শেষে দুই-তিনজন অবসাদে ভেবেছিলেন, “জ্যোতিষ আমার নয়।” এটি ঠিক নয়। এখন 20 শতাংশ সঠিক হলেও বড় সাফল্য; পাঠক্রম দীর্ঘ, গতি একটু বেশি।

ঘোড়ার মতো দৌড়ানো, নিবেদিত, ত্যাগে প্রস্তুত শিক্ষার্থী চাই; পাঠ্যক্রম বড়। AstroIITians বলে কঠোরভাবে অনুশীলন করাই, শেখার জন্যই। আগ্রহ রাখতে ছোট বাড়তি বিষয় দিই। শ্রেণিতে নাম ধরে ডাকলে অসম্মান ভাববেন না; স্কুলশিক্ষকের মতো শ্রেণি ধরে না রাখলে পড়াতে পারি না।

সংক্ষিপ্ত পথ নয়। গুরুর নির্দেশ যত মানি জীবন তত ওঠে। কিন্তু কখনও বৃহস্পতির চেয়ে রাহু পছন্দ: “তিন ঘণ্টায় জ্যোতিষ শিখুন, শেষ করুন।” অসম্ভব; বিজ্ঞান, সময় লাগে। বৃহস্পতি বলেন: “দুই বছর, চার বছর”—কারণ ভিত্তি গড়েন।

প্রকৌশলীর মতো প্রশ্ন অনুশীলন

অনুশীলন না করলে দ্রুত বুঝবেন না। IIT দলে জলের স্তর বাড়তেই অর্ধেক পিছনের বেঞ্চে হামাগুড়ি দেন। তা না চাইলে চুপচাপ প্রশ্ন করুন। কুণ্ডলী নিয়ে: 1মে রাহু, 7মে রাহু, 4র্থে কেতু। বারো ভাবের প্রতিটিতে তিন-চারটি; 12×4=48, মোট 48–50 ভবিষ্যদ্বাণী। কাজ ও বোঝা সম্পূর্ণ।

প্রতিদিন ফাঁকা কুণ্ডলী: 7মে তুলা, 4র্থে তুলা, 3য়ে তুলা। হাতে আঁকুন, পাশে বারো ভাবের ভবিষ্যদ্বাণী। ধীরে সূক্ষ্ম হবে; চেষ্টা করলে ভালো জ্যোতিষী হবেন।

প্রতিটি সূত্র বাস্তব কুণ্ডলীতে পরীক্ষা করুন। বাড়িতে 101টি থাকলে দেখুন। পাঁচ-দশটি নিয়ে দেখবেন সব পূর্বানুমিত বিবাহবিচ্ছেদ হচ্ছে না; তখন গতিবিদ্যা বুঝবেন।

কাজ ঠিক করে, নকল নয়—আমারটাও নয়। একজন প্রথম দুই কুণ্ডলীতে 212টি ভবিষ্যদ্বাণী, পরে 15-তে নেমে তৃতীয়টিতে 10 দিন আটকে। ধীরে বসে করুন। পূর্ণ কাজ গবেষণাপত্র; আমার 17–18 ঘণ্টা লাগে লেখা ও ঘষামাজায়। B13-এ নির্মাণ দেখুন।

আমি নিজেও অত নিষ্ঠাবান নই। পড়াই দ্রুত, পড়ি ধীরে: আধ ঘণ্টা, মন সরে, 10 মিনিট Instagram, আবার পড়া। প্রক্রিয়াকরণে সময় চাই। তাই বক্তৃতা ধীরে গড়ি, আগে live পড়াতাম না; record করতাম—মন সরে বা জল খেতে উঠলেও সমস্যা নয়।

কাজ হালকা লাগে কেন

অফিসের পর চার ঘণ্টা শ্রেণি কেটে যায়, technical study-তে বসতে পারেন না—একজন বলেছিলেন। Gita বলে আত্মাযুক্ত বস্তু জড় নয়। বস্তুগত বিষয় জড়, আপনার প্রকৃতি থেকে আলাদা, তাই আনন্দ নেই। এখানে আত্মা, চেতনা; আপনিও জীব, তাই সংযোগ।

কফি-যন্ত্র ব্যবহার করতে পারেন, ভালোবাসতে পারেন না। আধ্যাত্মিক জ্ঞান সচেতন: সে আপনাকে আলিঙ্গন করতে পারে, আপনিও তাকে।

কেন কঠোর অনুশীলন করাই

“ও বোঝে না”, “স্যার ভালো পড়াননি”—বিচার সহজ। নিজে করলে অবস্থা খারাপ; অনুশীলন না করলে কিছু হবে না। বিনয়ী হয়ে অনুশীলন। প্রশংসা চাই না। মক্কেলের কাছ থেকে তথ্য খুঁড়ে নেওয়া খোঁজি জ্যোতিষী বানাব না। কঠোর হব, কারণ নিজের গভীরতা জানি; IIT-এর বন্ধুরা আমার ভবিষ্যদ্বাণী নিলে আমিও কঠোর মার খাই।

ভয় দেখানো কাজ, কারণ মক্কেলও করবেন। ললিপপ নয়; নিজের সামনে আসা দৃশ্য আপনাদের দিই। “আমার দাম্পত্য কেমন?”—ঠিক তা বলতে হবে। 30 মিনিটে নির্দিষ্ট পাঠের চাপেও এভাবেই দেখবেন। জ্যেষ্ঠরা প্রশিক্ষণে পারেন। আপনাকে আকার না দিলে গাধা হয়ে বেরোবেন।

অনিরাপদ হবেন না

গত দলে ভালো করা দুই-তিনজন “স্যার, আপনার উপর বিরক্ত” বলে এমন course-এ গেলেন যেখানে কিছু শেখেননি। ধীরে যান, নৌকায় থাকুন, স্তরে পৌঁছাবেন।

তদ্বিদ্ধি প্রণিপাতেন পরিপ্রশ্নেন সেবয়া, উপদেক্ষ্যন্তি তে জ্ঞানং জ্ঞানিনস্তত্ত্বদর্শিনঃ। বিনয় ও সেবায় গুরুকে প্রশ্ন করুন; তত্ত্বদর্শীরা দেখাবেন।

“আমার হচ্ছে না, আমি আশাহীন”—অতিরিক্ত ভাববেন না। শুরুতে সবাই এমন। “এখানে 4র্থ বাদ, এখানে এটি”—সংশোধন অন্তর্গত হতে হবে। তিন-চার বার পরে হতাশ হয়ে কাজ বন্ধ করবেন না। আঘাত করতে থাকুন, পৌঁছাবেন। মজায় যোগ দেওয়া যাঁদের কুণ্ডলী আগে আমি পড়তাম, এখন তাঁরা ভালো জ্যোতিষী, নিজের পরামর্শে চমৎকার ভবিষ্যদ্বাণী করেন।

ভিতরে রাখুন: শিখতে হবে, ভালো প্রমাণ নয়। আমরা গাধাই, জানি; মায়া প্রবল। ধীরে শক্তি মেলাই।

শেখার সময় খাদ্য

• সহজপাচ্য সাধারণ খাবার, যেমন খিচুড়ি।
• আঁশ বাড়ান, শসার সঙ্গে দুই-তিন জিনিস।
• বৃহস্পতির গুণ বাড়ান: মিষ্টি, ফল, মরসুমি আম-পেয়ারা।
• শেখার সময় 90 শতাংশ কাঁচা ও স্বাভাবিক, 90 শতাংশ উদ্ভিদভিত্তিক।
• শ্রেণির বিরতিতে কিছু খান; চাইলে ORS, যাতে পুষ্টি ধুয়ে না যায়।
• অতিরিক্ত খাবেন না। হালকা থাকুন, অন্ত্র পরিষ্কার।
• সকালে দেওয়া মূলাধার চক্রের ব্যায়াম ও গভীর শ্বাস।

মনে রাখুন

• প্রথম নিয়ম: ভিত্তি থেকে প্রতিটি ভবিষ্যদ্বাণী বার করুন। ভবিষ্যদ্বাণী নয়, সূত্র মনে রাখুন।
• ভাব, রাশি, গ্রহ—40, 40, 20। বড় ফল রাশি থেকে।
• রাশি পরিবেশ, গ্রহ চরিত্র; গ্রহ ও নিজের রাশির শক্তি এক। খালি ভাব রাশি থেকে কম মাত্রায় বা তার অধিপতি দিয়ে পড়ুন।
• নীচ শক্তিকে সমস্যা করে; বক্রী বেশি কাজ করে; গুরু বসা ভাবের ক্ষতি করেন।
• দুই গ্রহ: আগে একটি, পরে মিশিয়ে প্রত্যেকের 50–60 শতাংশ।
• ফাঁকা কুণ্ডলীতে যুক্তি ও পক্ষপাতহীন নির্দিষ্ট ভবিষ্যদ্বাণী: দার্শনিক নয়, লক্ষ্যভেদী। পরে মক্কেল নিশ্চিত করেন।
• অক্ষ ঘুরিয়ে ব্যক্তির ভাবকে লগ্ন করে গুনুন।
• লগ্নেশ রাজা ও ব্যক্তিত্ব-বিকাশের পরিচালক; যেখানে যান, শক্তি সেখানে।
• অধিপতি নিজের ভাবের বিষয় আনে। নিজের ভাব মেঘ-রান্নাঘর; বসা ভাব পৌঁছানোর ঠিকানা।
• যে-কোনও ভাবের রাশি লগ্ন বলে। আগে ভাব, তারপর অনুশীলন, তারপর ধীরে রাশি।

নিজেকে যাচাই করুন

1. এই পদ্ধতিতে ভবিষ্যদ্বাণীর ক্রম কী?

• কগ্রহ, রাশি, ভাব
• খভাব, রাশি, গ্রহ
• গরাশি, গ্রহ, ভাব

2. 40-40-20-তে 20 শতাংশ কার?

• কভাব
• খরাশি
• গগ্রহ

3. বাবার সম্পত্তি কোথায় পড়বেন?

• ক4র্থ ভাব
• খ12তম ভাব
• গ9ম ভাব

4. মক্কেলের কুণ্ডলী কীভাবে পরীক্ষা করবেন?

• কচালাক প্রশ্নে সব জেনে পরে বলব
• খআগে ফাঁকা কুণ্ডলীতে বলব, মক্কেল পরে নিশ্চিত করবেন
• গসেদিনের অন্তর্দৃষ্টিতে

5. 7ম ভাব খালি। কী করবেন?

• কউপেক্ষা
• খকম মাত্রায় রাশি পড়ে তার অধিপতি কোথায় দেখব
• গশুধু 7মের অধিপতির নিজের রাশি

6. লগ্নেশ 7মে। জীবন কাকে ঘিরে?

• কনিজের শরীর-সম্মান
• খবাবার নির্দেশ
• গসঙ্গী; সামনে আসা ব্যক্তির জন্য কঠোর পরিশ্রম

7. 6ষ্ঠের অধিপতি লগ্নে কী আনে?

• করোগ, ঋণ, শত্রু; লগ্ন অসুস্থ
• খপদক-স্বীকৃতি
• গদীর্ঘমেয়াদি ভাবনা

8. কর্মজীবন ভাঙছে, 7মের অধিপতি 10মে। আগে কী জিজ্ঞেস করবেন?

• কবাবা
• খযৌনজীবন ও বিবাহ
• গবড় ভাই

9. বিয়ের আগে সঙ্গী কোথা থেকে?

• কযার অধিপতি 7মে এসেছে, সেই ভাব থেকে
• খ7মের অধিপতি যে ভাবে বসে
• গসব সময় 9ম

10. 10ম ভাবে মেষ। লগ্ন কী?

• কমকর
• খতুলা
• গকর্কট

11. এক ভাবে দুই গ্রহ কীভাবে পড়বেন?

• কশুধু শক্তিশালীটি
• খপ্রত্যেকের 50–60 শতাংশ নিয়ে মিশিয়ে
• গশুধু ভাবের অধিপতি

12. এই পদ্ধতিতে পরে রাশির দৃষ্টির বদলে কী?

• কনক্ষত্র
• খবিভাগীয় কুণ্ডলী
• গজৈমিনির পাদ