ദ്വാദശ ഭാവ രഹസ്യം

ഭാഗം ബി · പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങൾ

അഭ്യാസം: യഥാർഥ ജാതകങ്ങൾ വായിക്കൽ

ദ്വാദശ ഭാവം · പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളുടെ അഭ്യാസം

ഗണിതം ചെയ്യുന്നതുപോലെയാണ് പ്രവചനപരിശീലനം. ഒരു ഭാവത്തിൽ ഗ്രഹത്തെ വയ്ക്കുക. ശൂന്യ ജാതകത്തിൽനിന്ന് കൃത്യമായി പ്രവചിക്കുക. ജാതകൻ പിന്നീട് സ്ഥിരീകരിക്കട്ടെ. എന്റെ ക്ലാസുകളിലെ തത്സമയ വായനകളും അഭ്യാസജാതകങ്ങളും ഇവിടെയുണ്ട്. ഓരോ ശരിയും തിരുത്തലും തെറ്റും ഇതിലുണ്ട്.

ഒരു മിനിറ്റിൽ

  • ആദ്യം ശൂന്യ ജാതകം: ജാതകൻ അറിയാതെ പറയുന്ന വിവരത്തിൽനിന്നല്ല, ജാതകത്തിൽനിന്ന് പ്രവചിക്കുക. ജാതകൻ പിന്നീട് സ്ഥിരീകരിക്കട്ടെ.
  • തത്ത്വചിന്തകനല്ല, കൃത്യമായ ലക്ഷ്യവേധി: ഒരുസമയം ഒരു ഗ്രഹംവച്ച്, ഹ്രസ്വവും കൃത്യവുമായി പ്രവചിക്കുക. തത്ത്വചിന്ത ഒൻപതാം ഭാവത്തിനാണ്.
  • അന്തർജ്ഞാനം വേണ്ട: ആദ്യം ഭാവം, പിന്നെ രാശി, തുടർന്ന് ഗ്രഹം. നിങ്ങൾ പറയുന്ന ഓരോ വരിക്കും കാരണമുണ്ടാകണം.
  • അഭ്യാസജോലി: പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളിൽനിന്നും മൂന്നോ നാലോ പ്രവചനങ്ങൾ. ആകെ 48 മുതൽ 50 വരെ. ആശയങ്ങൾ ഓർക്കുക; പ്രവചനങ്ങൾ ഓർക്കരുത്.
  • പതിനാറ് വായനകൾ: അടിസ്ഥാനക്ലാസിലെ പന്ത്രണ്ട് തത്സമയ വായനകളും നാല് അഭ്യാസജാതകങ്ങളും. സ്ഥിരീകരിച്ചതും തെറ്റിയതും ഓരോന്നിലുമുണ്ട്.

ചുരുക്കവിവരങ്ങൾ

ദൈനംദിന അഭ്യാസം
ശൂന്യ ജാതകം: ഒരു ഭാവത്തിൽ ഒരു ഗ്രഹമോ രാശിയോ വച്ച്, ഓരോ വിഷയവും പ്രവചിക്കൽ
അഭ്യാസജോലി
3 മുതൽ 4 പ്രവചനങ്ങൾ × 12 ഭാവങ്ങൾ = 48 മുതൽ 50 വരെ
വായനാക്രമം
ഭാവം, പിന്നെ രാശി, തുടർന്ന് ഗ്രഹം
ഒരുതവണ
രണ്ട് മുതൽ അഞ്ച് പ്രവചനങ്ങൾ വരെ; അടുക്കുകൾ പിന്നീട് വരും
അഭ്യാസജാതകങ്ങൾ
എട്ടാം ഭാവത്തിലെ തുലാം രാശിയിൽ ശുക്രനും ബുധനും · അഞ്ചാമതിൽ ചന്ദ്രനും കേതുവും · ആറാമതിൽ സൂര്യനും രാഹുവും · ഏഴാമതിൽ മംഗളനും ശുക്രനും ശനിയും

ഇനി നമുക്ക് അഭ്യസിക്കാം

പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളായ ദ്വാദശ ഭാവം നാം പഠിച്ചു. ഇനി അവ അഭ്യസിക്കാം. ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.

ഓരോ ഭാവവും കാണിക്കുന്നത് അറിയുക ഒരു കാര്യമാണ്. യഥാർഥ ജാതകത്തിനുമുന്നിൽനിന്ന് എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് പറയുക മറ്റൊരു കാര്യമാണ്.

ഈ അധ്യായത്തിൽ രണ്ടുതരം അഭ്യാസങ്ങളുണ്ട്. ആദ്യത്തേത് അടിസ്ഥാനക്ലാസിന്റെ അവസാനം കാഴ്ചക്കാർക്കായി ഞാൻ നടത്തിയ തത്സമയ വായനകളാണ്.

ഒന്നിനുപിറകെ മറ്റൊരു ജാതകം വായിച്ചു. വിളിയിലുള്ള വ്യക്തി എന്നെ സ്ഥിരീകരിക്കുകയോ തിരുത്തുകയോ ചെയ്തു.

രണ്ടാമത്തേത് പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളും പഠിപ്പിച്ചശേഷം നടത്തിയ അഭ്യാസമാണ്. ശൂന്യ ജാതകത്തിൽ ഒരു യോഗം വച്ച്, എല്ലാവരുടെയും മുന്നിൽ വിദ്യാർഥികളെക്കൊണ്ട് പ്രവചിപ്പിച്ചു.

ആ സെഷൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് ഞാൻ ചോദിച്ചു: എല്ലാ പ്രഭാഷണങ്ങളും പൂർണമായി പഠിച്ചവർ എത്രപേരുണ്ട്? അവ കേൾക്കുകയോ നൽകിയ പി.ഡി.എഫ് നോക്കുകയോ ചെയ്തോ?

70 മുതൽ 80 ശതമാനംവരെ ചെയ്തവർക്കും പ്രശ്നമില്ല. എന്തെങ്കിലും വിട്ടുപോയാലും സാരമില്ല. നിങ്ങൾ എവിടെ നിൽക്കുന്നു എന്നൊരു ധാരണ മാത്രമാണ് എനിക്കാവശ്യം.

ഞാൻ മുൻകൂട്ടി പറഞ്ഞു: ഇന്ന് നിങ്ങളെ വളരെ കഠിനമായി വെട്ടിയൊതുക്കും. അത് മനസ്സിൽ ശക്തമായി നിൽക്കും. വിഷമിക്കരുത്.

തത്സമയ ക്ലാസിൽ കാത്തിരുന്ന എല്ലാവരോടും മറ്റൊരു രീതിയിൽ ഇതുതന്നെ പറഞ്ഞു. വിളിയിൽ തുടരുക, പഠിക്കുക. പഠനമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനം.

മറ്റൊരാളുടെ കഥയും കേൾക്കുക. നിങ്ങളുടെ കഥയും വരും.

പക്ഷപാതം വേണ്ട: എട്ടാമതിൽ പുറത്തെടുക്കുക, ഒൻപതാമതിൽ ശുദ്ധീകരിക്കുക

അഭ്യസിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് ചില അടിസ്ഥാനവിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കണം. ആദ്യത്തേത്, പക്ഷപാതം ഉണ്ടാകരുത്.

തെറ്റ് തെറ്റാണ്. ശരി ശരിയാണ്. എന്നാൽ ശരിയും തെറ്റും നിങ്ങളുടെ മാനദണ്ഡങ്ങളാകരുത്.

ജാതകം പ്രവചിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ അവിടെയുള്ളത്. വിധിക്കാനല്ല, പ്രവചിക്കാനാണ് നിങ്ങളെ ഏൽപ്പിച്ചത്.

വിധിനിർണയം ഒൻപതാം ഭാവമാണ്. എട്ടാം ഭാവം രഹസ്യങ്ങളാണ്. അതിനാൽ വിധിക്കാതെ രഹസ്യങ്ങൾ പുറത്തുകൊണ്ടുവരണം.

അത് എണ്ണ പുറത്തെടുക്കുന്നതുപോലെയാണ്. എവിടെനിന്ന്? ഭൂമിക്കടിയിൽനിന്ന്. ശുദ്ധീകരണം ഒൻപതാം ഭാവത്തിലാണ്.

അവിടെ നിങ്ങൾക്ക് പറയാം: “ദയവായി ഇതൊന്നും ചെയ്യരുത്. ഇതിന് ഈ ഫലവും അതിന് ആ ഫലവുമുണ്ട്. ഇതാണ് പരിഹാരം.”

അത് ഒൻപതാം ഭാവത്തിന്റെ കാര്യമാണ്. എന്നാൽ എട്ടാം ഭാവം വിവരങ്ങൾ പുറത്തെടുക്കലാണ്. ജാതകനിൽനിന്നല്ല, ജാതകത്തിൽനിന്ന്.

ശൂന്യ ജാതകത്തിൽ പ്രവചിക്കുക; ജാതകൻ സ്ഥിരീകരിക്കട്ടെ

അയാൾ എല്ലാം പറയുന്നവിധം എത്ര തവണ നാം കൗശലമുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു? അങ്ങനെ സംഭവിക്കാറുണ്ട്.

അയാൾ എല്ലാം പറയാൻ കാരണമാകുന്ന ചോദ്യംതന്നെ നാം ചോദിക്കും. പിന്നീട് അതേ കാര്യം “പ്രവചിക്കും”. അങ്ങനെ പാടില്ല.

ശൂന്യ ജാതകത്തിലേക്ക് പോകുക. പ്രവചിക്കുക. എത്ര കൃത്യത ലഭിക്കുന്നുവെന്ന് നോക്കുക.

വിവരം അയാളിൽനിന്ന് പുറത്തെടുത്തശേഷം, “അതെ, മൂന്നാം ഭാവത്തിൽ ഇത് ഇങ്ങനെയാണ് കാണുന്നത്” എന്നു പറയുന്ന കള്ളക്കളി വേണ്ട.

നിങ്ങൾ പ്രവചിക്കണം. പിന്നീട് ജാതകൻ സ്ഥിരീകരിക്കണം.

പ്രവചനങ്ങൾ ഇങ്ങനെ വ്യക്തമായി നൽകണം. അങ്ങനെ പ്രവചിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്കുതന്നെ കാര്യം വ്യക്തമാകും.

“ഇതാണ് ഞാൻ യഥാർഥത്തിൽ പറയുന്ന പ്രവചനം. ഇവിടെ ഇത്ര തെറ്റാണ്. ഇത്ര ശരിയാണ്.”

അതുകൊണ്ടാണ് ഓരോ തത്സമയ വായനയിലും വേഗത്തിൽ സ്ക്രീനിൽ സ്ഥിരീകരിക്കാൻ ഞാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നത്.

പ്രവചനങ്ങൾ ശരിയാകുന്നുണ്ടോ എന്ന യഥാർഥ സംഭവത്തിൽ ആളുകളുടെ വിശ്വാസം വളരണം.

താഴെയുള്ള വായനകളിൽ ചിലത് കൃത്യമായി ശരിയാകും. ചിലത് തിരുത്തപ്പെടും. ചിലത് തെറ്റും.

എല്ലാം നിലനിർത്തിയിട്ടുണ്ട്. നിങ്ങൾ എവിടെ നിൽക്കുന്നു എന്ന് അങ്ങനെയാണ് പഠിക്കുന്നത്.

നിങ്ങൾ പ്രവചിക്കണം. പിന്നീട് ജാതകൻ സ്ഥിരീകരിക്കും.

തത്ത്വചിന്തകനല്ല, കൃത്യമായ ലക്ഷ്യവേധി

നിങ്ങൾ തത്ത്വചിന്തകനാകേണ്ടതില്ല. കൃത്യമായ ലക്ഷ്യവേധിയാകണം. ഒൻപതാം ഭാവത്തിൽ തത്ത്വചിന്തകനാകൂ.

കുറച്ചു ഗീതാക്ലാസ് എടുത്തിട്ട് അപ്പോൾ തത്ത്വചിന്തകനാകാം. എന്നാൽ കൂടിയാലോചനയിൽ പ്രവചനം വളരെ കൃത്യവും നേരിട്ടുമാകണം.

മൂന്ന് സംഘങ്ങളെ ജ്യോതിഷം പഠിപ്പിച്ചിരുന്ന എന്റെ ഒരു വിദ്യാർഥി ഇങ്ങനെ വിവരിച്ചു:

“ഞാൻ ആദ്യമായല്ല ജ്യോതിഷം പഠിക്കുന്നത്. എല്ലാ രാശികളും മുമ്പ് പഠിച്ചിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ അങ്ങ് പഠിപ്പിക്കുന്ന കൃത്യമായ രീതി വളരെ നല്ലതാണ്.

ഒരു കഥയുണ്ടെങ്കിലും വിഷയം വളരെ നേരിട്ടാണ്. നമ്മൾ വഴിതെറ്റി മനസ്സ് പ്രവർത്തിക്കാതാകുമ്പോൾ, ‘ഇങ്ങനെയാണ് ചെയ്യേണ്ടത്’ എന്നു ചിന്തിക്കാം.

സ്കൂളിൽ ചോദ്യക്കടലാസിന് ഉത്തരം എഴുതുന്നതുപോലെയാണത്. അതത് നിമിഷത്തിലെ കൃത്യമായ പ്രവചനമാണ്. ഒരാശയം മാത്രമല്ല.

ആരോടെങ്കിലും സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അയാളെക്കുറിച്ച് കൃത്യമായി ശരിയാകേണ്ട ഇരുപത് കാര്യങ്ങൾ പറയാനാകും.

ലക്ഷ്യവേധി വെടിയുതിർക്കുന്നതുപോലെയാണ്: ഫട് ഫട് ഫട് ഫട് ഫട്.”

അതാണ് വേണ്ട നിലവാരം. ചിലപ്പോൾ സിദ്ധാന്തവും ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ അങ്ങനെയും പഠിക്കുക. ചിലർ സംസാരിക്കാൻമാത്രം നിങ്ങളുടെ അടുത്തുവരും.

പ്രയോഗത്തിൽ കൃത്യത എന്നതിന്റെ അർഥം ഇതാണ്.

  • ഒന്നിനുപിറകെ ഒന്നായി പ്രവചിക്കുക. വ്യക്തമായി: ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്. അയഞ്ഞ ചിന്താപ്രവാഹം വേണ്ട.
  • ഭാവത്തിന്റെ സ്വന്തം പട്ടിക ഓരോ വിഷയമായി എടുക്കുക. അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽനിന്ന് എന്തെല്ലാം കാണുന്നു? ബന്ധം, വിദ്യാഭ്യാസം, മന്ത്രം, പുണ്യം, ഇരിപ്പിടം. ഓരോന്നായി താഴേക്ക് പോകുക.
  • ഒരുസമയം ഒരു ഗ്രഹം എടുക്കുക. രണ്ട് ഗ്രഹങ്ങൾ ഒന്നിച്ചിരിക്കുമ്പോൾ, ആദ്യത്തേതു പൂർണമായി വായിക്കുക. പിന്നീട് രണ്ടാമത്തേതു ചേർക്കുക. ആദ്യം ഒരു ഗ്രഹം കൈകാര്യം ചെയ്യുക.
  • ചോദിച്ചതിന് ഉത്തരം നൽകുക. ഇരിപ്പിടവും സ്ഥാനവും ചോദിച്ചാൽ അതുമാത്രം പറയുക. ജാതകൻ ദാമ്പത്യജീവിതം ചോദിച്ചാൽ അതുമാത്രം പ്രവചിക്കുക. ബാക്കിയെല്ലാം വിടുക.
  • ഇപ്പോഴത്തെ ചോദ്യത്തിൽ നിൽക്കുക. “പിന്നീട് അയാൾ ആത്മീയനാകും” എന്ന് മുൻകൂട്ടി ചാടരുത്. ഈ ചോദ്യത്തിൽ നിൽക്കുക.
  • എന്തുതരമെന്ന് പറയുക. “ആക്രമണസ്വഭാവം”, “ദേഷ്യം” എന്നിവ ഒന്നും പറയുന്നില്ല. എല്ലാ ബന്ധങ്ങളിലും വഴക്കുണ്ടാകും. ഏതു ഗ്രഹത്തിൽനിന്ന്, ഏതുവിധത്തിലുള്ള ആക്രമണമാണെന്ന് പറയുക.
  • വിശദീകരിക്കുക. ഒരു വിഷയം നല്ലതാണെങ്കിൽ, അടുത്തതിലേക്കു പോകുന്നതിനുമുമ്പ് അത് കൂടുതൽ തുറക്കുക.
  • കുറച്ചുവീതം നൽകുക. രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച് പ്രവചനങ്ങൾ. പൂർണമായ അടുക്കുകൾ ഇപ്പോൾ വരില്ലെന്ന് എനിക്കറിയാം. കഴിയുന്നതു കുറച്ചുവീതം കണ്ടെത്തി പറയുക.

അന്തർജ്ഞാനമോ ഊഹമോ വേണ്ട: യുക്തി ഉപയോഗിക്കുക

നിങ്ങൾ ഒന്നും “കാണേണ്ടതില്ല”. ഒരു വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു തുടങ്ങി: “അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽ കേതുവുള്ളവരിൽ ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്...”

ഞാൻ അയാളെ തടഞ്ഞു. ബുദ്ധി ഉപയോഗിക്കുക. അന്തർജ്ഞാനം ഉപയോഗിക്കരുത്. അനുഭവം ഉപയോഗിക്കരുത്. യുക്തി ഉപയോഗിക്കുക.

ഇതാണ് യഥാർഥ ജ്യോതിഷം. അന്തർജ്ഞാനമോ ഊഹമോ ഉപയോഗിക്കരുത്. അത് മനസ്സിലാക്കുക, അനുഭവിക്കുക, അവതരിപ്പിക്കുക.

ഭാവവും രാശിയും ഗ്രഹവും നോക്കി, ഓരോന്നായി കൃത്യമായി പ്രവചിക്കുക. ശരിയോ തെറ്റോ എന്നു ചിന്തിച്ച്, അതിനെ പ്രവചനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക. അത്രമാത്രം.

ഓരോ വരിയും ഗ്രഹത്തിന്റെ സ്വഭാവത്തിൽനിന്ന് ന്യായീകരിക്കുക. കേതു പ്രായംകൂടിയ പങ്കാളിയെ നൽകുമെന്ന് ഒരു വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു.

ഞാൻ ചോദിച്ചു: പ്രായക്കൂടുതൽ നൽകുന്നത് ശനിയല്ലേ? അപ്പോൾ കേതു എങ്ങനെയാണ് അത് നൽകുന്നത്?

ഒരു ഗ്രഹം എന്തുകൊണ്ട് ഒരു ഫലം നൽകുന്നു എന്നു പറയാനാകുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് പറയരുത്.

അപ്പോൾ പിന്നെ ഇങ്ങനെ പറയില്ല: “ഇന്ന് തിങ്കളാഴ്ചയാണ്, അതിനാൽ പ്രവചനം വരില്ല. ഇന്ന് ചൊവ്വാഴ്ചയാണ്, അതിനാൽ പ്രവചനം വരില്ല.”

നിങ്ങൾ അന്തർജ്ഞാനത്തെ ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. പിന്നെ എന്തിനാണ് കശാപ്പുകാരനെപ്പോലെ ചെയ്യുന്നത്?

നിങ്ങൾക്കു നൽകിയ പഠനസാമഗ്രി ഉപയോഗിക്കുക. കുറിപ്പുകളും ഈ പുസ്തകവും നിങ്ങൾക്കുണ്ട്.

ഭാവം തുറന്ന്, അത് കാണിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുടെ പട്ടിക ഓരോന്നായി നോക്കുക.

ഓരോ ഗ്രഹത്തെയും നോക്കുക. ഏഴാമതിലെ മംഗളനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ എന്തെഴുതി? ഏഴാമതിലെ ശുക്രനെക്കുറിച്ച് എന്തെഴുതി?

പിന്നീട് അത് ഉദ്ധരിച്ച് പ്രവചിക്കുക. അടുത്ത് ഒരു കുറിപ്പുപുസ്തകം വയ്ക്കുക.

ഞാൻ സാമഗ്രി നൽകിയിട്ടും ഉപയോഗിച്ചില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ തളർന്നുപോകും. നിങ്ങൾ കാര്യങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല. ശരിയായി ഉപയോഗിച്ച് പ്രവചനം കണ്ടെത്തുക.

ഗണിതംപോലെ അഭ്യസിക്കുക

ഗണിതത്തിൽ ചോദ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതുപോലെ നിങ്ങളെക്കൊണ്ട് ചോദ്യങ്ങൾ ചെയ്യിക്കും. ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ സംഖ്യാധിഷ്ഠിത പ്രശ്നങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ.

രസതന്ത്രത്തിൽ സംയുക്തമുണ്ടാക്കുന്നതുപോലെ: ഏതു സംയുക്തം രൂപപ്പെടും? a ഒപ്പം b: ab, a₂b, a₃b എന്നിവ രൂപപ്പെടും.

നിങ്ങൾ അതുണ്ടാക്കണം. അങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കി, അടിത്തറയിൽനിന്ന് ചോദ്യം ചെയ്യുക.

ഇതാണ് ചെയ്യേണ്ടത്. ജാതകം കൈകൊണ്ട് വരയ്ക്കുക. അരികിൽ പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളുടെയും പ്രവചനങ്ങൾ എഴുതുക.

മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ കാര്യത്തിന്റെ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കണം. തെറ്റാണോ ശരിയാണോ എന്നു വിഷമിച്ചിട്ട് കാര്യമില്ല. നിങ്ങൾ അഭ്യസിക്കണം.

ഞാൻ ഇതുവരെ രാശികൾ പഠിപ്പിച്ചിട്ടില്ല. പഠിപ്പിക്കും. അവയെക്കുറിച്ച് വീഡിയോകൾ ഇതിനകം ഉണ്ട്.

രാശികൾ പഠിച്ചവർ അവകൂടി ചേർത്ത് പ്രവചിക്കുന്നു. പ്രവചനം എപ്പോഴും വളരും. അത് സാവധാനം വളർന്ന് സൂക്ഷ്മമാകും.

എന്നാൽ നിങ്ങൾ പരിശ്രമിക്കണം. അപ്പോൾ വളരെ നല്ലൊരു ജ്യോതിഷിയാകും.

ദിവസവും ശൂന്യ ജാതകങ്ങൾ അഭ്യസിക്കുക. ജാതകത്തിൽ ഒരു സ്ഥാനം വച്ച് പ്രവചിക്കുക.

ഒന്നാം ഭാവത്തിൽ രാഹു: പ്രവചിക്കുക. ഏഴാമതിൽ രാഹു: പ്രവചിക്കുക. നാലാമതിൽ കേതു: പ്രവചിക്കുക.

രാശികൾ പഠിച്ചശേഷം അവകൂടി ചേർക്കുക. ഏഴാമതിൽ തുലാം, നാലാമതിൽ തുലാം, മൂന്നാമതിൽ തുലാം.

ഒരു കാര്യം ഞാൻ വ്യക്തമായി പറയാം. ഞാൻ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ വളരെ വേഗം നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകാതാകും.

ഐ.ഐ.ടി. സംഘങ്ങളിൽ സംഭവിക്കുന്നതും ഇതാണ്: ജലനിരപ്പ് ഉയരുമ്പോൾ പകുതിപ്പേർ പിൻബെഞ്ചിലേക്ക് സ്വയം വലിച്ചിഴയ്ക്കുന്നു. അവർക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

ഇത് സംഭവിക്കരുതെങ്കിൽ നിശ്ശബ്ദമായി ചോദ്യങ്ങൾ അഭ്യസിക്കുക. ചോദ്യാഭ്യാസമെന്നാൽ ഒരു ജാതകമെടുത്ത് പ്രവചിക്കാൻ തുടങ്ങുക.

നമുക്ക് ഒന്നും മനഃപാഠമാക്കേണ്ട. ആശയങ്ങൾ ഓർക്കാം. ഓരോ ഭാവത്തിൽനിന്നും എന്തു കാണുന്നുവെന്ന് ഓർക്കാം.

എന്നാൽ പ്രവചനങ്ങൾ മനഃപാഠമാകരുത്. തുടർച്ചയായി അഭ്യസിക്കുമ്പോൾ ഓർമ സാവധാനം സ്വയം വരും.

അഞ്ചോ പത്തോ ജാതകങ്ങൾ എടുക്കുക. നിങ്ങൾ പ്രവചിക്കുന്ന വിവാഹമോചനങ്ങൾ എല്ലാ ജാതകങ്ങളിലും സംഭവിക്കുന്നില്ലെന്ന് അപ്പോൾ കാണാം.

യഥാർഥ വ്യവസ്ഥ എങ്ങനെയാണെന്ന് അങ്ങനെയാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്.

ഒരു പരിസരത്തിൽനിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് കാര്യങ്ങൾ മാറുമെന്നും ഓർക്കുക. ബന്ധങ്ങളെ വ്യത്യസ്തമായി കാണുന്ന സംസ്കാരത്തിൽ ഒരേ യോഗം മറ്റൊരു രീതിയിൽ പ്രകടമാകാം.

ഏഴാം ഭാവത്തിന്റെ അഭ്യാസാവസാനത്തിൽ അതിന്റെ ഉദാഹരണം കാണാം. പ്രവചനത്തിൽ വളരുമ്പോൾ ഈ വ്യവസ്ഥകൾ സാവധാനം മനസ്സിലാകും.

ഞാൻ നിങ്ങളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്ന വിധം

“അയാൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല” എന്നു ഒരാളെ വിധിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്. എന്നാൽ സ്വയം ചെയ്യുമ്പോൾ നമ്മുടെ അവസ്ഥ മോശമാകും.

അതുകൊണ്ട്, ഞാൻ നന്നായി പഠിപ്പിച്ചില്ലെന്ന് വിധിക്കുന്നവരോട് പറയുന്നത് ഇതാണ്: ശരി, ഞാൻ നന്നായി പഠിപ്പിച്ചില്ലെന്ന് പറയൂ.

നിങ്ങൾ അഭ്യസിക്കാത്തപ്പോൾ നിങ്ങളിൽനിന്ന് ഒന്നും സംഭവിക്കില്ല. അതിനാൽ വിനയമുള്ളവരാകണം. യഥാർഥത്തിൽ അഭ്യസിക്കുകയും വേണം.

ജാതകനിൽനിന്ന് ഉത്തരം കുഴിച്ചെടുക്കുന്ന ഖോജി ജ്യോതിഷിയാക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ഞാൻ നിങ്ങളെ വളരെ കഠിനമായി അടിക്കും.

“വളരെ നല്ല അധ്യാപകൻ, ഇതാണ്, അതാണ്” എന്നൊന്നും നിങ്ങളിൽനിന്ന് കേൾക്കേണ്ട. ഞാൻ യഥാർഥത്തിൽ എത്ര ആഴത്തിലുള്ള വെള്ളത്തിലാണെന്ന് എനിക്കറിയാം.

ഐ.ഐ.ടി.യിലെ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്നോടു പ്രവചനങ്ങൾ ചോദിക്കുമ്പോൾ എനിക്കും വളരെ കഠിനമായ അടികിട്ടും.

വർഗജാതകങ്ങളുമായി നിങ്ങൾ എത്തേണ്ടത് അവിടെയാണ്. അഭ്യാസസെഷനിൽ ഞാൻ ഡി1 മാത്രമാണ് നോക്കുന്നത്. ഡി1 മാത്രംവച്ച് അധികമൊന്നും അറിയാനാകില്ല.

ഡി1 രണ്ടുമണിക്കൂറിന്റെ ജാതകമാണ്. രണ്ടുമണിക്കൂറിൽ എത്ര കുട്ടികൾ സ്വമഗ്നതയോടെ ജനിക്കും?

എന്നാൽ രണ്ടുമണിക്കൂറിന്റെ ജാതകംവച്ച് നിങ്ങൾ കൈകാലിട്ടടിച്ച് ഒരു ശ്രമമെങ്കിലും നടത്തും.

എന്നോട് വിഷമിക്കരുത്. നിങ്ങളെ അപമാനിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

സമ്മർദം വരുമ്പോൾ 30 മിനിറ്റിൽ ഒരു ജാതകം കൃത്യമായി കാണണമെന്ന് നിങ്ങളെ കാണിക്കുകയാണ്.

നിങ്ങളെല്ലാവരും അവിടെയെത്തും. പഴയ വിദ്യാർഥികളിൽ ഒരാളെ ജാതകം നോക്കിച്ചാലും, അയാൾ ഓരോന്നായി കൃത്യമായി പ്രവചിക്കും.

എന്തുകൊണ്ട്? അവരെ അതേ രീതിയിലാണ് പരിശീലിപ്പിക്കുന്നത്.

അതുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ വീഡിയോകൾ കാണുമ്പോൾ എന്നോട് അൽപ്പം അസ്വസ്ഥരാകുന്നത്. എന്നാൽ മനസ്സിലാക്കുക: നിങ്ങൾ പരിശീലനത്തിലാണ്.

ഞാൻ നിങ്ങളെ വെട്ടിയൊതുക്കിയില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഇവിടെനിന്ന് കഴുതകളായി പുറത്തുവരും. അങ്ങനെ നിങ്ങൾ വളരില്ല.

നിങ്ങളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നത് എന്റെ ജോലിയാണ്. ജാതകൻ നിങ്ങളോടും ഇതുതന്നെ ചെയ്യും.

ഞാൻ നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ മിഠായി വയ്ക്കില്ല. എനിക്കുമുന്നിൽ വരുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾതന്നെ നിങ്ങളുടെ മുന്നിലും വയ്ക്കും.

ജാതകൻ ചോദിക്കും: “എന്റെ ദാമ്പത്യജീവിതം എങ്ങനെയായിരുന്നു?” നിങ്ങൾ അതുതന്നെ കൃത്യമായി പ്രവചിക്കണം.

ഓരോ വിഷയമായി, കൃത്യമായി, അന്തർജ്ഞാനമില്ലാതെ.

വായന 1: ധനു ലഗ്നത്തിലെ കേതു

ജാതകം നോക്കേണ്ട രീതി പഠിപ്പിച്ചതിനു പിന്നാലെ, തത്സമയ അടിസ്ഥാനപാഠത്തിൽ ആദ്യം വായിച്ച ജാതകമാണിത്.

ഞാൻ സാധാരണ ജഗന്നാഥ ഹോറയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്. തുടക്കക്കാർക്കായി എല്ലാവരുടെയും മുന്നിൽ സൗജന്യ ജാതകവെബ്സൈറ്റിൽ ഇത് തയ്യാറാക്കി.

വായന തുടങ്ങിയശേഷമാണ് ഇത് തന്റെ ജാതകമാണെന്ന് വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞത്. എ5 അധ്യായത്തിലെ അഭ്യാസം 4-ൽ നിങ്ങൾ വരച്ച ജാതകമാണിത്.

ജാതകം. ഓരോ ഭാവത്തിലെ സംഖ്യയും അതിന്റെ രാശിയും അവിടെയുള്ള ഗ്രഹവും ഞാൻ ആദ്യം ഉറക്കെ പറഞ്ഞു. പഠിപ്പിച്ച അതേ രീതിയിലായിരുന്നു അത്.

ഭാവം രാശി ഗ്രഹങ്ങൾ
1-ാം ധനു (9) കേതു, 5°-ൽ
2-ാം മകരം (10) മംഗളം, ഉച്ചത്തിൽ
6-ാം ഇടവം (2) ശനി, വക്രത്തിൽ
7-ാം മിഥുനം (3) രാഹുവും ഗുരുവും ഒരുമിച്ച് (യുതി)
9-ാം ചിങ്ങം (5) ചന്ദ്രൻ
11-ാം തുലാം (7) ശുക്രൻ, സൂര്യൻ, ബുധൻ

ശൂന്യഭാവങ്ങളും ഞാൻ വായിച്ചു. മൂന്നിൽ കുംഭം (11), നാലിൽ മീനം (12), എട്ടിൽ കർക്കടകം (4), പത്തിൽ കന്നി, പന്ത്രണ്ടിൽ വൃശ്ചികം (8).

ഓരോ ഗ്രഹവും ജാതകത്തിൽ രണ്ടക്ഷരത്തിലാണ്. SA ശനി, RA രാഹു, JU ഗുരു, MO ചന്ദ്രൻ, VE ശുക്രൻ, SU സൂര്യൻ, ME ബുധൻ.

ഓരോ ഭാവത്തിലെയും സംഖ്യയും രാശിയും ഗ്രഹവും പഠിച്ചെങ്കിൽ, അടിസ്ഥാനം നിങ്ങൾക്കു കിട്ടിയെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.

ലഗ്നം പൂർവാഷാഢയുടെ മൂന്നാം പാദത്തിലാണ്. കേതുമഹാദശ കഴിഞ്ഞു, ശുക്രമഹാദശ നടക്കുന്നു, തുടർന്ന് സൂര്യമഹാദശ വരും.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. ധർമത്തിലൂടെയുള്ള ജനനം. ധനു ലഗ്നത്തിൽ കേതുവുണ്ട്. ഒന്നാം ഭാവം വ്യക്തിത്വമായതിനാൽ ഈ വ്യക്തി ധർമമനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒൻപതിലെ ചന്ദ്രനും ധർമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ ഒരു കാര്യം ഉറപ്പായി. ശ്രീരാമന്റെയും ഗുരുവിന്റെയും കൃപയാൽ, ധർമാനുസാരമാണ് അദ്ദേഹം മാതാപിതാക്കൾക്കു ജനിച്ചത്.
  2. ദീർഘവീക്ഷണം. ലഗ്നത്തിലെ കേതു ഒരു സന്ന്യാസിയാണ്. ചന്ദ്രൻ ഒൻപതിൽ ചിങ്ങത്തിലാണ്. അതിനാൽ ഇദ്ദേഹത്തിന് ലംബി സോച്, വളരെ ദൂരേക്കുള്ള ചിന്ത, ഉണ്ടാകും.
  3. ഗുരുവിലൂടെയോ ക്ഷേത്രത്തിലൂടെയോ ഉയർച്ച. ലഗ്നത്തിലെ കേതുവിനാൽ ഏതെങ്കിലും ഗുരുവിലൂടെയോ ക്ഷേത്രത്തിലൂടെയോ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉദ്ധാരം നടക്കും. ക്ഷേത്രത്തിൽ പോയാൽ മനസ്സിന് സുഖം ലഭിക്കും. അവിടെ സേവ ചെയ്താൽ ഉയർച്ചയുണ്ടാകും. ലഗ്നവും ഒൻപതാം ഭാവവും വളരെ നല്ലതാണ്.
  4. ലഗ്നാധിപൻ. ഓരോ രാശിക്കും ഒരു അധിപനുണ്ട്. ധനുവിന്റെ അധിപൻ ദേവഗുരു ബൃഹസ്പതിയാണ്. അതിനാൽ അടുത്ത ചോദ്യം എപ്പോഴും ഇതാണ്: ബൃഹസ്പതി എവിടെയാണ്? ഇവിടെ രാഹുവിനൊപ്പം ഏഴിലാണ്. നേരിട്ട് പ്രവചിക്കാനായി ഈ ഘട്ടത്തിൽ ഞാൻ ജാതകം വൃത്തിയാക്കി. സാവധാനം ചെയ്താൽ വളരെ സമയമെടുക്കും.
  5. മൊബൈൽ. മിഥുനത്തിലെ ഏഴാം ഭാവത്തിൽ രാഹുവും ഗുരുവുമുണ്ട്. ഏഴാം ഭാവം ബന്ധങ്ങളാണ്. മൊബൈൽ പഠനത്തിലും ദിനചര്യയിലും ഈ കുട്ടിയെ പതിവായി വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. ഗുരു രാഹുവിനൊപ്പമായതിനാൽ മൊബൈൽ പതിവായി ബുദ്ധിമുട്ടിക്കും.
  6. മുൻജന്മത്തിലെ വീഴ്ച. ഇദ്ദേഹത്തിന്റെ ജനനകാരണം മുൻജന്മത്തിലെ വേശ്യാവൃത്തിയാണ്. മുൻജന്മത്തിൽ നിരവധി സ്ത്രീകളുമായി ബന്ധമുണ്ടാക്കി സ്വന്തം ശരീരം ദുരുപയോഗപ്പെടുത്തി. അതിനാലാണ് ഭൂമിയിൽ വീണ്ടും ജനിച്ചത്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ പഠനത്തിൽ മനസ്സ് ഉറയ്ക്കാതെ ബുദ്ധിമുട്ടും.
  7. മദ്യവും ലൈംഗികജീവിതവും. പതിനൊന്നാം ഭാവം സമൂഹമാധ്യമത്തിന്റേതാണ്. അതിന്റെ അധിപതി അഥവാ ഭരണാധികാരി രാഹുവാണ്. ഇവിടെ ശുക്രനും സൂര്യനും ബുധനും ഒരുമിച്ചുണ്ട്. ഈ മൂന്നുപേരും യുതിയിലായാൽ മദ്യത്തിന്റെയും ലഹരിയുടെയും പ്രശ്നമുണ്ടാകും. അതിൽനിന്ന് പൂർണമായി സംരക്ഷിക്കണം. അല്ലെങ്കിൽ ബീജസംഖ്യ കുറയുകയും ലൈംഗികബന്ധങ്ങളിൽ പ്രശ്നമുണ്ടാകുകയും ചെയ്യും.
  8. മൂന്ന് വരുമാനസ്രോതസ്സുകൾ. പതിനൊന്നിൽ സൂര്യനൊപ്പം ശുക്രനും ബുധനും വരുമ്പോൾ മൂന്നു വഴികളിൽനിന്ന് പണം ലഭിക്കും. അതിൽ അദ്ദേഹം നന്നായി പ്രവർത്തിക്കും.
  9. രഹസ്യമായി ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങൾ. ശുക്രന്റെ അംശം ബുധനോട് അടുത്താണ്. സൂര്യൻ അവരെക്കാൾ മുന്നിലാണ്. അതിനാൽ പല കാര്യങ്ങളും രഹസ്യമായി ചെയ്യും. ശ്രദ്ധിച്ചുകൊള്ളുക.
  10. പണവും വീട്ടിലെ വഴക്കും. ശനി ആറാം ഭാവത്തിൽ വക്രത്തിലാണ്. അദ്ദേഹം നന്നായി പണം സമാഹരിക്കും. ജീവിതത്തിൽ പണബുദ്ധിമുട്ട് കുറവായിരിക്കും. പണത്തിനായി വളരെ അധ്വാനിക്കും. എന്നാൽ വീട്ടിൽ പണത്തെച്ചൊല്ലി എപ്പോഴും വഴക്കുണ്ടാകും.
  11. ബന്ധുക്കൾ. ബന്ധുക്കൾ കാരണം നിങ്ങൾക്ക് നഷ്ടമുണ്ടാകുന്നുണ്ടോ എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു.
  12. ജോലി. ജോലിക്കായി ഒരു പ്രബല യോഗം ഉണ്ട്. ജോലി ചെയ്ത് പണം സമ്പാദിക്കാം.
  13. വീട്ടിലെ ഉത്തരവാദിത്തം. രണ്ടാം ഭാവത്തിൽ മംഗളം ഉച്ചത്തിലാണ്. വീട്ടിലെ ഉത്തരവാദിത്തം വളരെ നന്നായി ഏറ്റെടുക്കും. വീട്ടുകാർ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള വ്യക്തിയായി കാണും. അവിടെ പ്രശ്നമില്ല.
  14. പിതാവ്. ഒൻപതിലെ ചന്ദ്രൻ കാരണം പിതാവ് നന്നായി സ്നേഹിക്കും. എന്നാൽ സൂര്യൻ ഏഴാം രാശിയായ തുലാമിലാണ്. പിതാവിന് എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നമുണ്ടോ? അദ്ദേഹത്തിന്റെ ആരോഗ്യം എങ്ങനെയാണ്?
  15. വ്യാപാരവും പങ്കാളിത്തവും. വ്യാപാരം ചെയ്യാമോ എന്ന് അദ്ദേഹം ചോദിച്ചു. ആദ്യം കേതുദശ നടക്കുന്നതിനാൽ രണ്ടുവർഷം കൂടി കാത്തിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ പറഞ്ഞു. പിന്നെ തിരുത്തി. കേതുദശ കഴിഞ്ഞു; ശുക്രദശ നടക്കുന്നു. തുടർന്ന് ഏഴാം രാശിയിലെ സൂര്യന്റെ ദശ വരും. പങ്കാളിത്തത്തിൽ നഷ്ടമുണ്ടാകും. ഇപ്പോൾ കാര്യങ്ങൾ നടന്നുപോകും. മിഥുനത്തിലെ ഏഴിൽ രാഹുവുള്ളതിനാൽ പങ്കാളിത്തം ശരിയല്ല. അടുത്തൊരാൾ വഞ്ചിക്കും. സൂര്യദശ വരുന്നതിനാൽ വഴക്കും തർക്കവും ഉണ്ടാകും. ഒറ്റയ്ക്ക് വ്യാപാരം ചെയ്യുക; അതിൽ പ്രശ്നമില്ല.

വായന 2: ലഗ്നത്തിലെ ശനിയും ബുധനും

അടുത്ത വിദ്യാർഥിയുടെ ജാതകം വന്നു. ഞാൻ മുന്നോട്ടുപോകുമ്പോൾ സ്ക്രീനിൽ വേഗം സ്ഥിരീകരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തോട് പറഞ്ഞു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ലഗ്നത്തിൽ ശനിയും ബുധനും. ശനി അശ്വതി നക്ഷത്രത്തിൽ. രണ്ടിൽ മംഗളവും സൂര്യനും.

അവിടെ ലഗ്നാധിപൻ അഞ്ചാം ഭാവാധിപനായ സൂര്യനൊപ്പമാണ്. നിരവധി ഗ്രഹങ്ങൾ കാർത്തികയിലാണ്. പന്ത്രണ്ടിൽ ശുക്രൻ ഉച്ചത്തിൽ. അഞ്ചിൽ രാഹു. ഗുരുവും ചന്ദ്രനും കേതുവും ഒരുമിച്ച്.

ബുധമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ ബുധാന്തർദശ നടക്കുന്നു.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. ക്ഷമ. ധൈര്യം വളരെ കുറവാണ്.
  2. കുറവ് കണ്ടെത്തുന്നവൻ. ശനിയും ബുധനും ഉള്ളതിനാൽ അക്കൗണ്ടന്റായോ ചാർട്ടേഡ് അക്കൗണ്ടന്റായോ വളരെ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കും. വ്യാപാരത്തിന്റെ ബഹി-ഖാത സൂക്ഷിക്കുന്ന ജോലിയും ചേരും. ഏതു മേഖലയിലെയും കുറവുകൾ നന്നായി കണ്ടെത്താനറിയാം. അതിനെ ശരിയായ ദിശയിൽ ഉപയോഗിക്കുക. കുറവുകൾ കണ്ടെത്തേണ്ടിടത്ത് നിങ്ങൾ മികച്ചു നിൽക്കും.
  3. കുടുംബവും വാക്കും. രണ്ടിലെ മംഗളവും സൂര്യനും വളരെ നല്ല കുടുംബത്തെ കാണിക്കുന്നു. നല്ല കുലത്തിലും ഗോത്രത്തിലും ജനിച്ചെന്ന് ഈ യുതി പറയുന്നു. രണ്ടിൽ സൂര്യനും മംഗളവും വന്നാൽ വ്യക്തി വാക്കുപാലിക്കുന്നവനായിരിക്കും.
  4. തൊഴിൽ. അദ്ദേഹം “ATC” എന്ന് എഴുതി: വ്യോമഗതാഗത നിയന്ത്രകൻ. വളരെ മനോഹരം. നിയന്ത്രിക്കൽ, തടയൽ, തെറ്റുകണ്ടെത്തൽ, നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയെല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് നല്ലതാണ്. ശുക്രൻ പന്ത്രണ്ടിലായതിനാലാണ് വ്യോമഗതാഗത നിയന്ത്രണം വരുന്നത്. ഇത് മേടത്തിലേക്കാണ് പോകുന്നത്.
  5. വാക്കും വിഭവങ്ങളും. രണ്ടിലെ മംഗളവും സൂര്യനും നിങ്ങളുടെ വാണിയിൽ നല്ല നിയന്ത്രണം നൽകുന്നു. നല്ല പദവി ലഭിക്കും. സംസാരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലിയും നല്ല ഫലം നൽകും. വീടും വാഹനവും നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാ വിഭവങ്ങളും സുഖമായി ലഭിക്കും. വളരെ നല്ല ജാതകമാണിത്.
  6. പണം ആസ്വദിക്കൽ. പന്ത്രണ്ടിൽ ശുക്രൻ ഉച്ചത്തിലാണ്. ക്ഷേത്രത്തിലോ ഏതെങ്കിലും മഠത്തിലോ സേവയും ദാനവും ചെയ്താൽ നല്ല ഫലം ലഭിക്കും. പന്ത്രണ്ടിൽ ശുക്രൻ ഉച്ചത്തിലായാൽ സ്വന്തം പണം ഭോഗിക്കാൻ കഴിയും. കൂടുതലോ കുറവോ സമ്പാദിച്ചാലും എല്ലാം ആസ്വദിക്കും. നല്ല വസ്ത്രം, സുഗന്ധം, ഒരുങ്ങിനടക്കൽ എന്നിവ ഇഷ്ടപ്പെടും.
  7. ലൈംഗികാരോഗ്യം. ലഗ്നത്തിൽ ശനിയും ബുധനും ഒരുമിച്ചാൽ ലൈംഗികജീവിതത്തിൽ പ്രശ്നം നൽകും. അതിനാൽ ലൈംഗികാരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കുക.
  8. ധനയോഗം. അഞ്ചാം ഭാവാധിപനായ സൂര്യനൊപ്പം ലഗ്നാധിപൻ രണ്ടിലാണ്. ഇത് സമ്പത്തിനുള്ള ധനയോഗമാണ്. വിഭവങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക. ഇരുവരും രണ്ടിലെത്തിയതിനാൽ വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലി നല്ല പണം നൽകും. പഠനപദ്ധതികൾ ചെയ്യുക; അതിൽനിന്ന് പണം വരും. പതിവായി എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുക; പഠനം ആശയങ്ങൾ നൽകും.
  9. നിക്ഷേപം. അഞ്ചിലെ രാഹുവിനാൽ ഓഹരിവിപണി, നിക്ഷേപം, മ്യൂച്വൽ ഫണ്ട് എന്നിവയിൽ നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് പ്രവർത്തിക്കും. അതും നല്ലതായി കാണുന്നു.
  10. ശമ്പളം. ഗുരു, ചന്ദ്രൻ, കേതു എന്നിവരുടെ യുതിയുണ്ട്. ശമ്പളം കുറവായി ലഭിക്കും. കേതു അതിനെ അമ്പത് ശതമാനമാക്കും. പണം വരും. എന്നാൽ ലഭിക്കുന്ന ശമ്പളം ഉടൻ തീരും. ഇത് നിയന്ത്രണം കാണിക്കുന്നു.
  11. വിവാഹം. വിവാഹം എപ്പോൾ നടക്കുമെന്ന് ചോദിച്ചു. ബുധമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ ബുധാന്തർദശ നടക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ ശ്രമിക്കരുത്. വിവാഹം നടന്നശേഷം തകരാനുള്ള സാധ്യത വളരെ കൂടുതലാണ്. 2026 ഏപ്രിൽ 5-നുശേഷം ശ്രമിക്കുക. 2026-നും 2029-നും ഇടയിൽ യോഗമുണ്ടാകും. അടുത്ത ഏപ്രിലിനുശേഷം കാര്യങ്ങൾ ഉറപ്പാകും.
  12. ബലപ്രയോഗവും വഞ്ചനയും. നിരവധി ഗ്രഹങ്ങൾ കാർത്തികയിലാണ്. ശനി അശ്വതിയിലാണ്. നിങ്ങൾക്കെതിരെ എന്തെങ്കിലും ബലപ്രയോഗം നടന്നിട്ടുണ്ടോ എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. അമ്മയുടെ വിവാഹം വഞ്ചനയിലൂടെയായിരുന്നോ? തൊഴിൽ, പങ്കാളിത്തം, ബന്ധം എന്നിവയിൽ ആരെങ്കിലും വഞ്ചിച്ച് മറ്റൊരാളോടൊപ്പം പോയോ? കുട്ടിക്കാലത്ത് ലൈംഗികപീഡനമോ അസ്വാഭാവികമായ മറ്റെന്തെങ്കിലുമോ ഉണ്ടായോ? അശ്വതി കണ്ടതിനാലാണ് ചോദിച്ചത്.
  13. ഉത്കണ്ഠ. നിങ്ങൾക്ക് വളരെ വേഗം ഉത്കണ്ഠ വരും. അൽപ്പം ക്ഷമ പാലിക്കുക.

വായന 3: ബാങ്ക് പരീക്ഷയ്ക്കു തയ്യാറെടുക്കുന്ന യുവാവ്

ബാങ്ക് പരീക്ഷയ്ക്കു തയ്യാറെടുക്കുന്ന വളരെ ചെറുപ്പക്കാരനായ ഒരാൾ വിവരങ്ങൾ നൽകി.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ലഗ്നത്തിൽ ശനി. “മൂന്നാം സംഖ്യയിൽ ശനി” എന്നും ഞാൻ പറഞ്ഞു. രണ്ടിൽ ഗുരു ഉച്ചത്തിൽ. മൂന്നിൽ സൂര്യനും മംഗളവും.

നാലിൽ ശുക്രനും ബുധനും. അഞ്ചിൽ ശുക്രൻ “വളരെ ഉച്ചത്തിൽ”. ആറിൽ കേതു. എട്ടിൽ ചന്ദ്രൻ. പന്ത്രണ്ടിൽ രാഹു; രാഹുമഹാദശ നടക്കുന്നു.

ഗോചരത്തിൽ ശനി പത്തിലേക്കു മാറിയിരുന്നു. ഡി10-ൽ ശനി രാഹുവിനൊപ്പമാണ്.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. സർക്കാർ അധ്യാപകൻ. വളരെ മനോഹരമായ ജാതകം. സർക്കാർ സ്കൂളിൽ എളുപ്പം അധ്യാപകനാകാം. പ്രധാനാധ്യാപകനാകാനുള്ള യോഗവും ജാതകത്തിലുണ്ട്.
  2. ഉള്ളിലൊതുക്കുന്ന വികാരങ്ങൾ. തുറന്നു സംസാരിക്കാൻ സമയമെടുക്കും. സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കില്ല.
  3. വൈകിയെത്തുന്ന വിവരം. ശനി മൂന്നാം സംഖ്യയിലാണ്. എല്ലാ വിവരങ്ങളും വൈകിയെത്തും. അതിനാൽ അൽപ്പം ജാഗ്രത പാലിക്കുക. മടി ഉപേക്ഷിക്കുക. ലഗ്നത്തിൽ ശനി വന്നാൽ സ്വയം ഉണർത്തണം. ആരോഗ്യവും പതിവായി ശ്രദ്ധിക്കണം.
  4. ഉറക്കവും സമ്മർദവും. രാഹു പന്ത്രണ്ടിലാണ്. അത് ഉറക്കപ്രശ്നം നൽകും. പരിധിക്കപ്പുറം സമ്മർദമെടുക്കുന്നു. അത് വളരെ മോശമാണ്.
  5. ബാങ്ക് പരീക്ഷാഫലം. ബാങ്ക് പരീക്ഷയ്ക്കു തയ്യാറെടുക്കുന്നതായി അദ്ദേഹം എഴുതി. വളരെ നല്ല യോഗമാണ്. രണ്ടിൽ ഗുരു ഉച്ചത്തിലായതിനാൽ ഫലം എളുപ്പം ലഭിക്കും. സമ്മർദമെടുക്കാതെ ശാന്തമായി തയ്യാറെടുക്കുക. സൂര്യനും മംഗളവും നല്ലതാണ്. ധാരാളം സ്ഥാനക്കയറ്റങ്ങളും ലഭിക്കും. ലഗ്നത്തിലെ ശനി പറയുന്നു: നിങ്ങളുടെ ശ്രമവും പരാക്രമവും കഠിനാധ്വാനമാണ്.
  6. കഴിഞ്ഞവർഷം പരാജയപ്പെട്ടത്. ശനി ഇപ്പോൾ പത്തിലേക്കു ഗോചരിച്ചു. സർക്കാർ ജോലിക്ക് വളരെ നല്ല യോഗമാണിത്. കഴിഞ്ഞവർഷം ആരെങ്കിലും വഞ്ചിച്ചോ കണക്കിൽ പിഴവുണ്ടായോ. അതിനാലാണ് ഫലം ലഭിക്കാതിരുന്നത്. രണ്ടരവർഷത്തിനുള്ളിൽ ശനി ഫലം നൽകും.
  7. പ്രസന്നസ്വഭാവം. നാലിലെ ശുക്രനും ബുധനും നിങ്ങളെ സന്തോഷവാനും തമാശ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന നല്ല മനുഷ്യനുമാക്കുന്നു. എന്നാൽ കാര്യങ്ങൾ വേഗം ഗൗരവമായി എടുക്കും. അത്ര ഗൗരവമാക്കരുത്.
  8. ആത്മീയജാതകം. അഞ്ചിൽ ശുക്രൻ വളരെ ഉച്ചത്തിലാണ്. മൂന്നിലെ സൂര്യനും മംഗളവും നല്ലതാണ്. രണ്ടിൽ ഗുരു. നിങ്ങളുടേത് വളരെ നല്ല ആത്മീയജാതകമാണ്.
  9. ആരും നിങ്ങൾക്കായി നിലകൊള്ളില്ല. സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനാകില്ല എന്നതാണ് വലിയ ബുദ്ധിമുട്ട്. മറ്റുള്ളവർക്കായി നിങ്ങൾ നിലകൊള്ളും. എന്നാൽ എട്ടിലെ ചന്ദ്രനാൽ ആരും നിങ്ങൾക്കായി നിലകൊള്ളില്ല.
  10. മൂന്നാം ഭാവത്തിലെ കൃപ. മൂന്നാം ഭാവത്തിൽ ശ്രീരാമന്റെയും ബജ്റംഗ്ബലിയുടെയും കൃപയുണ്ട്. വഴിയിലെ രോഗദോഷവും തടസ്സങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നവരും താഴെയുള്ള പരിഹാരത്തിലൂടെ മാറും.
  11. പരീക്ഷാഹാൾ. കേതു ആറിലാണ്. വീണ്ടുംവീണ്ടും ഏതാനും മാർക്കിന് ഫലം നഷ്ടമാകും. പഠിച്ചതിൽനിന്ന് അൽപ്പം വ്യത്യസ്തമായ ചോദ്യം വന്നാൽ ഉടൻ ഉത്കണ്ഠ തുടങ്ങും. ആറിലെ കേതു പരീക്ഷാഹാളിൽ ഉത്കണ്ഠ നൽകുന്നു. “എത്ര പഠിച്ചാലും മാർക്കായി അമ്പത് ശതമാനമേ കിട്ടുന്നുള്ളൂ” എന്ന് എപ്പോഴും തോന്നും. അവിടെയെത്തുമ്പോൾ നിരാശപ്പെടുന്നതിനാലാണ് അമ്പത് ശതമാനം മാത്രം കിട്ടുന്നത്. കണക്കുപിഴവുകളും വരുന്നു.
  12. നിങ്ങളുടെ പഠനരീതി. ഒരേ ചോദ്യം വീണ്ടുംവീണ്ടും പരിഹരിക്കരുത്. ഇത് കേതുവിന്റെ നിയമമാണ്. ലഗ്നത്തിലെ ശനി ഒരേ കാര്യം വീണ്ടുംവീണ്ടും വായിപ്പിക്കും. അഭ്യാസം കുറവാണ്.
  13. വഞ്ചകരായ സുഹൃത്തുകൾ. ലഭിക്കുന്ന സുഹൃത്തുകൾ വഞ്ചകരായിരിക്കും. ലഗ്നത്തിൽ ശനിയുള്ളതിനാൽ വ്യക്തമായി പറയുന്നു. സ്വന്തം ശ്രമത്തിലൂടെ മാത്രം മുന്നോട്ടുപോകണം. പിന്നീട് കാര്യങ്ങൾ ശരിയാകും.
  14. ഇപ്പോഴത്തെ സ്ഥിതി. നിങ്ങളുടെ സ്ഥിതി നല്ലതല്ല. വേണ്ടതിലധികം ബുദ്ധിമുട്ടുന്നത് ജാതകത്തിൽ കാണുന്നു. പന്ത്രണ്ടാം ഭാവത്തിന്റെ രാഹുമഹാദശ നടക്കുന്നു. കാര്യങ്ങൾ അൽപ്പം വേഗത്തിലാക്കുക.
  15. രാത്രിയിലെ കരച്ചിൽ. ഡി10-ൽ നിങ്ങൾ മാനസികമായി വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുന്നു. പല രാത്രികളിലും ഏറെ കരയുന്നു. ശനി രാഹുവിനൊപ്പമാണെന്ന് അവിടെ കാണുന്നു. ഇരുവരും നിങ്ങളെ പൂർണമായി വൈകാരികമായി ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്നു.
  16. ലഹരിയും മുടിയും. അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽ തെറ്റായ കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യരുത്. ഏതു സാഹചര്യത്തിലും ലഹരിക്ക് അടിമയാകരുത്. സിഗരറ്റും മദ്യവും വേണ്ട. ഇല്ലെങ്കിൽ പിത്തം കൂടുന്നതിനാൽ മുടി കൊഴിയും. രാഹുവും ശനിയും ഉന്മാദം നൽകുന്നു. നിയന്ത്രണത്തോടെ പ്രവർത്തിച്ചാൽ കാര്യങ്ങൾ നടക്കും.
  17. ജോലി. ജോലി എപ്പോൾ ലഭിക്കുമെന്ന് ചോദിച്ചു. അടുത്തവർഷം പൂർണയോഗമുണ്ട്. ഗുരുകാലമായ ഈ വർഷവും യോഗമുണ്ട്. പത്താം ഭാവാധിപനായ ഗുരു ആറിലേക്കു പോകുന്നു. നല്ല ദശകളാണ് നടക്കുന്നത്. ഞാൻ പറഞ്ഞത് ചെയ്താൽ ജോലി ലഭിക്കും. സമയം നല്ലതാണ്; അധ്വാനിക്കുക. ശനിയും അതിനുമുകളിൽ ഗുരുവും നടക്കുന്നു. രണ്ടുവർഷത്തിനുള്ളിൽ നേടിയെടുക്കുക.

വായന 4: ലഗ്നത്തിൽ രാഹുവുള്ള ഇടവലഗ്നം

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. രണ്ടാം സംഖ്യയുടെ ജാതകം, ഇടവലഗ്നം, ലഗ്നത്തിൽ രാഹു. ഏഴിൽ മംഗളവും കേതുവും.

ചിങ്ങത്തിലെ നാലിൽ സൂര്യനും ബുധനും. ആറാം സംഖ്യയിൽ ശുക്രൻ. ആറാം ഭാവത്തിൽ ശനി. ഒൻപതിൽ ചന്ദ്രൻ. സ്വന്തം രാശിയിലെ എട്ടിൽ ഗുരു.

ഗുരുദശ നടക്കുന്നു; തുടർന്ന് ശനിദശ വരും. ഡി10-ൽ നാലാം ഭാവത്തിന്റെ, അതായത് ലഗ്നത്തിന്റെ, ദശ നടക്കുന്നു.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. ദാമ്പത്യജീവിതം. ദാമ്പത്യത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടാകും. വിവാഹം നടന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും. ഒരാൾക്ക് ലൈംഗികജീവിതത്തിൽ താൽപര്യമില്ല. ശുക്രൻ ആറാം സംഖ്യയിലാണ്. വിവാഹത്തിലും ലൈംഗികജീവിതത്തിലുമാണ് പ്രശ്നം.
  2. സത്യസന്ധത. നാലാം ഭാവത്തിൽ വളരെ മനോഹരമായ ഗ്രഹങ്ങളുണ്ട്. ഒരാളുടെ സത്യസന്ധത നാലാം ഭാവം കാണിക്കുന്നു. ചിങ്ങത്തിലെ നാലിൽ സൂര്യനും ബുധനും ഉള്ളതിനാൽ നിങ്ങൾ സത്യസന്ധനാണ്. വളരെ മനോഹരമായ യോഗം.
  3. വീട്. ഗുരുദശ കഴിഞ്ഞാൽ ശനിദശ വരും. സ്ഥാവരസ്വത്തിൽ ഒരു വീട് പണിയും. വീട് പണിയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രവചിക്കുന്നു. അതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടില്ല.
  4. പങ്കാളിത്തവും മർദനവും. ഏഴിൽ മംഗളവും കേതുവുമുണ്ട്. പങ്കാളിത്തത്തിലും വ്യാപാരത്തിലും ബന്ധങ്ങളിലും ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും. മർദനക്കേസുകൾ ഉണ്ടാകാം.
  5. ധർമനിയമങ്ങൾ. ചന്ദ്രൻ ഒൻപതിലായാൽ ധർമമനുസരിച്ച് നടക്കണം. ഉറക്കം, ഉണരൽ, ജപം എന്നിവയ്ക്ക് സമയം നിശ്ചയിക്കുക. ഒൻപത് ബൃഹസ്പതിയുടെ ഭാവമാണ്. അവിടെയുള്ള ചന്ദ്രൻ നിയമം പാലിക്കാത്തതിനാൽ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും.
  6. എട്ടിലെ ഗുരു. ഗുരു എട്ടാം ഭാവത്തിലേക്കുപോയെങ്കിലും സ്വന്തം രാശിയിലാണ്. അതിനാൽ നല്ല ഫലം നൽകും. ശനിക്കും ഗുരുവിനുമിടയിലാണ് ഏഴാം ഭാവം. ധർമ-കർമയോഗം ചെയ്യണം. അതായത് ബജ്റംഗ്ബലിയുടെ സാധന പതിവായി ചെയ്യുക.
  7. പണമോ കുടുംബമോ. രണ്ടാം സംഖ്യയുടെ ജാതകത്തിൽ ലഗ്നത്തിലെ രാഹു ധാരാളം പണം സമ്പാദിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം നൽകും. പണം ലഭിക്കും. സമ്പാദിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടില്ല. എന്നാൽ കുടുംബത്തിൽ കലഹമുണ്ടാകും. കുടുംബമോ പണമോ, ഒന്നുമാത്രമേ ലഭിക്കൂ. കുടുംബാംഗങ്ങൾ അകലുമെന്ന് ജാതകം പറയുന്നു.
  8. ഭാര്യ. ആറിലെ ശനി ഭാര്യയുമായി കലഹസാധ്യത നൽകുന്നു. പരിഹാരം ചെയ്യുക. ശനിദശയും വരാനിരിക്കുന്നു; അവിടെ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും.
  9. വീട്ടിലെ കലഹം. ശനി-ചന്ദ്ര യുതിയുണ്ട്. വീട്ടിൽ വലിയ കലഹവും വഴക്കും തർക്കവും നടക്കുന്നു. കാര്യങ്ങൾ ശരിയാക്കുക. ഇല്ലെങ്കിൽ മോശംകാലം വരും.
  10. ഭൂമിയും നിർമാണവും. ഡി10-ൽ നാലാം ഭാവത്തിന്റെ, ലഗ്നത്തിന്റെ, ദശ നടക്കുന്നു. ഭൂമിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലി നല്ല വിജയം നൽകും. വീട് പണിയും. നിർമാണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ജോലി ചെയ്യുക.
  11. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജോലി. ഇപ്പോൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. ഫാക്ടറിയുണ്ടോ? എന്തെങ്കിലും നിർമിക്കുന്നുണ്ടോ? സ്ഥാവരസ്വത്ത് മേഖലയിലാണോ? വ്യക്തമായ മറുപടി കിട്ടിയില്ല.
  12. മദ്യവും ബന്ധങ്ങളും. ഭാഗ്യപിന്തുണ പരിശോധിച്ചപ്പോൾ അദ്ദേഹം ബുദ്ധിമുട്ടുന്നതായി കണ്ടു. ശനി രാഹുവിനൊപ്പമായതിനാൽ മദ്യപിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ചോദിച്ചു. മദ്യശീലമുണ്ടെങ്കിൽ അതിലൂടെ ബുദ്ധിമുട്ടും. മർദനക്കേസും ജാതകത്തിൽ കാണുന്നു. പല ഇടങ്ങളിലും ബന്ധങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ നിർത്തുക; ദാമ്പത്യത്തിൽ വലിയ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ട്. വിപണിയിൽ പണം കൊടുത്ത് ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അതും നിർത്തുക. സ്വകാര്യമായി കാണാൻ പറഞ്ഞു. ഇത്രയും പൊതുവായി പറയാനാകില്ല.
  13. ജോലി. നിങ്ങൾ ജോലിചെയ്യുന്നുണ്ടോ എന്ന് ഞാൻ ചോദിച്ചു. ഏതു ജോലി? ഇദ്ദേഹം വളരെ പിന്നിലാണ്.

വായന 5: അധ്യാപനരംഗത്തുള്ള, ജോലി ചോദിക്കുന്ന സ്ത്രീ

തുടക്കംമുതൽ കാത്തിരുന്ന ഒരു അമ്മ വിവരങ്ങൾ നൽകി. ജാതകം തെറ്റായി വായിക്കാതിരിക്കാൻ ജനനസ്ഥലം സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിച്ചു. അവർ അധ്യാപനരംഗത്താണ്.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ലഗ്നത്തിൽ ശുക്രനും ചന്ദ്രനും. രണ്ടിൽ ബുധൻ. മൂന്നിൽ രാഹുവും ശനിയും. മിഥുനത്തിലെ നാലിൽ ഗുരു. അഞ്ചിൽ കേതു. പന്ത്രണ്ടിൽ മംഗളം.

ബുധമഹാദശ നടക്കുന്നു. അതിനുള്ളിൽ ഇതുവരെ രാഹുകാലമായിരുന്നു; അടുത്തത് ഗുരുവാണ്. ഡി10-ൽ ആറാം ഭാവത്തിൽ ശനിയും പതിനൊന്നിൽ രാഹുവും.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. വിവാഹം. മനോഹരമായ ജാതകമാണ്. എന്നാൽ വിവാഹത്തിൽ പ്രശ്നവും മർദനവും കാണാം. മംഗളം പന്ത്രണ്ടിലാണ്.
  2. പിതാവ്. മൂന്നിലെ രാഹുവും ശനിയും പിതാവുമായി പ്രശ്നം നൽകും. തുടക്കത്തിൽ പിതാവുമായി ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും, നൂറ്റിപ്പത്ത് ശതമാനം.
  3. അഞ്ചിലെ കേതു. അവിടെ പരിഹാരം വേണ്ടിവരും.
  4. അവരുടെ സ്വഭാവം. നാലിലെ ഗുരു കാരണം നിങ്ങളുടെ സ്വഭാവം നല്ലതാണ്.
  5. പരീക്ഷ. ജോലി എപ്പോൾ ലഭിക്കുമെന്ന് ചോദിച്ചു. ബുധദശ വളരെ മനോഹരമായി നടക്കുന്നു. അതിനുള്ളിൽ രാഹു നടന്നിരുന്നു; ഇപ്പോൾ ഗുരുകാലം വരുന്നു. ഏഴാം മുതൽ ഒൻപതാം മാസംവരെയുള്ള കാലത്ത് പരീക്ഷയോ അഭിമുഖമോ നടത്തിയോ എന്ന് ചോദിച്ചു.
  6. ഫലം. അടുത്തവർഷം ഫലം വരും. അടുത്തവർഷത്തെ അഞ്ചാം മാസംവരെ രാഹുവുണ്ട്. ഫലം അതിൽ ലഭിക്കാം; ഇല്ലെങ്കിൽ അടുത്ത കാലഘട്ടത്തിൽ ലഭിക്കും. 2026-ൽ തീർച്ചയായും ഫലം ലഭിക്കും. 2026-ലും 2028-ലും നല്ല യോഗമുണ്ട്. മുഴുവൻ ജാതകവും നന്നായി നടക്കുന്നു.
  7. ഡി10. ഡി10-ലെ ആറാം ഭാവത്തിൽ ശനിയുണ്ട്. വളരെ മനോഹരം. പതിനൊന്നിൽ രാഹുവുമുണ്ട്.
  8. മുൻശ്രമങ്ങൾ. ഇവിടെ രാഹു സജീവമായി. 2023-ലും അവസരം ലഭിച്ചിട്ടും ഫലം കിട്ടിയില്ലേ? അത് ഇപ്പോഴും കാത്തിരിക്കുകയാണോ? അപ്പോൾ അടുത്തവർഷം വീണ്ടും യോഗമുണ്ട്. 2022–23-ലും പരീക്ഷയെഴുതി ഫലം ലഭിച്ചില്ല. അപ്പോൾ, സഹോദരീ, പരിഹാരങ്ങൾ ചെയ്യണം.
  9. എന്തുകൊണ്ട് നടക്കാത്തത്. നല്ല ദശയുണ്ടായിട്ടും നടക്കാത്തതിന്റെ കാരണം എല്ലാവരും നോക്കുക. ലഗ്നാധിപൻ ചന്ദ്രനും ഗുരുവുമൊപ്പം എട്ടാം ഭാവത്തിലേക്കുപോയി. അതുകൊണ്ടാണ് ബുദ്ധിമുട്ട്. എട്ടിൽ ഏറെ ബുദ്ധിമുട്ട് നൽകുന്നതായി ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്. പിന്നീട് നല്ല ഫലം നൽകും. ബാക്കി ജാതകം ശരിയാണ്. 2026–27-ൽ ഫലം കാണുന്നു.

വായന 6: ശനിമഹാദശയിലുള്ള യുവതി

ഏറെനേരമായി കാത്തിരുന്ന ഒരു യുവതി ജോലിയെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ശനിമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ ഗുരുകാലം നടക്കുന്നു; അടുത്തത് ബുധമഹാദശ. ശനിക്കും കേതുവിനുമൊപ്പം ലഗ്നാധിപൻ എട്ടിലാണ്.

ആറാം ഭാവത്തിൽ ശനിയോടൊപ്പം ബുധനും മംഗളവും. ഒൻപതാം രാശിയായ ധനുവിൽ ശുക്രൻ. ഏഴിൽ ചന്ദ്രൻ. നവാംശത്തിൽ രണ്ടിൽ രാഹു.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. ഇപ്പോൾ ഭക്തി. ശനിക്കുള്ളിൽ ഗുരു നടക്കുന്നു: ഭക്തിയും ഭജനയും. അത് നല്ലതാണ്.
  2. ജോലി ലഭിക്കുന്ന സമയം. ഗുരുകാലം കഴിഞ്ഞാൽ ബുധദശ വരും. അതിൽ ജോലിസാധ്യതയുണ്ട്. ഇവിടെ ബുധനാണ് കാരകൻ. 2027-നുശേഷം ഫലം കാണുന്നു. 2027-നും 2029-നും ഇടയിൽ ജോലി ലഭിക്കും. ഇപ്പോൾ ജാതകത്തിൽ കാണുന്നില്ല. നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ചെറുപ്പമാണ്. ഇപ്പോൾ ഭക്തി ചെയ്യുന്നതിനാൽ അത് നന്നായി ചെയ്യുക. 2027-നുശേഷം കാര്യങ്ങൾ മാറും. ശ്രമം തുടരുക. ആ കാലത്ത് അതിനായി പ്രവർത്തിച്ചാൽ നടക്കും. ശനിമഹാദശ നിങ്ങളെ നന്നായി ഉരയ്ക്കും. ബുധൻ വന്നാൽ ഫലം നൽകും.
  3. ഏതു ജോലി. സർക്കാർ ജോലി. എസ്എസ്‌സിയിലേക്കു പോകാം. ആദായനികുതി വകുപ്പും നല്ലതാണ്. ആറിലെ ശനിയോടൊപ്പം ബുധനും മംഗളവും നികുതിപിരിവ് കാണിക്കുന്നു. സർക്കാർമേഖലയിലെ പൊതുമത്സരപ്പരീക്ഷകൾക്കു തയ്യാറെടുക്കുക. നടക്കും.
  4. അപമാനം. തുടർന്ന് അവർ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചു. ശനിക്കും കേതുവിനുമൊപ്പം ലഗ്നാധിപൻ എട്ടിലാണ്. നിങ്ങൾ എപ്പോഴും അപമാനിക്കപ്പെടും. പ്രത്യേകിച്ച് ഇപ്പോഴത്തെ കാലത്ത് നിരവധി ആരോപണങ്ങൾ വരും. യാതൊരു പങ്കുമില്ലാത്ത കാര്യങ്ങളിൽ അനാവശ്യമായി നിങ്ങളെ കക്ഷിയാക്കും.
  5. സുഹൃത്തുകൾ. ബന്ധങ്ങളും മോശമാകും. സുഹൃത്തുകൾ എപ്പോഴും തെറ്റിദ്ധരിക്കുകയും അപമാനിക്കുകയും ചെയ്യും.
  6. ഭഗവാനെ അലങ്കരിക്കൽ. ഒൻപതാം രാശിയായ ധനുവിൽ ശുക്രനുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഭഗവാനെ വളരെ മനോഹരമായി അലങ്കരിക്കും.
  7. ബന്ധങ്ങൾ. ഏഴിലെ ചന്ദ്രനാൽ പതിവായി ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കും. അവിടെയും പ്രശ്നമുണ്ടാകും. ഇത് സജീവമാക്കരുത്; പലരും നിങ്ങളെ ഉപയോഗിക്കും.
  8. നവാംശം. രണ്ടിലെ രാഹു നല്ല സ്ഥാനമാണ്; അവിടെ പ്രശ്നമില്ല. എന്നാൽ നവാംശപ്രകാരം വിവാഹത്തെച്ചൊല്ലി ബുദ്ധിമുട്ടും. അവിടെ എടുത്ത ചില നടപടികൾ മാനഹാനി വരുത്തും. അത്തരം കാര്യങ്ങളിൽ പ്രവേശിക്കരുത്.

വായന 7: ലഗ്നത്തിൽ കേതുവുള്ള മേടലഗ്നം

ഒരു യുവാവ് സർക്കാർ ജോലിയെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ലഗ്നത്തിൽ കേതുവുള്ള മേടലഗ്നം. നാലിൽ മംഗളം. സൂര്യനൊപ്പം ഗുരു; ഗുരു ഉച്ചത്തിൽ. ഒരിക്കൽ എട്ടെന്നും പിന്നീട് നാലെന്നും പറഞ്ഞു.

ശനി നല്ല സ്ഥാനത്ത്. രാഹുമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ ഒൻപതാം ഭാവാധിപനായ ഗുരുവിന്റെ കാലം നടക്കുന്നു.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. വേർപിരിയലുകൾ. ബന്ധങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടി! സ്കൂൾകാലത്ത് ഒന്ന് കാണുന്നു; നിരവധി ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവേശിച്ചിട്ടുണ്ട്. രണ്ട് വേർപിരിയലുകൾ ഇതിനകം നടന്നു. ഇനി പോകരുത്. സാധാരണ മൂന്നാമത്തെ ബന്ധത്തിൽ വിവാഹം നടക്കും. എന്നാൽ ഇത് രാഹുവായതിനാൽ എന്തും സംഭവിക്കാം.
  2. സ്വയം വിറ്റുകളയൽ. സ്വയം വിറ്റുകളയരുത്. തിടുക്കത്തിൽ സ്വയം വിറ്റുകളയുന്നതാണ് വലിയ പ്രശ്നം. പുതിയത് തുടങ്ങുന്നത് വലിയ കുഴപ്പമാണ്; നിങ്ങൾക്ക് വളരെ ഭയം തോന്നും. പുതിയത് തുടങ്ങുമ്പോഴെല്ലാം കുടുംബത്തിൽ പ്രശ്നമുണ്ടാകും.
  3. കുടുംബത്തിലെ വിവാഹേതരബന്ധം. കുടുംബത്തിൽ വിവാഹേതരബന്ധവുമുണ്ട്. കുടുംബത്തിൽ ആരുടെ വിവാഹേതരബന്ധമാണ് കണ്ടതെന്ന് ചോദിച്ചു. വീണ്ടും പറയുന്നു: സ്വയം വിറ്റുകളയരുത്. മേടലഗ്നത്തിലെ കേതുവാണ് ഈ പ്രശ്നം നൽകുന്നത്. ബുദ്ധിമുട്ടുകളുണ്ടാകും.
  4. ശ്വാസവും ലൈംഗികാരോഗ്യവും. നിങ്ങൾ ചെറിയ ശ്വാസമാണ് എടുക്കുന്നത്. ഇവിടെ മംഗളം ശീഘ്രസ്ഖലനം നൽകും. അത് ചികിത്സിക്കാവുന്നതാണ്; എളുപ്പം ശരിയാകും.
  5. കോപം. മംഗളം നാലിലാണ്. നിങ്ങൾക്ക് വേഗം കോപം വരും. അങ്ങനെ ചെയ്യരുത്.
  6. അധ്യാപകൻ. സൂര്യനും ഗുരുവും. അധ്യാപകൻ ക്ലാസിൽ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ നിശ്ശബ്ദമായി കേൾക്കുക. പല കാര്യങ്ങളിലും അധ്യാപകനെ നേരിടാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കില്ല. അപ്പോഴാണ് പ്രശ്നങ്ങൾ വരുന്നത്.
  7. ശനി. ശനി നല്ല സ്ഥാനത്താണ്.
  8. ക്ഷോഭം. ക്ഷോഭപ്രശ്നം കാണുന്നു; അതിനാലാണ് ശ്വസനാഭ്യാസം.
  9. സർക്കാർ ജോലി. ഒൻപതാം ഭാവത്തിന്റെ ഗുരുദശ നടക്കുന്നു. ഇത് നല്ല ദശയല്ലെന്ന് ആദ്യം പറഞ്ഞു. എന്നാൽ ഉച്ചസ്ഥനായ ഗുരു സൂര്യനൊപ്പം നാലിലാണ്. അതിനാൽ ഫലം നൽകും. ഐഎഎസ്, എസ്എസ്‌സി, ആദായനികുതി വകുപ്പ് എന്നിവയിൽ ഏതിനാണ് തയ്യാറെടുക്കുന്നതെന്ന് ചോദിച്ചു. ബാങ്കും ഇൻഷുറൻസുമാണെന്ന് പറഞ്ഞു. നൂറ്റിപ്പത്ത് ശതമാനം നല്ലത്; തയ്യാറെടുപ്പ് നന്നാണ്. ശനിയും നടക്കുന്നതിനാൽ നല്ല പദവി കാണുന്നു. ഗുരുവിന്റെ ആവൃത്തി കുറവാണ്. എന്നാൽ ഭാഗ്യത്തിന്റെ പിന്തുണ ലഭിക്കും. ജോലി നടക്കും. 2025 അവസാനത്തിൽ ഈ ദശ തുടങ്ങുന്നു. 2026 ഫെബ്രുവരിയിൽ പ്രതീക്ഷിക്കാം. 2026 അവസാനത്തോടെ ബാങ്കിൽ ജോലി ലഭിക്കും. ബാങ്കിനെക്കുറിച്ച് ഉത്കണ്ഠയുണ്ടെങ്കിലും പ്രശ്നമില്ല. യോഗമുണ്ട്; ശാന്തമായി പഠിക്കുക. ജാതകം നല്ലതാണ്.
  10. ഉന്മാദം. അവിടെയും ഇവിടെയും ഉന്മാദമായി ഓടരുത്. നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന ഉന്മാദമാണ് ബുദ്ധിമുട്ടിന്റെ കാരണം. രാഹുമഹാദശയിൽ അത് വ്യക്തമായി കാണുന്നു.

ഒരു വേഗമറുപടി: പിതാവിന്റെ കട

പിതാവിന്റെ കടയിൽ ഇരിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരാൾ ചോദിച്ചു. നിങ്ങളുടെ ഭാഗ്യം നല്ലതാണ്. കടയിൽ ഇരിക്കുക. നിങ്ങൾ ഇരിക്കുമ്പോൾ ഉപഭോക്താക്കൾ വന്നുതുടങ്ങും.

അധികം ഒന്നും ചെയ്യേണ്ടിവരില്ല. ഗുരുമഹാദശ നടക്കുന്നു. ദശാംശത്തിൽ നിങ്ങൾ പിതാവിന്റെ ഭാഗ്യചിഹ്നമാകും. വിഷമിക്കേണ്ട.

വായന 8: കർക്കടകത്തിലെ ചന്ദ്രനുള്ള മേടലഗ്നം

ഒരു യുവാവ് സർക്കാർ ജോലിയെക്കുറിച്ചും ഉടൻ എഴുതാനിരിക്കുന്ന പരീക്ഷയെക്കുറിച്ചും ചോദിച്ചു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. മേടലഗ്നം, ചന്ദ്രരാശി കർക്കടകം. നാലിൽ ചന്ദ്രൻ, വളരെ നല്ലത്. അഞ്ചിൽ മംഗളം, വളരെ മനോഹരം. ആറിലെ രാഹുവും നല്ലത്.

ശനിയോടൊപ്പം കേതു. ശുക്രമഹാദശ തുടങ്ങി; ലഗ്നദശ കഴിഞ്ഞു. ദശാംശത്തിൽ ശുക്രൻ അഞ്ചിലാണ്. പത്തിൽ ഗുരു രാഹുവിനൊപ്പമാണ്.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. അമ്മാവന്മാർ. ഇത് ഇപ്പോൾ പഠിപ്പിച്ചതിനാൽ, നിങ്ങൾ ചോദിക്കേണ്ട രീതിയിൽത്തന്നെ ഞാൻ ചോദിച്ചു. നിങ്ങളുടെ ലഗ്നം മേടമാണ്. അമ്മാവന്റെ കുടുംബം എങ്ങനെയാണ്? അമ്മാവന്മാർ തകർന്നോ അതിജീവിച്ചോ? ഒറ്റവരിയിൽ ചോദിക്കാം: അമ്മാവന്റെ വീട്ടിൽ എത്ര മരണങ്ങൾ നടന്നു? മാമന്മാരിലും ബുവമാരിലും, അതായത് പിതാവിന്റെ സഹോദരിമാരിലും, എത്രപേർ മരിച്ചു?
  2. പിതാവിന്റെ യാത്ര. 2017 മുതൽ 2024 വരെയുള്ള ഈ കാലത്ത് പിതാവ് പതിവായി യാത്രചെയ്തില്ലെങ്കിൽ ജാതകത്തിൽ എന്തോ തെറ്റുണ്ട്. അദ്ദേഹത്തിന്റെ അവസ്ഥ മോശമായില്ലെങ്കിലും അതുതന്നെ.
  3. ദശ. ശുക്രമഹാദശ തുടങ്ങി. ദശാംശത്തിൽ ശുക്രൻ അഞ്ചിലാണ്. ഭാഗ്യത്തിന്റെ പിന്തുണ ലഭിക്കുന്നു. പ്രശ്നമില്ല.
  4. സർക്കാർ ജോലി. എന്തിനാണ് തയ്യാറെടുക്കുന്നത്? ഉദ്യോഗസ്ഥപദവിക്കോ? കയറ്റുമതി, വിദ്യാഭ്യാസം, അധ്യാപനം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതിനോ? സർക്കാർ ജോലിക്കുള്ള യോഗം ജാതകത്തിൽ തീർച്ചയായും രൂപപ്പെടുന്നു. സംസ്ഥാന സർക്കാർ നല്ലതാണ്.
  5. ബാങ്ക്. മംഗളവും ശുക്രനും ബാങ്കിനെ കാണിക്കുന്നു. ശുക്രമഹാദശയിൽ ബാങ്ക്. ഗുരുവിന്റെ രാശിയിലാണ് ശുക്രൻ. അതിനാൽ നൂറ്റിപ്പത്ത് ശതമാനം ലഭിക്കും. ഗുരു രാഹുവിനൊപ്പം പത്താം ഭാവത്തിലുമാണ്. അതും നല്ല യുതിയാണ്. ശുക്രനിൽ ഗുരുവിന്റെ അൽപ്പം സ്വാധീനം വേണം. നിങ്ങൾക്കായി രാഹു സജീവമാകുന്നതിനാൽ ഇപ്പോൾ ബന്ധം കിട്ടുന്നു.
  6. ഫലം. ശുക്രനുള്ളിൽ ഗുരുകാലം വരുന്നു. ഫലസാധ്യതയുണ്ട്. ഇപ്പോൾ ഏതെങ്കിലും പരീക്ഷയെഴുതിയോ? അതിന്റെ ഫലം അടുത്തവർഷം ഫെബ്രുവരി–മാർച്ചിൽ വരും.
  7. പരീക്ഷാദിവസം. പരീക്ഷ അടുത്തമാസമാണെന്ന് പറഞ്ഞു. അതിനാൽ എട്ടാം മാസത്തിൽ വരുന്നു; ഒൻപതാം മാസം സൂര്യകാലമാണ്. ശരിയാണ്; തുടരുക, നടക്കും. അന്ന് 28 കഴിഞ്ഞിരുന്നു. പരീക്ഷ 28-നും 2-നും ഇടയിലായാൽ ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും. 15-നുള്ളിലാണെങ്കിൽ നല്ലതാണ്. 15 മുതൽ 23 വരെ ഗുരുകാലമാണ്; അതും നല്ലത്. കാര്യങ്ങൾ അനുകൂലമായി നടക്കുന്നു.
  8. 23-ാം തീയതി. പരീക്ഷ 23-നാണെന്ന് പറഞ്ഞു. കൃത്യം 23-ൽ കുടുക്കി. മൂന്നാം ഭാവത്തിൽ അവസരം നൽകുന്നു. ദൈവകൃപയുണ്ടെങ്കിൽ നടക്കും. സാധ്യതകൾ അൽപ്പം അനിശ്ചിതമെങ്കിലും നല്ലതാണ്. സമയം നന്നായി നടക്കുന്നു. അടുത്തവർഷം അനുകൂലകാര്യങ്ങൾ കാണുന്നു.

ഒരു വേഗമറുപടി: നല്ല നക്ഷത്രകാലം

മറ്റൊരാളോട്: വളരെ നന്ദി. ദൈവത്തിൽ വിശ്വസിച്ച് ചെയ്യുക. ഇപ്പോൾ നടക്കുന്ന സമയം നല്ലതാണ്. നക്ഷത്രത്തിൽ ഇപ്പോൾ നടക്കുന്ന കാലം നല്ലതാണ്.

വിഷമിക്കേണ്ട; തുടരുക.

വായന 9: ഭാര്യ സംഭാഷണത്തിലുള്ളപ്പോൾ ഭർത്താവിന്റെ ജാതകം

ഒരു സ്ത്രീ ഭർത്താവിന്റെ ജാതകത്തെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചു. കുടുംബം പങ്കാളിത്തവ്യാപാരം നടത്തുന്നു. അദ്ദേഹം തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ജനനജാതകത്തിൽ ശനി-ശുക്ര യുതി. ഗുരുവിന്മേൽ ചന്ദ്രകാലം തുടങ്ങിയിരുന്നു. ദശാംശത്തിൽ ലഗ്നത്തിൽ സൂര്യനും കേതുവും.

നാലിൽ ശുക്രൻ; ശനി നല്ല സ്ഥാനത്ത്. നവാംശത്തിൽ ലഗ്നത്തിൽ ഗുരു; കേതുവിനൊപ്പം ശുക്രൻ. മംഗള-രാഹു, മംഗള-ചന്ദ്ര യുതികളും പറഞ്ഞു.

ഗുരുമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ മംഗളകാലം നടക്കുന്നു. തിരഞ്ഞെടുപ്പിനായി ഡി4-ഉം നോക്കി.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. നശിച്ച രണ്ടുവർഷം. അയ്യോ! 2024-നുശേഷം നിങ്ങൾ തകർന്നിരിക്കണം. 2025 പാഴായിരിക്കണം. വീട്ടിലും പതിവായി വഴക്കും തർക്കവും നടക്കുന്നുണ്ടോ?
  2. ആര് സംസാരിക്കും. ശനി-ശുക്ര യുതിയുണ്ട്. ഭാര്യ നിങ്ങളെ സംസാരിക്കാൻ അനുവദിക്കാറില്ലേ? രണ്ടുപേരിൽ ഒരാൾക്കുമാത്രമേ സംസാരിക്കാനാകൂ. നിങ്ങളോ ഭാര്യയോ സംസാരിക്കും. ഭാര്യ അൽപ്പം മേൽക്കൈയുള്ളവളാണ്.
  3. പങ്കാളിത്തം. പങ്കാളിത്തത്തിൽ വഞ്ചിക്കപ്പെടും. പങ്കാളിത്തത്തിൽ ആരെങ്കിലും വഞ്ചിച്ചോ? ഇപ്പോൾ പണം കുടുങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? ഗുരുവിന്മേൽ ചന്ദ്രകാലം തുടങ്ങി. 2025-ൽ വിശ്വസിച്ച് ആർക്കെങ്കിലും പണം നൽകിയോ? 2024 അവസാനത്തിനും 2025 തുടക്കത്തിനുമിടയിൽ പങ്കാളിത്തത്തിൽ നഷ്ടമുണ്ടായോ?
  4. കണക്കുതീർപ്പ്. ഇപ്പോൾ അതിന്റെ കണക്കുതീർപ്പ് നടക്കും.
  5. ദശാംശം. ലഗ്നത്തിൽ സൂര്യനും കേതുവും. വളരെ മനോഹരമായ ദശാംശജാതകം. നാലിലെ ശുക്രനാൽ വീട്ടിലിരുന്ന് സിനിമ കാണുന്നതും ഇഷ്ടപ്പെടും. ശനിയും ഇവിടെ നല്ല സ്ഥാനത്താണ്.
  6. മർദനം. വ്യാപാരത്തിന് ബന്ധവും അൽപ്പം നോക്കണം. അതിനാൽ നവാംശം തുറന്നു. ലഗ്നത്തിൽ ഗുരു. അയ്യോ, ഇവിടെ ശാരീരിക മർദനക്കേസുണ്ട്. വളരെയധികം വഴക്കും തർക്കവും നടക്കുന്നുണ്ടോ? മുമ്പും നടന്നോ?
  7. ലൈംഗികജീവിതം. നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരുടെയും ശാരീരികപൊരുത്തവും ലൈംഗികജീവിതവും ശരിയാക്കുക. കേതുവിനൊപ്പം ശുക്രനായതിനാൽ പ്രശ്നം അവിടെയാണ്. മറ്റെയാൾ സ്പർശിക്കുമ്പോൾ ഒരാൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടാകും. ഭാര്യാഭർത്താക്കൾ നന്നായി ഒത്തുപോകുന്നതുവരെ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടാകും. അതിനുശേഷം വ്യാപാരവും ശരിയാകും. ബന്ധം നന്നായി നടക്കുകയാണെങ്കിൽ പ്രശ്നമില്ല. ലഗ്നത്തിൽ ഗുരുവുണ്ട്. ദൈവവിശ്വാസത്തിൽ കാര്യങ്ങൾ നടക്കുകയാണെങ്കിൽ അത് ശരിയാണ്.
  8. ഭർത്താവ്. ജാതകപ്രകാരം ഭർത്താവിന് ലൈംഗികജീവിതത്തിൽ അൽപ്പം പ്രശ്നമുണ്ടാകണം. മംഗള-രാഹു യുതിയുണ്ട്.
  9. സുഹൃത്തുകളും തിരഞ്ഞെടുപ്പും. ഭർത്താവ് സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം ധാരാളം കറങ്ങാറുണ്ടോ? കൂട്ടം എത്ര വലുതാണ്? തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മത്സരിക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുന്നതായി അവർ എഴുതി. നല്ലത്; ഇനി രസമാകും. സമയം ശരിയായി നടക്കുന്നു.
  10. കൂട്ടം. കുട്ടികളില്ല. നോക്കൂ: അദ്ദേഹം സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പമാണ് ഏറെ സമയം; കുട്ടികളില്ല. മംഗള-ചന്ദ്ര യുതിയുണ്ട്. അതിനാൽ സുഹൃത്തുകൾ പിന്തുണച്ച് ആവേശം കൂട്ടുന്നു. ഗുരുമഹാദശ നടക്കുന്നു. ചന്ദ്രന്റെ പിന്തുണ ലഭിക്കും. തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ വലിയൊരു കൂട്ടമുണ്ട്. അത് പണം വലിച്ചെടുക്കും.
  11. തിരഞ്ഞെടുപ്പ് ഫലം. ഗുരുമഹാദശയ്ക്കുള്ളിൽ മംഗളകാലം. മത്സരിക്കുന്നതിനാൽ ഡി4 നോക്കി. പിന്തുണ ലഭിക്കും. നല്ല ജാതകമാണ്. സമയം നന്നാണ്. മംഗളകാലം ശരിയാണ്. അദ്ദേഹം ശരിയായ ദിശയിലാണ് പോകുന്നത്.
  12. മദ്യവും കുട്ടിയും. കുടിയും തീറ്റയും കുറയ്ക്കാൻ പറയുക; അത് പതിവായി നടക്കുന്നതായി കാണുന്നു. കുട്ടിയില്ലാത്തതിന്റെ കാരണം ബീജസംഖ്യയിലെ പ്രശ്നമാണ്.

വായന 10: സർക്കാർ ജോലിയും വയറും

ഏറെനേരം കാത്തിരുന്ന സെഷനിലെ അവസാന വ്യക്തി സർക്കാർ ജോലിയെക്കുറിച്ച് ചോദിച്ചു.

ഞാൻ വായിച്ച ജാതകം. ഗുരുദശ നടക്കുന്നു. നാലാം ഭാവത്തിൽ അമ്മയുടെ അനുഗ്രഹം. ഡി10-ൽ ഗുരുവിനുള്ളിലെ ശനികാലം തടസ്സപ്പെടുന്നു.

ശനിദശ 2025 മാർച്ചുവരെ നന്നായി നടക്കുന്നു. തുടർന്ന് ബുധൻ-കേതു. പിന്നീട് ദശാംശത്തിലെ ഗുരു. 2025 അവസാനത്തിൽനിന്ന് രണ്ടുമാസത്തെ കാലം.

ഞാൻ ക്രമത്തിൽ പറഞ്ഞത്.

  1. വർഷം. 2026-ൽ യോഗം രൂപപ്പെടുന്നു. 2026-ൽ നടക്കും.
  2. അമ്മ. നാലാം ഭാവത്തിൽ അമ്മയുടെ പിന്തുണ ലഭിക്കണം. അമ്മയുടെ അനുഗ്രഹമുണ്ട്.
  3. കാലങ്ങൾ. ശനിദശ 2025 മാർച്ചുവരെ നന്നായി നടക്കുന്നു. അതിനുശേഷം ബുധൻ-കേതുവിലേക്കുപോയി. അവിടെ സാധ്യത രൂപപ്പെടുന്നില്ല. തുടർന്ന് നല്ല ദശ വരുന്നു. ദശാംശത്തിലെ ഗുരു, 2025 അവസാനത്തിൽനിന്ന് രണ്ടുമാസത്തെ കാലം. 2026-ൽ യോഗം രൂപപ്പെടുന്നു.
  4. വയർ. ഗുരുവിൽ ആരോഗ്യപ്രശ്നം വരുന്നു. അതായത് രാഹുവിൽ നിങ്ങൾ എന്തോ തെറ്റുചെയ്തു. വയറിന് പ്രശ്നമുണ്ടോ? ബാക്ടീരിയയുടെ പ്രശ്നമുണ്ടാകണം.
  5. കുടൽ. വയറിലെ കുടൽബാക്ടീരിയയുടെ പ്രശ്നമാണിത്. പുറത്തുവരേണ്ട ദഹനരസം പുറത്തുവരുന്നില്ല. ദഹനരസത്തിന്റെ പ്രശ്നമുണ്ട്.
  6. അദ്ദേഹത്തിന്റെ തുടർചോദ്യം. ഇല്ല, അത്തരമൊരു സമയം ഇപ്പോൾ നടക്കുന്നില്ല. അത് ശരിയാകും.

അതോടെ സെഷൻ അവസാനിച്ചു. നിരവധി ആളുകളുടെ ജാതകങ്ങൾ നോക്കി. ഇനിയും പതിവായി നോക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കും.

അഭ്യാസം 1: എട്ടാം ഭാവത്തിലെ തുലാം രാശിയിൽ ശുക്രനും ബുധനും

പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളും പഠിപ്പിച്ചശേഷമുള്ള അഭ്യാസസെഷനായിരുന്നു ഇത്. പുതിയ വിദ്യാർഥികളിൽനിന്ന് ഞാൻ തുടങ്ങി.

ഒരാളോട് ഞാൻ ചോദിച്ചു: എട്ടാം ഭാവത്തിൽ ശുക്രനും ബുധനും ചേർന്നിരിക്കുന്നു. അവിടത്തെ രാശി തുലാമാണ്. എന്ത് പ്രവചിക്കും? സംസാരത്തിനൊപ്പം ഞാൻ ജാതകം വരച്ചു.

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 Pisces Lagna: Venus and Mercury in the 8th 12 1 2 3 4 5 6 7 Ve Me 8 9 10 11 Sign 7 (Tula) sits in the 8th house, with Ve and Me.
മീനം ലഗ്നം. എട്ടാം ഭാവമായ തുലാം രാശിയിൽ ശുക്രനും ബുധനും.

ജാതകം. എട്ടാമതിൽ തുലാം (7) വരുന്നതിനാൽ ലഗ്നം മീനമാണ്. തുലാം, ഇടവം രാശികളുടെ അധിപനായ ശുക്രൻ എട്ടാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും ഭാവങ്ങൾ ഭരിക്കുന്നു. ബുധൻ മിഥുനാധിപനും നാലാം ഭാവാധിപനുമാണ്.

ആദ്യ വിദ്യാർഥി.

  • അയാൾ തുടങ്ങി: “ഗർഭകാലത്ത് ലൈംഗികബന്ധം നടന്നാൽ എട്ടാം ഭാവത്തിൽ ശുക്രൻ വരുമെന്ന് അങ്ങ് പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്.” ശരിയാണ്. എന്നാൽ അതു വളരെ സാധാരണമാണ്. 70 മുതൽ 80 ശതമാനം ദമ്പതികളും ഗർഭകാലത്തും ലൈംഗികബന്ധത്തിലേർപ്പെടുമെന്നാണ് എന്റെ ധാരണ. ഇത് എങ്ങനെ സ്ഥിരീകരിക്കും? അപ്പോൾ ആ കാര്യം ഉപയോഗശൂന്യമാകും.
  • അയാൾ തുടർന്നു: “എട്ടാം ഭാവം ആഴം കാണിക്കുന്നു. അതിനാൽ ഇയാൾ വളരെ സ്നേഹമുള്ളവനായിരിക്കും. ആഴത്തിൽ സ്നേഹിക്കും.” എട്ടാം ഭാവത്തിലോ? എട്ടാം ഭാവത്തിൽ ഏതു ഗ്രഹമാണ് നീചമാകുന്നത്? ചന്ദ്രൻ. ചന്ദ്രൻ എന്തിന്റെ കാരകനാണ്? ആവിഷ്കാരത്തിന്റെയും വികാരങ്ങളുടെയും. അപ്പോൾ ശുക്രൻ അവിടെ ചെന്നാൽ എവിടെനിന്ന് സ്നേഹിക്കും? അയാൾ സമ്മതിച്ചു. അടുത്തത് പറയൂ. പേടിക്കേണ്ട; തുടരൂ.
  • ശുക്രനോടൊപ്പമുള്ള ബുധനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ പഠിപ്പിച്ചത് ഉൾപ്പെടുത്താൻ അയാൾ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ രാശി ഓർമവന്നില്ല. കുറച്ചുസമയമെടുക്കൂ. കുറച്ചു വെള്ളം കുടിച്ച് എഴുതാൻ തുടങ്ങൂ.

രണ്ടാമത്തെ വിദ്യാർഥി.

  • “ബിസിനസുണ്ടെങ്കിൽ അത് രഹസ്യധനത്തിന്റെ ഉറവിടമാകും.” വളരെ നല്ലത്. പിന്നെ അയാൾ ബുധനെക്കുറിച്ച് തുടങ്ങി. വേണ്ട, ബുധനെ ഇപ്പോൾ അവിടെ നിർത്തേണ്ട. ശുക്രനെക്കുറിച്ച് പറയൂ.
  • “അത് ശുക്രന്റെ സ്വന്തം ഭവനമാണ്. ശുക്രൻ അവിടത്തെ അധിപനാണ്. അതിനാൽ തുലാമിൽ അയാൾ സുഖമായിരിക്കും.” സഹോദരാ, ‘സുഖം’ എന്നു പറഞ്ഞാൽ എന്താണ്? എല്ലാവരും സുഖമായിരിക്കും. ഇത് ഒരു പ്രവചനമേയല്ല.
  • “വിവാഹേതരബന്ധത്തിന് സാധ്യതയുണ്ടാകും.” അതെ. ആരുമായി?
  • “സഹോദരനോ സഹോദരിയോ...” വിവാഹേതരബന്ധം സഹോദരനോടോ സഹോദരിയോടോ ആയിരിക്കുമോ? “അല്ല. ബന്ധത്തിന്റെ നിലയിൽ അത് കുടുംബത്തിനുള്ളിൽ തുടരുമെന്നാണ് ഉദ്ദേശിച്ചത്.” എട്ടാം ഭാവത്തിൽനിന്ന് കുടുംബം എങ്ങനെ വന്നു? “വിവാഹേതരബന്ധത്തിന്റെ അടയാളമാണ് എട്ടാം ഭാവം.” പക്ഷേ ഇവിടെ വിവാഹേതരബന്ധത്തിന്റെ അടയാളം തുലാമാണ്. “അല്ല, അതിൽ ബുധനും ശുക്രനും ഒരുമിച്ചുണ്ട്.”
  • ആ ബുധയോഗം ഇപ്പോൾ എടുക്കേണ്ട. ബുധനെ വിടൂ. ആദ്യം ഒരു ഗ്രഹത്തെ കൈകാര്യം ചെയ്യൂ. മൂന്നുപേരുമായി ഒരുമിച്ച് പോകുന്നതെന്തിന്? ആദ്യം ഒരു പങ്കാളിയെയെങ്കിലും തൃപ്തിപ്പെടുത്തൂ. ശുക്രനോടൊപ്പമുള്ള ബുധന് ഒരു പ്രവചനംപോലും ഞാൻ തന്നിരുന്നു. അതിൽ സൂചനയുണ്ടായിരുന്നു.

എന്റെ വായന, ഓരോ അടുക്കായി.

  1. ശുക്രൻ മാത്രം. എട്ടാം ഭാവത്തിൽ എന്തുണ്ട്? ശുക്രൻ. എട്ടാം ഭാവത്തിലെ തുലാം രാശിയിലുള്ള ശുക്രൻ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ വിവാഹേതരബന്ധത്തിലേക്കു പോകാം. ബുധൻ കൂടെയുള്ളതിനാൽ സഹോദരങ്ങളുമായോ പ്രായം കുറഞ്ഞ ആളുമായോ ബന്ധമാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ പറഞ്ഞു. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ബുധനെ മാറ്റിവയ്ക്കൂ. എട്ടാം ഭാവത്തിലെ തുലാം രാശിയിൽ ശുക്രൻ.
  2. അഭിനന്ദനം. മറ്റുള്ളവരെ എത്രമാത്രം അഭിനന്ദിക്കുന്നു എന്ന നിങ്ങളുടെ കഴിവിനെയാണ് ശുക്രൻ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്. അതുതന്നെയാണ് ഏഴാം ഭാവം: “നീ സുന്ദരിയായി കാണപ്പെടുന്നു.” ഇപ്പോൾ എട്ടാം ഭാവത്തിൽ കേതുവിന്റെ പ്രഭാവമുണ്ട്. അയാൾക്ക് സംസാരിക്കാനാകുമോ? വായിൽ തൈര് ഉറഞ്ഞുപോകും. ഭാര്യയെ അഭിനന്ദിക്കാൻ അയാൾക്കാകില്ല.
  3. പണത്തെച്ചൊല്ലിയുള്ള കലഹം. ശുക്രൻ എവിടെയുണ്ടോ അവിടെ പണം നൽകുന്നതിനെച്ചൊല്ലി കലഹമുണ്ട്. അയാൾ അസുരന്മാരുടെ ഗുരുവാണ്. എട്ടാമതിൽ ചെന്നാൽ ആരുമായിട്ടായിരിക്കും ആ കലഹം? പണത്തെച്ചൊല്ലി ഭാര്യയുടെ കുടുംബവുമായി കലഹമുണ്ടാകും.
  4. ഇനി ബുധനെ ചേർക്കൂ. ഇവിടെ ബുധൻ ആരെ പ്രതിനിധീകരിക്കും? സഹോദരിയുടെ ഭർത്താവിനെയോ ഭാര്യയുടെ സഹോദരനെയോ മാതൃസഹോദരിയുടെ ഭർത്താവിനെയോ.
  5. പെട്ടെന്നുള്ള നേട്ടം. പെട്ടെന്നുള്ള ധനലാഭത്തെ എട്ടാം ഭാവം പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. പെട്ടെന്നു ലഭിക്കുന്ന എന്തും ഇതിൽ വരും.
  6. ഭാവാധിപത്യം. എട്ടാമതിൽ തുലാമുണ്ട്. അതിനാൽ ശുക്രൻ മൂന്നാമത്തെയും എട്ടാമത്തെയും ഭാവങ്ങളുടെ അധിപനാണ്. നിങ്ങൾ ചെയ്ത കാര്യത്തിലൂടെ നേടിയ പണമോ മെഡലോ മൂന്നാം ഭാവമാണ്. തുലാം വിവാഹമാണ്. അതിനാൽ വിവാഹശേഷം എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് പ്രവചിക്കാം. അയാൾ പരിശീലിച്ചിരുന്ന കഴിവുകളെല്ലാം ഉപേക്ഷിക്കും. അത് നഷ്ടത്തിലേക്ക്, എട്ടാം ഭാവത്തിലേക്കുപോയി.
  7. വിവാഹജീവിതം. വിവാഹജീവിതം മെല്ലെ മെച്ചപ്പെടുമെന്നോ മെല്ലെ വഷളാകുമെന്നോ നാം പറയും. ഇവിടെ വഷളാകും. ശുക്രനോടൊപ്പം ബുധൻ ഇരിക്കുന്നതിനാൽ മൂന്നാമൊരാൾ അതിലേക്കു പ്രവേശിക്കും.
  8. അമ്മ. ബുധൻ നാലാം ഭാവാധിപനാണ്. മിഥുനാധിപൻ ശുക്രനോടൊപ്പം എട്ടാമതിലേക്കുപോയി. അമ്മ കാരണം ബന്ധം വഷളാകും. അമ്മയ്ക്ക് വൃക്കരോഗമുണ്ടാകാം. നാലാം ഭാവാധിപൻ എട്ടാമതിലേക്കുപോയി. ആ വ്യക്തിക്ക് വളരെ വേദനാജനകമായ ബാല്യമുണ്ടായിരിക്കാം. ഇതും നാലാം ഭാവാധിപൻ എട്ടാമതിലേക്കുപോയതുകൊണ്ടാണ്.
  9. ഭാര്യ. ഭാര്യ സൗമ്യമായി സംസാരിക്കും. എന്തുകൊണ്ട്? എട്ടാം ഭാവം ഭാര്യയുടെ രണ്ടാം ഭാവമാണ്. അതിൽ ശുക്രൻ ഇരിക്കുന്നു. ശുക്രൻ തുലാമിൽ ഇരിക്കുന്നതിനാൽ ഭാര്യയുടെ കുടുംബം സമ്പന്നമായിരിക്കാം.
  10. വരുമാനം. ഇയാൾക്ക് ശമ്പളം എവിടെനിന്ന് ലഭിക്കും? നിങ്ങൾ പറഞ്ഞതുപോലെ, ഒന്ന് അറിയുന്ന ഉറവിടത്തിൽനിന്നും മറ്റൊന്ന് അറിയാത്ത ഉറവിടത്തിൽനിന്നും. വളരെ നന്നായി.

അതിനാൽ ഇത് ശരിയായി ഉപയോഗിക്കണം. ഈ ജാതകത്തിൽ ഇനിയും പ്രവചനങ്ങളുണ്ട്. രാശികൾ പഠിപ്പിക്കാത്തതിനാൽ ഞാൻ അവ വിശദമായി എടുത്തില്ല. അതിലേക്കു കടക്കുമ്പോൾ എത്ര ആഴത്തിൽ വിശകലനം ചെയ്യുമെന്ന് പഴയ വിദ്യാർഥികൾക്കറിയാം.

അഭ്യാസം 2: അഞ്ചാം ഭാവത്തിലെ ചന്ദ്രനും കേതുവും

അടുത്തതായി ഞാൻ പറഞ്ഞു: അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽ കേതുവും ചന്ദ്രനുമുണ്ടെന്നു കരുതൂ. നിങ്ങൾ അഭ്യസിക്കണം. അഭ്യസിക്കേണ്ടതില്ലെന്ന് വിചാരിക്കരുത്. അഭ്യാസമില്ലെങ്കിൽ പഠിക്കാനാകില്ല.

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 Moon and Ketu in the 5th House 1 2 3 4 5 Mo Ke 6 7 8 9 10 11 12 Numbers are HOUSE numbers here.
അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽ ചന്ദ്രനും കേതുവും.

വിദ്യാർഥിയുടെ ആദ്യശ്രമം. “അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽ കേതുവും ചന്ദ്രനും. ആദ്യം, കേതുവും ചന്ദ്രനും ഒരുമിച്ചായതിനാൽ വികാരബന്ധങ്ങളിൽ ചില പൊരുത്തക്കേടുകളുണ്ടാകും. രണ്ടാമത്, അയാളുടെ സർഗാത്മകത. വികാരപരമായ എന്തിലെങ്കിലും കൈവച്ചാൽ അതിന്റെ സർഗാത്മകത പരിധിക്കപ്പുറം പുറത്തുവരും.” സർഗാത്മകതയോ? സർഗാത്മകതയും ‘പരിധിക്കപ്പുറം’ എന്നതും എങ്ങനെയാണ് കണ്ടത്? “ഞാൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്, ശരിയായാലും തെറ്റായാലും.” അതെ, തുടരൂ. പ്രശ്നമില്ല. “അഞ്ചാം ഭാവം സർഗാത്മകത കാണിക്കുന്നു. ചന്ദ്രൻ അവിടെ വികാരപരമാണ്. ചന്ദ്രനും കേതുവുമുള്ള ഒരാൾ കവിതയെഴുതിയാൽ മാതൃസ്നേഹത്തിന്റെ വികാരം ചേർക്കാം. കേതു ഉള്ളതിനാൽ പ്രപഞ്ചവുമായി അതീതബന്ധവും ഏകത്വവും ഉണ്ടാകാം.”

അപ്പോൾ ഞാൻ അയാളെ തടഞ്ഞു. ഖട്-ഖട് എന്നു കൃത്യമായ പ്രവചനങ്ങൾ പറയൂ. നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്ന രീതി ശരിയല്ല. അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽനിന്ന് എന്തെല്ലാം കാണുന്നു? തുടർന്ന് ഓരോ വിഷയത്തിലൂടെയും അയാളെ ഞാൻ നയിച്ചു.

  1. പങ്കാളി. “ബന്ധങ്ങൾ.” അതെ, കാമുകൻ-കാമുകി തരത്തിലുള്ള ബന്ധം. ചന്ദ്രനും കേതുവും അവിടെ ചെന്നപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെയുള്ള പങ്കാളിയെ ഇഷ്ടപ്പെടും? “കുറച്ചു മുതിർന്നയാൾ. കേതു മുതിർന്നയാളെ തരുന്നു.” മുതിർന്നയാളെ ശനി തരില്ലേ? അപ്പോൾ കേതു എങ്ങനെ തരുന്നു? അയാൾ സമ്മതിച്ചു: “ബന്ധത്തിലേക്ക് ആരെങ്കിലും വന്നാൽ മാത്രമേ അയാളുടെ വികാരാവസ്ഥ അസന്തുലിതമാകൂ.” നല്ലത്. എങ്ങനെയുള്ള പങ്കാളി? “ചന്ദ്രനായതിനാൽ ആദ്യം മാതൃസ്വഭാവമുള്ള ഒരാളെ ഇഷ്ടപ്പെടും.” അതെ, നിങ്ങൾ വളരെ നന്നായി ബന്ധിപ്പിച്ചു. ഒന്നും പറയാതെ മനസ്സിലാക്കുന്ന പങ്കാളിയെയാണ് ഇഷ്ടപ്പെടുക. ‘വിശക്കുന്നുണ്ടോ?’ എന്ന് അമ്മ മനസ്സിലാക്കുന്നതുപോലെ.
  2. പുസ്തകം ഉപയോഗിക്കുക. അടുത്തതായി അയാൾ സർഗാത്മകത പറഞ്ഞു. അതു പറഞ്ഞുകഴിഞ്ഞു. ഇനി എന്താണ് അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽനിന്ന് കാണുന്നത്? “ഒരാൾ എന്തെങ്കിലും വായിക്കുമ്പോൾ അതിന്റെ ഊർജത്തിൽ മുങ്ങിപ്പോകാം...” എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത്ര അയഞ്ഞു പറയുന്നത്? പോയി നോക്കൂ. നിങ്ങളുടെ കൈയിൽ ദ്വാദശ ഭാവ രഹസ്യം പുസ്തകമില്ലേ? “ഉണ്ട്. ഇന്നാണ് കിട്ടിയത്. വായിച്ചിട്ടില്ല.” എടുത്ത് അഞ്ചാം ഭാവം തുറക്കൂ. കേതുവിന്റെ വരികൾ കണ്ടു വായിച്ചു: “കേതു ലളിതവും തൊഴിൽപരവും നിശ്ശബ്ദവുമായ ഇടം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. സ്വാഭാവികമായി അന്തർമുഖൻ...” അയ്യോ, അഞ്ചാം ഭാവത്തിൽനിന്ന് എന്താണ് കാണുന്നത്? മുകളിൽ നോക്കൂ. അയാൾ പട്ടിക വായിച്ചു: ജ്ഞാനവും ആഴവും, രണ്ടാമത് വിദ്യാഭ്യാസം.
  3. വിദ്യാഭ്യാസം. “കേതു കാരണം ഇടവേള വരും.” നല്ലത്. ഇപ്പോൾ ശരിയായി പ്രവചിക്കുന്നു. ചന്ദ്രൻ കാരണം അതിൽ മനസ്സുറപ്പിക്കാനാകില്ല. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനു പോകുന്നതിനെച്ചൊല്ലി നാടകം കാണിക്കും: “എനിക്ക് പോകേണ്ട. ഈ കോഴ്‌സ് ചെയ്യേണ്ട. ഇവിടെ ചെയ്യില്ല. ഈ വിഷയം ഇഷ്ടമല്ല. ആ അധ്യാപകൻ ഞങ്ങളെ ഒരുപാട് തല്ലുന്നു. അയാൾ കാരണം ഞാൻ പോകില്ല.”
  4. വിഷയത്തിൽ നിൽക്കുക. “അയാളുടെ ശൈലി എന്തായാലും പിന്നീട് ആത്മീയമാകും.” അയ്യോ, പിന്നീട് ആത്മീയമാകുമെന്നത് വിടൂ. ഈ വിഷയത്തിൽ നിൽക്കൂ. അടുത്തത് പറയൂ.
  5. മന്ത്രസിദ്ധി. “മന്ത്രസിദ്ധിയിൽ ഞാൻ അല്പം കുടുങ്ങി.” എവിടെയാണ് കുടുങ്ങിയത്? ചന്ദ്രൻ ആരെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു? “വികാരം.” ചന്ദ്രനെ തന്നെയാണ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നത്, അല്ലേ? ചന്ദ്രവംശത്തിൽ ആരാണ് അവതരിക്കുന്നത്? ഭഗവാൻ ശ്രീകൃഷ്ണൻ ചന്ദ്രവംശത്തിലാണ് അവതരിക്കുന്നത്. അതിനാൽ അയാൾ ഭഗവാന്റെ ഭക്തി ചെയ്യും.
  6. പുണ്യകർമം. സഞ്ചിതപുണ്യമായ പുണ്യകർമത്തിലേക്കു പോകൂ. വിഷമിക്കേണ്ട. നന്നായി ചെയ്യുന്നുണ്ട്. പേടിക്കാതെ പ്രവചിക്കൂ. പുണ്യകർമം അമ്മയുടെ ഭാഗത്തുനിന്നാണ്. ചന്ദ്രൻ കേതുവിനോടൊപ്പമായതിനാൽ അമ്മയുമായി ശേഷിക്കുന്ന കർമവുമുണ്ട്.
  7. അമ്മയുമായുള്ള ആജീവനാന്തബന്ധം. വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു: “ഞാൻ നേരിട്ട് കണ്ടൊരു കാര്യമുണ്ട്. അഞ്ചാമതിൽ ചന്ദ്രനുള്ളവരുടെ അമ്മയുമായുള്ള ബന്ധം വളരെക്കാലം തുടരും. എന്റെ അമ്മയുടെ അഞ്ചാമതിൽ ചന്ദ്രനുണ്ട്. ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ട്.” അതെ, അത് മുൻജന്മത്തിൽനിന്നാണ്. അമ്മതന്നെ മുൻജന്മത്തിൽനിന്ന് വരുന്നു. അതിനാൽ അത് എപ്പോഴും നിലനിൽക്കും. അഞ്ചാം ഭാവം സ്വാഭാവികമായി സൂര്യന്റെ ഭാവമാണ്. അതിനാൽ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഉത്തരവാദിത്വത്തോടെ അയാൾ അമ്മയെ സംരക്ഷിക്കും. “അതെ, ഇപ്പോൾ അയാൾ അമ്മയെ ഒരുപാട് പരിപാലിക്കുന്നു.”
  8. സ്ഥാനവും പദവിയും. “സ്വാഭാവികമായി അഞ്ചാം ഭാവമാണ്. കേതു ഇവിടെ വന്നതിനാൽ അഞ്ചാമതിൽ കേതുവുള്ളവരെ ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്...” നിങ്ങൾ കണ്ടിരിക്കേണ്ട. യുക്തി ഉപയോഗിക്കൂ. “ശരി സർ, ഗവേഷണസ്വഭാവമുണ്ടാകും.” ഞാൻ സ്ഥാനവും പദവിയുമാണ് ചോദിക്കുന്നത്. അതു പറയൂ. “ആ ഭാഗം മനസ്സിലായില്ല.” എന്താണ് മനസ്സിലാകാത്തത്? ചന്ദ്രൻ മനോഭാവംതന്നെയാണ്. മനസ്സിൽ തോന്നുന്നതനുസരിച്ച് ആ സ്ഥാനം വിടും: ‘ഇതിനോട് എനിക്കൊരു അടുപ്പവുമില്ല. ഇവിടെ ആളുകളുടെ വാക്ക് ആരും കേൾക്കുന്നില്ല.’ ചന്ദ്രൻ ജനസമൂഹത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. കഴുതയെപ്പോലെ ചെയ്യുന്നതെന്തിന്? തല ഉപയോഗിക്കൂ.
  9. ഒരു സ്ഥാനം എങ്ങനെ വഹിക്കുന്നു. സ്ഥാനത്തെത്തി എല്ലാവരെയും അമ്മയെപ്പോലെ കാണും. “ഭക്ഷണം കഴിച്ചോ? എല്ലാവരും നന്നായി പെരുമാറുന്നുണ്ടോ? ഓഫീസിൽ വേണ്ടത്ര ബഹുമാനം ലഭിക്കുന്നുണ്ടോ? എല്ലാവരും നിങ്ങളുടെ വാക്ക് കേൾക്കുന്നുണ്ടോ?” അമ്മ ഇതേ രീതിയിലാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. കേതുവിനോടൊപ്പമായതിനാൽ ആരാണ് ശരിയെന്നും തെറ്റെന്നും അയാൾക്കറിയില്ല. കരയുന്നവനാണ് ശരിയെന്ന് പറയും. കേതു എന്താണ്? തലയില്ലാത്ത ഉടൽ. ചന്ദ്രൻ തലയാണ്. അതിനാൽ വികാരത്തിൽനിന്നാണ് എപ്പോഴും തീരുമാനമെടുക്കുക. എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളും വികാരപരമായിരിക്കും.

അടുത്തത് മുത്തച്ഛനായിരുന്നു. എന്നാൽ അയാളുമായി ഞാൻ അതു നീട്ടിയില്ല. നന്നായി ചെയ്തു. വിഷമിക്കേണ്ട. ഒന്നും മനസ്സിലേക്കെടുക്കേണ്ട. നിങ്ങൾ വളരെ നന്നായി ചെയ്തു. ഇന്നലെ “ഈ അസൈൻമെന്റ് എനിക്കു ചെയ്യാനാകുന്നില്ല” എന്നു കരഞ്ഞയാൾക്കുള്ള അസൈൻമെന്റ് ഇതുപോലെയാണ്.

മുതിർന്ന വിദ്യാർഥിയുടെ മുത്തച്ഛൻവായന. എന്റെ പഴയ വിദ്യാർഥികളിലൊരാളിലൂടെ ക്ലാസിനു കൃത്യമായ മാതൃക കാണിച്ചു. മുത്തച്ഛനെ പ്രവചിക്കൂ.

  • “ആദ്യം, മുത്തച്ഛന്റെ തീരുമാനങ്ങളിൽ വളരെ അന്തർജ്ഞാനപരമായൊരു വശമുണ്ടാകും. മുത്തച്ഛന്റെ സ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് അധികമൊന്നുമില്ല.”
  • “അമ്മയുടെ കുടുംബത്തെയും ഇതിൽനിന്നു പറയാം. അമ്മ സ്വന്തം കുടുംബത്തിനായി ഒരുപാട് ചെയ്യും. അത്ര തിരിച്ചുകിട്ടിയില്ലെങ്കിലും വികാരപരമായി ചേർന്നുനിന്ന് കഴിയുന്നത്ര പിന്തുണയ്ക്കും.”
  • “കുട്ടിയും ഒരുപാട് പ്രാർഥനകൾക്കും മന്ത്രങ്ങൾക്കും ശേഷമായിരിക്കാം വരുന്നത്.”

അതെ. ചന്ദ്രൻ എവിടെ ഇരുന്നാലും ഒരുപാട് കരച്ചിലിനുശേഷമാണ് ആ കാര്യം ലഭിക്കുക. കരയുന്നതുവരെ ലഭിക്കില്ല. നല്ലത്.

ഞാൻ കൂട്ടിച്ചേർത്തു: ചന്ദ്രനും കേതുവും മുത്തച്ഛന്റെ ലഗ്നത്തിലായതിനാൽ മുത്തച്ഛൻ ശാഠ്യവും വിചിത്രമായ പിടിവാശിയുമുള്ളവനായിരിക്കും. ആരോഗ്യം ദുർബലമായിരിക്കും. എപ്പോഴും വിഷമിച്ചിരിക്കും. ഭാര്യയുടെ നിയന്ത്രണത്തിലായിരിക്കും. ആത്മഹത്യാ പ്രവണതകൾ എപ്പോഴുമുണ്ടാകും.

മുതിർന്ന വിദ്യാർഥി ഒന്നുകൂടി ചേർത്തു: “പഠനവും അങ്ങനെതന്നെയായിരിക്കും. തോന്നുമ്പോൾ പകുതി കോഴ്‌സ് പഠിക്കും. ബാക്കി പഠിക്കില്ല. കുറച്ചുനേരം പഠിച്ച് പാതിവഴിയിൽ വിടും. കേതു മുറിവ് നൽകുന്നു.” അതെ. നല്ലത്.

അഭ്യാസം 3: ആറാം ഭാവത്തിലെ സൂര്യനും രാഹുവും

അടുത്തതായി ആരാണ്? ആറാം ഭാവം തുടങ്ങൂ. ഞാൻ പഠനസാമഗ്രി തന്നിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അത് ഉപയോഗിക്കൂ.

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 Sun and Rahu in the 6th House 1 2 3 4 5 6 Su Ra 7 8 9 10 11 12 Numbers are HOUSE numbers here.
ആറാം ഭാവത്തിൽ സൂര്യനും രാഹുവും.

വിദ്യാർഥി തുടങ്ങി: “ഒരാളുടെ ആറാം ഭാവത്തിൽ സൂര്യനും രാഹുവുമുണ്ട്. അതിനാൽ നിയമങ്ങളും ചട്ടങ്ങളും... സർ, ഓരോ വിഷയമായി പോകട്ടേ?” അതെ. അങ്ങനെതന്നെ. ഓരോ വിഷയമായി, കൃത്യമായി. അന്തർജ്ഞാനം വേണ്ട.

  1. ആദ്യത്തെ തിടുക്കം. “അവർ വളരെ നല്ല മാനേജർമാരായിരിക്കും. എന്നാൽ അഹങ്കാരസംഘർഷങ്ങളുണ്ടാകും. ഉദരപ്രശ്നങ്ങൾ വിട്ടുമാറില്ല. സർക്കാരുമായി സംഘർഷമുണ്ടാകാം. സർക്കാർപണമോ നികുതിപ്പണമോ എവിടെയെങ്കിലും കുടുങ്ങാം.” അതെ. എന്നാൽ ഓരോന്നായി പറയൂ. ആദ്യം നിയമങ്ങളും ചട്ടങ്ങളും. ഇയാൾ എങ്ങനെ പെരുമാറും?
  2. നികുതിയും പണവും: തിരുത്തിയത്. “സർക്കാരിന്റെ നികുതി ഒഴിവാക്കാൻ വളഞ്ഞ നിയമങ്ങളുണ്ടാക്കും. പണം ചെറുസന്നദ്ധസംഘടനകളിലേക്കു മാറ്റി നികുതി ലാഭിക്കും. ഭരണസംവിധാനത്തിനെതിരെ നിയമവിരുദ്ധമായി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യും.” മനസ്സിലാക്കൂ. സൂര്യനും രാഹുവും തരംതാണ ഗ്രഹങ്ങളായി തോന്നുന്നുണ്ടോ? രണ്ടും ഒരുമിച്ചാൽ അഹങ്കാരം എത്ര വലുതാകും? പലമടങ്ങ്. സൂര്യനും രാഹുവും സ്ഥാനത്തിനുപിന്നാലെ ഓടുന്നു. അപ്പോൾ ആറാം ഭാവത്തിൽ പണം ലാഭിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതെന്തിന്? ബുധൻ പണം ലാഭിക്കുന്നു. വ്യാപാരി ബുധനാണ്. ശനിയും ലാഭിക്കുന്നു. ബുധനും ശനിയും അക്കൗണ്ടന്റുമാരെ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ആറാമതിലെ സൂര്യനും രാഹുവും അങ്ങനെ ചെയ്യില്ല. അയാൾ പറയും: “എല്ലാം വിറ്റുപോകട്ടെ. എല്ലാം പോകട്ടെ. എന്നാൽ എന്റെ പേര് ഒരിക്കലും മോശമാകരുത്.” അതാണ് സൂര്യനും രാഹുവും. വളരെ ഉയർന്ന സ്വാഭിമാനം.
  3. ഓഫീസിൽ. ഓഫീസിൽ ആരുമായും പൊരുത്തപ്പെടില്ല. എവിടെ ജോലിചെയ്താലും നെഞ്ചുവിരിച്ചാണ് ചെയ്യുക. അതാണ് ആറാം ഭാവം. മാനേജർ മോഷ്ടിക്കുകയോ വഞ്ചിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നതു കണ്ടാൽ അവിടെവച്ചുതന്നെ ശകാരിച്ച് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കും. ഓഫീസ് യോഗങ്ങളിൽ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ സംസാരിക്കും. എന്തുകൊണ്ട്? സൂര്യൻ ആറാം ഭാവത്തിലേക്കുപോയി. ആറാം ഭാവം നിങ്ങളുടെ ജോലിസ്ഥലമാണ്.
  4. നിയമങ്ങൾ. സ്വന്തം നിയമങ്ങളും ചട്ടങ്ങളും ഉണ്ടാക്കും. എല്ലാവരോടും “സർ, സർ” എന്നു പറയുന്ന ശനിയുടെ നിയമങ്ങൾ ഒട്ടും പാലിക്കില്ല. “അസംബന്ധം. അതു നിങ്ങളുടെ ജോലിയാണ്. നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു.” എന്നു പറയും.
  5. രോഗം. “കടുത്ത ഉദരപ്രശ്നങ്ങളും അമ്ലസംബന്ധമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകളും.” അതെ. “സൂര്യൻ അസ്ഥിയെയും പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. അസ്ഥികൾ ഉള്ളിൽ അത്ര സാന്ദ്രമല്ലെങ്കിലും വീതിയുള്ളതാകാം.” അതു ശരിയാണ്. സൂര്യനും രാഹുവും അപസ്മാരത്തിന്റെ പ്രശ്നം നൽകുന്നു. അയാൾ ഡോക്ടറായാൽ സൂര്യനും രാഹുവും വികിരണചികിത്സകനാക്കും. അത്തരക്കാർ അർബുദരോഗികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. സൂര്യനും രാഹുവും എക്സ്-റേയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. സൂര്യനും രാഹുവും ചേരുമ്പോൾ അഹങ്കാരവും ഭ്രാന്തും തലയിൽ കയറിയിരിക്കും. അതുകൊണ്ടാണ് അപസ്മാരാക്രമണം വരുന്നത്. സൂര്യൻ ചൂടിന്റെ കാരകനാണ്. പനിയും സൂര്യനിൽനിന്നാണ്. ആറാമതിൽ സൂര്യനും രാഹുവുമുണ്ടെങ്കിൽ 103 അല്ലെങ്കിൽ 104 വരെ നിൽക്കുന്ന കടുത്ത ചൂടോ പനിയോ ഉണ്ടാകും.
  6. ശത്രുക്കൾ. “രാഹു ഉള്ളതിനാൽ ശരിയായോ തെറ്റായോ ഏതു വഴിയും ശത്രുക്കളെ അടക്കും. ഓഫീസിൽപോലും ശത്രുക്കൾ നിലനിൽക്കില്ല. സംഘർഷം വളരെ കൂടുതലായിരിക്കും. വലിയ അഹങ്കാരത്തോടും പലമടങ്ങ് ഊർജത്തോടും ആക്രമിക്കും. രക്ഷപ്പെടാൻ അവസരമുണ്ടാകില്ല.” ശരി. അടുത്തത്.
  7. അനർഥങ്ങൾ, അനാവശ്യമായ ആന്തരികപ്രവണതകൾ. - കാമം: “പണത്തിനോ സ്ഥാനത്തിനോ ആകാം.” അതെ, പണത്തോടല്ല, സ്ഥാനത്തോടുള്ള കാമം. - കോപം: “കോപം തീർച്ചയായും ഉണ്ടാകും.” അതെ, “എന്റെ വാക്കു കേൾക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ കൺമുന്നിൽനിന്നു പോകൂ.” - അത്യാഗ്രഹം: “സ്ഥാനം ആഗ്രഹിക്കുന്നതിനാൽ.” അതെ, മാനേജറെ വിഴുങ്ങും. - അഹന്ത: “തനിക്കറിയുന്നത് മറ്റാർക്കും അറിയില്ലെന്നു കരുതും.” - അസൂയ: “സ്വന്തം മുന്നിൽ ആരെയും വകവയ്ക്കില്ല.” നല്ലത്.
  8. അമ്മാവൻ. അമ്മാവൻ എങ്ങനെയായിരിക്കും? “വലിയ പേരും പ്രശസ്തിയും.” ശരി. അയാളുടെ വിവാഹജീവിതം മോശമായിരിക്കും. സൂര്യനും രാഹുവും അയാളുടെ ലഗ്നത്തിലേക്കുപോയി.
  9. മത്സരപരീക്ഷകൾ: തിരുത്തിയത്. “നല്ലത്, വളരെ നല്ലത്.” വഞ്ചന എപ്പോഴുമുണ്ടാകും. രാഹു കൂടെയുണ്ട്. അയാൾക്കതു ലഭിക്കില്ല. രാഹു സ്ഥാനത്തിലേക്കുവരുമ്പോൾ അത് അസ്ഥിരമാക്കുന്നു. സർക്കാരിന്റെ പിന്തുണ ലഭിക്കില്ല.
  10. പേരിന്റെ മുദ്ര. ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “ബിരുദത്തിനായി ഐ.ഐ.ടിയിൽ പ്രവേശനം കിട്ടാത്തവർ ബിരുദാനന്തരപഠനത്തിന് ശ്രമിക്കും. അതും കിട്ടിയില്ലെങ്കിൽ നിയമപഠനത്തിലൂടെ കയറും. അവർക്ക് ആ മുദ്ര വേണം. ഇയാൾ അത്തരക്കാരനാണോ?” സൂര്യനും രാഹുവും മുദ്രയ്ക്കുപിന്നാലെ ഓടില്ല. അവർ മുദ്രകൾ സൃഷ്ടിക്കും. അവർ സാക്ഷ്യപത്രങ്ങൾ നൽകുന്നു. ആരിൽനിന്നും വാങ്ങുന്നില്ല. സൂര്യൻ പക്വമായാൽ മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായം ഒട്ടും ബാധിക്കില്ല. സൂര്യനും രാഹുവും ശക്തമായ ക്രൂരഗ്രഹങ്ങളും പുതുസംരംഭങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. സാധാരണ കമ്പനികളിൽ ജോലി ചെയ്യില്ല. അവിടെനിന്ന് ഉടൻ പുറത്താക്കപ്പെടും.

എങ്കിലും അതൊരു നല്ല പ്രവചനമായിരുന്നു.

അഭ്യാസം 4: ഏഴാം ഭാവത്തിലെ മംഗളനും ശുക്രനും ശനിയും

അടുത്തയാളിലേക്കു പോകാം. രണ്ടാം സംഘത്തിലുള്ള നിങ്ങളെ എനിക്കു കാണാനാകുന്നില്ല. രണ്ടാം സംഘമേ, നിലവാരം കളയരുത്. ആരെങ്കിലും കൈ ഉയർത്തൂ. ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ വരൂ. വിഷമിക്കേണ്ട. നല്ലത്. ഒരുപാടുപേർ യഥാർഥത്തിൽ ഏറ്റെടുക്കുന്നുണ്ട്.

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 Mars, Venus and Saturn in the 7th 1 2 3 4 5 6 7 Ma Ve Sa 8 9 10 11 12 Numbers are HOUSE numbers here.
ഏഴാം ഭാവത്തിൽ ചൊവ്വയും ശുക്രനും ശനിയും.

പുതിയ വിദ്യാർഥി.

  • “ഏഴാം ഭാവത്തിൽ മംഗളനും ശുക്രനും ശനിയും. പുസ്തകം കുറച്ചു നോക്കി ആശ്രയിക്കാം.” അതെ, പുസ്തകം നോക്കണം. അതിനായിട്ടാണ് തന്നത്.
  • “ഏഴാം ഭാവം ബന്ധങ്ങളുടേതാണ്. ബിസിനസിനും ഏഴാം ഭാവം നോക്കുന്നു.” അതെ. ആദ്യം ഓരോന്നായി എടുക്കൂ. വിവാഹം എടുക്കൂ.
  • “മംഗളനെക്കുറിച്ച് അങ്ങ് എന്താണ് പറഞ്ഞത്, സർ?” ശുക്രൻ, മംഗളൻ, ശനി. അരികിൽ നോട്ടുപുസ്തകമില്ലേ? ഇല്ല, അല്ലേ? ചോദ്യങ്ങൾ ഇങ്ങനെയാണ് വരുന്നത്. ബന്ധത്തെയും വിവാഹത്തെയും നേരിട്ട് പറയൂ. മറ്റെല്ലാം വിടൂ.
  • “പങ്കാളി ആക്രമണസ്വഭാവമുള്ളയാളായിരിക്കും.” ആക്രമണസ്വഭാവമെന്നാൽ എങ്ങനെ? “അല്പം കലഹിക്കുന്നയാൾ.” ‘അല്പം കലഹം’ എന്നതെന്താണ്? എല്ലാ ബന്ധങ്ങളിലും കലഹമുണ്ടാകും. “മംഗളൻ കാരണം കൂടുതൽ ആക്രമണസ്വഭാവം.” അതെങ്ങനെ? “കലഹപ്രിയൻ, അല്പം കോപമുള്ളയാൾ.” കോപമുള്ളയാൾ എങ്ങനെയാണ്? എല്ലാ പുരുഷന്മാരും അങ്ങനെയിരിക്കും. മായ മെല്ലെ നമ്മെ ഒരുപാട് തല്ലുന്നു. അപ്പോൾ പുരുഷന്റെ ഉള്ളിലെ വികാരങ്ങൾ മരിക്കുന്നു. അയാൾ പുറത്ത് ഒരുപാട് നേരിടുന്നു. വികാരം കാണിക്കുന്നിടത്തുതന്നെ മായ അയാളുടെ ശവമൊരുക്കുന്നു. എല്ലാവരും മെല്ലെ കല്ലാകുന്നു. അതു വളരെ സാധാരണമാണ്. വ്യത്യസ്തമായി എന്തെങ്കിലും പറയൂ. എങ്ങനെയുള്ള കോപം? “പറയാനാകുന്നില്ല. കോപം, അത്ര മാത്രം.”
  • അതിനാൽ ഞാൻ പറഞ്ഞുകൊടുത്തു. മംഗളനും ശനിയും ചേർന്നാൽ എൻജിനീയറാകും. വസ്തുക്കളോടും ഭൗതികകാര്യങ്ങളോടും അഭിനിവേശമുണ്ടാകും. ശുക്രനും അവിടെയുണ്ട്. അതിനാൽ ഭർത്താവ് കൂമ്പാരമായി സമ്പാദിക്കുന്നയാളായിരിക്കും. എന്തുകൊണ്ട്? മംഗളൻ അഭിനിവേശമാണ്. മംഗളൻ നിങ്ങളുടെ വാഹനമാണ്. ശനി റോഡാണ്. അതിലൂടെ അയാൾ പണം കൊണ്ടുപോകുന്നു. ശുക്രനെ കൊണ്ടുപോകുന്നു.
  • “ശനി ഉള്ളതിനാൽ വിവാഹം വൈകാം.” അതെ. എന്നാൽ മംഗളൻ അതിനെ സന്തുലിതമാക്കുന്നു.
  • “ശുക്രൻ ഉള്ളതിനാൽ പങ്കാളി സുന്ദരനായിരിക്കും.” ശരി. പക്ഷേ ‘സുന്ദരൻ’ എങ്ങനെയാണ്? എല്ലാവരും സുന്ദരരാണ്. സവിശേഷതകൾ പറയൂ.
  • “ശുക്രനും മംഗളനും ചേർന്നിരിക്കുന്നു. ശുക്രൻ കാരണം സൗമ്യമായി സംസാരിക്കാം. മംഗളൻ കാരണം ആക്രമണസ്വഭാവം... ഇതെങ്ങനെ ചെയ്യും, സർ?” നിങ്ങൾതന്നെ ചെയ്യൂ. ഇതേ സാഹചര്യമാണ് നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ വരിക. “സർ, ഇത്ര മാത്രമേ പ്രവചിക്കാനാകൂ.” പ്രശ്നമില്ല.

മുതിർന്ന വിദ്യാർഥി. വേറെ യോദ്ധാവുണ്ടോ? പഴയ യോദ്ധാക്കൾ.

  1. ജീവിതപങ്കാളിയുടെ ശരീരം. “മംഗളൻ പങ്കാളിക്ക് നല്ല ശരീരം നൽകും. ശനി പ്രായത്തേക്കാൾ കുറച്ചു മുതിർന്ന രൂപവും പക്വതയും നൽകും.” നല്ലത്.
  2. അഭിനിവേശം: തിരുത്തിയത്. “ശുക്രനും മംഗളനും വിവാഹത്തിൽ നല്ല അഭിനിവേശം നൽകും. എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ ശനി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ പങ്കാളിയിൽനിന്ന് പൂർണമായി അകന്നുനിൽക്കും. താൽപ്പര്യമുണ്ടാകില്ല.” അല്ല. ഞാൻ എപ്പോഴും പറയുന്നതുതന്നെ. ശനി എവിടെയുണ്ടോ അവിടെ മാറ്റം ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.
  3. പിടിവാശി. “ശനി ഒരാളെ വലിയ പിടിവാശിക്കാരനാക്കുന്നു.” അതെ. മംഗളനും ശുക്രനും എന്താണ്? ലൈംഗികപ്രേരണ. ശനി എന്താണ്? വളരെ ഭൗതികസ്വഭാവവും പിടിവാശിയും. അതിനാൽ അവളെ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് തോന്നുന്നുവോ അങ്ങനെ ചെയ്യും. അവൾ കളിപ്പാട്ടക്കാറുപോലെയായിരിക്കും. എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവോ അങ്ങനെ അവളുമായി ലൈംഗികബന്ധത്തിലേർപ്പെടും. അവൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടോ, പറയുന്നുണ്ടോ എന്നൊന്നും ബാധിക്കില്ല. “എനിക്ക് വേണ്ടെങ്കിൽ ഇങ്ങനെയാകും.” വളരെ ആക്രമണപരമായി ആധിപത്യം പുലർത്തും. കാരണം അത് അയാൾക്കൊരു കളിയായി. മംഗളനും ശനിയും വെല്ലുവിളി നൽകുകയും സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ശാരീരികപീഡനവുമുണ്ടാകാം.
  4. എന്താണ് അതിനെ നിലനിർത്തുന്നത്. രണ്ടുപേരുടെയും ലൈംഗികപ്രേരണ എങ്ങനെയായിരിക്കണം? ഏറ്റവും ഉയർന്ന നിലയിൽ. “രണ്ടുപേരും പരസ്പരം പൊരുത്തപ്പെടണം.” അതെ. രണ്ടുപേർക്കും അതിശക്തമായ ലൈംഗികപ്രേരണയുണ്ടാകണം. അപ്പോൾ വിവാഹം വളരെ നന്നായി നടക്കും.
  5. ചൂടുള്ള രക്തം. ഇവിടെ രക്തം വളരെ ചൂടായതിനാൽ ഇതൊരു യോദ്ധാവിന്റെ യോഗമാണ്. ശാരീരികകലഹവുമുണ്ടാകാം. ഭർത്താവിന് കൊല്ലാനോ മരിക്കാനോ കഴിയും. മംഗളൻ അവിടെയുണ്ട്.
  6. സംശയം. “നീ എന്റേതാണ്. എന്റേതായി മാത്രമേ തുടരൂ. അങ്ങോട്ടുമിങ്ങോട്ടും പോകാനാകില്ല.” മറ്റൊരാളെ ഒന്നു നോക്കിയാൽപോലും ഏഴാമതിലെ ശനി ഒരുപാട് സംശയിക്കും. കേതുകൂടി ചേർന്നാൽ യഥാർഥ രസം വരും. അപ്പോൾ പൂർണമായും വിചിത്രമായ പിടിവാശിയാകും. “നീ അയാളെ നോക്കുകയായിരുന്നില്ലേ? അയാളോടു സംസാരിക്കുകയല്ലേ?”
  7. എന്നിട്ടും നല്ല യോഗം. രണ്ടുപേരും പരസ്പരം ഭ്രാന്തമായി പ്രണയിക്കണം. രണ്ടുപേരുടെയും ലൈംഗികപ്രേരണ ഉയർന്നിരിക്കണം. അതു മാത്രമാണ് ആവശ്യം. അപ്പോൾ വിവാഹം നിലനിൽക്കും.
  8. നൽകുന്നയാൾ. പങ്കാളിയോട് ഭ്രാന്തമായ സ്നേഹമുണ്ട്. അവൾക്കുവേണ്ടി എന്തും ചെയ്യാം. അവൾക്ക് റോൾസ്-റോയ്സ് വേണമെങ്കിൽ ഏഴാമതിലെ മംഗളനും ശനിക്കും അതു കൊണ്ടുവരാനുള്ള ധൈര്യമുണ്ട്. പതിനായിരം രൂപയുടെ ബാഗ് വേണമെങ്കിൽ അതു വാങ്ങിക്കൊടുക്കും. അവൾക്കാവശ്യമായ എല്ലാ ഭൗതികവസ്തുക്കളും നൽകും. മംഗളൻ, ശുക്രൻ, ശനി എന്നിവരുടെ ഈ സ്നേഹം മെല്ലെ പക്വമാകും. രക്തം ശാന്തമാകുമ്പോഴാണ് അത് സംഭവിക്കുന്നത്. അഭിനിവേശമുള്ള കാമുകൻ.
  9. ബിസിനസ്. ബിസിനസിലും ഇതുതന്നെയുണ്ടാകും. വളരെ നന്നായി ബിസിനസ് ചെയ്യും. കാരണം നിർമാണപ്രവർത്തകരുടെ ജാതകത്തിൽ മംഗളനും ശനിയും കാണുന്നു. പണത്തോടും വസ്തുക്കൾ പണിയുന്നതിനോടും പാർപ്പിടസമുച്ചയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനോടും വലിയ അഭിനിവേശമുണ്ടാകും.
  10. ഉപകരണങ്ങൾ. ഒരു വിദ്യാർഥി ചേർത്തു: “പങ്കാളിക്ക് ഉപകരണങ്ങളും ഇലക്ട്രോണിക് ഉപകരണങ്ങളും ഇഷ്ടമായിരിക്കാം.” വളരെ നന്നായി. “അടുത്ത വിഷയത്തിലേക്കു പോകട്ടേ?” ഇതൊന്നുകൂടി വിശദീകരിക്കൂ. മംഗളനും ശനിയും ലൈംഗികോപകരണങ്ങൾപോലും നിർമിക്കും.
  11. പ്രായവും പക്വതയും. ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “ശനി കാരണം നേരത്തേ പക്വതവരുമോ? ഭർത്താവ് ഭാര്യയേക്കാൾ നേരത്തേ അല്പം ദുർബലനാകുമോ?” ഇല്ല. മംഗളൻ ശനിയോടൊപ്പമുണ്ട്. അതിനാൽ സന്തുലിതമാകുന്നു. “ശനി കാരണം പങ്കാളിയുമായി വലിയ പ്രായവ്യത്യാസമുണ്ടാകുമോ?” ഇല്ല. ആ ശരീരരീതി മംഗളനും ശനിക്കും ഇഷ്ടമല്ല. രണ്ടുപേർക്കും ഒരേ പ്രായവും ഉയരവുമായിരിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് ഓടിക്കാനാകുന്ന വാഹനമാണ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, അല്ലേ? ശരീരം ഭാരമുള്ളതെങ്കിൽ 130 അല്ലെങ്കിൽ 150 സി.സി. എൻജിൻ ഇഷ്ടമാകില്ല. 180 അല്ലെങ്കിൽ 200 സി.സി. എടുക്കും. ബന്ധത്തിലും അതേ സി.സി.യാണ്.
  12. ബിസിനസ് വിശദമായി. “ബിസിനസിൽ വളരെ ആക്രമണപരമായിരിക്കും. ശരിയായോ തെറ്റായോ ഏതു വഴിയും പണമുണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിക്കും.” അതെ. “എൻജിനീയറിങ് പോലുള്ള സാങ്കേതികവശത്തായിരിക്കും കൂടുതൽ.” അതെ. സ്വന്തമായി കമ്പനിയുണ്ടാകാം. “വാസ്തുശില്പി.” അതെ. “ശുക്രനുള്ളതിനാൽ അകത്തളരൂപകല്പനക്കാരനും ആകാം.” വളരെ നന്നായി. ഭാര്യയും അകത്തളരൂപകല്പനക്കാരിയാകാം.
  13. ഭാര്യയുടെ മുടി. ശനി മുടിയുമാണ്. മംഗളനും ശുക്രനുമൊപ്പം ശനിയുള്ളപ്പോൾ ഭാര്യയുടെ മുടി എങ്ങനെയായിരിക്കും? “തീർച്ചയായും നീളമുള്ളതും ശനി കാരണം കറുത്തതുമായിരിക്കും.” അതെ, നല്ലത്.
  14. പങ്കാളിത്തം. “പങ്കാളിത്തത്തിലേക്കു കടന്നാൽ പങ്കാളികളിൽ എപ്പോഴും ആധിപത്യം പുലർത്തും.” അതെ. എന്റെ വഴിയിൽ വരൂ, അല്ലെങ്കിൽ മാറിപ്പോകൂ. ലളിതമാണ്. മംഗളന് ഒരു കാര്യമേയുള്ളൂ: “എന്നോടൊപ്പം നിൽക്കൂ. എന്റെ കണക്കിൽ പോകൂ.” അഞ്ചോ പത്തോ രൂപയെച്ചൊല്ലി കലഹിക്കുന്ന ബുധന്റെ ഗുണങ്ങൾ അതിലേക്കു വരരുത്.
  15. പൊതുജനങ്ങളുടെ ധാരണ. “ആക്രമണസ്വഭാവമുള്ള നല്ലയാളായാണ് ആളുകൾ കാണുക. ശുക്രനും മംഗളനും അവിടെയുണ്ട്. ആക്രമണസ്വഭാവമുള്ളതായി തോന്നും. എന്നാൽ സംസാരിച്ച് അറിയുമ്പോൾ അടിസ്ഥാനപരമായി നല്ലയാളാണെന്നു മനസ്സിലാകും.” അതെ. പണമുണ്ടാക്കുന്ന യന്ത്രവും. “ശനി ഉള്ളതിനാൽ സംസാരത്തിൽ പക്വതയുണ്ടാകും. മറ്റുള്ളവരെ നയിക്കാനാകും.”

സംസ്കാരം വിവാഹത്തെ മുന്നോട്ടുകൊണ്ടുപോകുമ്പോൾ

പിന്നീട് നേരിടാൻ പോകുന്ന ഒരു മാതൃക ഞാൻ ചേർത്തു. വിവാഹേതരബന്ധങ്ങളുണ്ടാകും. ഏഴാം ഭാവത്തിൽ ബുധനുണ്ടാകും. എന്നിട്ടും ബന്ധം മുന്നോട്ടുപോകും. ഇരുവരും മറ്റൊരാളുമായി ബന്ധത്തിലാണെന്നോ അവൾക്ക് മറ്റൊരാളെ ഇഷ്ടമാണെന്നോ ഭാര്യക്കും ഭർത്താവിനും അറിയാം. എന്നാൽ തമാശയായി ചിരിച്ചുതള്ളും. അവിടത്തെ സംസ്കാരം അങ്ങനെയാണ്. അതിൽ ബുധന്റെയും മംഗളന്റെയും ഒരു അംശമുണ്ടെന്നു മനസ്സിലാക്കണം. ബന്ധങ്ങളുടെ കാര്യത്തിൽ അവർ അങ്ങനെയാണ് ചെയ്യുന്നത്.

ഞാൻ പറയുന്നത് ഇതാണ്. ഓരോ സ്ഥലത്തും കാര്യങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. പ്രവചനത്തിൽ വളരുമ്പോൾ ഈ ചലനങ്ങൾ മെല്ലെ മനസ്സിലാകും.

എന്റെ വിദ്യാർഥികൾ പറഞ്ഞതും ഞാൻ നൽകിയ മറുപടികളും

പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അവസാനത്തോടടുത്ത് 60 മുതൽ 70 ശതമാനംവരെ പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുത്ത എല്ലാവരോടും അവരുടെ തിരിച്ചറിവുകൾ പങ്കിടാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. അവർക്ക് അനുഭവം എങ്ങനെയായിരുന്നു?

ഞാൻ വേഗത്തിലാണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്. അത് ആവശ്യമാണ്. വേഗത്തിൽ പഠിപ്പിച്ചില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളെല്ലാം ഉറങ്ങിപ്പോകും. ആ സെഷനുകളിലെ ചോദ്യങ്ങളും അഭിപ്രായങ്ങളും എന്റെ മറുപടികളുമാണ് താഴെ.

ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “ഭാവങ്ങളിലെ ഗ്രഹങ്ങളെ കാലപുരുഷജാതകത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണോ വായിക്കുന്നത്?”

അല്ല. നമ്മൾ പഠിച്ചത് പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളാണ്. അതിനാൽ പന്ത്രണ്ടാം ഭാവം പന്ത്രണ്ടാം ഭാവം മാത്രമാണ്. “അപ്പോൾ ഭാവങ്ങൾ എന്തു സൂചിപ്പിക്കുന്നു, എന്താണ് അർഥം എന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ മാത്രമോ?” അതെ.

ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “ലാൽ കിതാബിനെക്കുറിച്ചുള്ള അങ്ങയുടെ അഭിപ്രായമെന്താണ്?”

“ലാൽ കിതാബിലെ ആശയമായ ബർസാതി നാള എന്ന വാക്ക് അങ്ങ് ഉപയോഗിച്ചതുകൊണ്ടാണ് ചോദിച്ചത്.” അതുതന്നെ. അത് അവിടവിടെ കലർന്നിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ വലിയ പുസ്തകമാണ്. അതിലെ പരിഹാരങ്ങൾ വളരെ കഠിനമാണ്. അതിനാൽ ലളിതമായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതൊരു സാധുവായ പുസ്തകമാണ്. ഞാൻ എത്രമാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നെന്ന് എനിക്കുതന്നെ അറിയില്ല. എന്നാൽ ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ട്.

ഈ പഠനം നിങ്ങളെ ക്ഷീണിപ്പിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ട്

ഒരു വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു: “ഓഫീസിൽനിന്നു വന്നശേഷം സെഷനിൽ ചേരുന്നു. മൂന്നോ നാലോ മണിക്കൂർ വെറുതെ കടന്നുപോകും. അഭിമുഖത്തിനോ സാങ്കേതികകാര്യത്തിനോ പഠിക്കുമ്പോൾ അത്രനേരം ഇരിക്കാനാകില്ല. ശ്രദ്ധ തെറ്റും. സമ്മർദമുണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ പഠിക്കൂ. ഇവിടെ നാലുമണിക്കൂർ കടന്നുപോകുന്നു. സമ്മർദമോ അസ്വസ്ഥതയോ തോന്നുന്നില്ല. താൽപ്പര്യംകൊണ്ടാകാം.”

അതെ. നമുക്ക് സ്വാഭാവികമായ ചായ്‌വുണ്ട്. കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നെന്നു മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ രസവുമുണ്ട്. ഇത് ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചാണ്.

ഗീത നോക്കൂ. ആത്മാവുള്ളതൊന്നും ജഡമല്ലെന്ന് അതു വിശദീകരിക്കുന്നു. ഭൗതികവിഷയങ്ങളിൽ പഠിക്കുന്നത് ജഡമാണ്. അതിനാൽ അതുമായി വലിയ ഇടപെടലില്ല. വലിയ രസവുമില്ല.

ഇവിടെ പഠിക്കുന്നതിൽ ആത്മാവുണ്ട്. അതിൽ ബോധമുണ്ട്. അതിനാൽ പഠിക്കുമ്പോൾ ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയും. കാരണം നമ്മളും ജീവികളാണ്.

ജഡമായ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുമ്പോൾ ആസ്വദിക്കില്ല. അതിന്റെ സ്വഭാവവും നിങ്ങളുടെ സ്വഭാവവും വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. നിങ്ങൾ ജീവാത്മാവാണ്. അത് താഴ്ന്ന പ്രകൃതിയാണ്. ആത്മീയതയും ജീവനുള്ളതാണ്. നിങ്ങളും ജീവനുള്ളവരാണ്. അതിനാൽ ഇടപെടൽ നല്ലതാണ്.

കാപ്പിയന്ത്രം ഉപയോഗിക്കാം. എന്നാൽ അതിനെ സ്നേഹിക്കാനാകില്ല. ഒരാളെ സ്നേഹിക്കാം. കാരണം അയാൾക്കും നിങ്ങൾക്കും ബോധമുണ്ട്. അതുപോലെ ആത്മീയജ്ഞാനത്തിനും ബോധമുണ്ട്. അതിനു നിങ്ങളെ ആലിംഗനം ചെയ്യാം. നിങ്ങൾക്കും അതിനെ ആലിംഗനം ചെയ്യാം.

ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “പതിനൊന്നാമതിൽ ഗ്രഹമില്ലെങ്കിലും ബുധന്റെ രാശിയുണ്ടെങ്കിൽ അതേ ഫലം വരുമോ?”

അതെ, ഫലം വരും. എന്നാൽ കുറവായിരിക്കും. കാരണം ഓരോ ഗ്രഹവും ഒരു തപാൽക്കാരൻ ആണ്. എന്നിരുന്നാലും അതേ രീതിയിൽ ഫലം വരും.

ഒരു വിദ്യാർഥി ചോദിച്ചു: “എട്ടാമതിലെ ശുക്രൻ ആത്മീയതയിലോ വിവാഹസുഖത്തിലോ വിജയം നൽകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?”

“വിവാഹം ഒട്ടും നടക്കില്ലെന്നാണോ? അതിന്റെ സന്തോഷം മറഞ്ഞുപോകുമോ? ആത്മീയതയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുക?” എട്ടാം ഭാവം നിങ്ങളുടെ മൂലാധാരചക്രമാണ്. അതിന്റെ ഊർജത്തെ അറിവായോ ലൈംഗികജീവിതമായോ രൂപപ്പെടുത്താം. രണ്ടിൽ ഒരിടത്ത് ഊർജം ഉപയോഗിക്കാം. രണ്ടിടത്തും ഉപയോഗിക്കാനാകില്ല. അത് രണ്ടുവഴിക്കും ഒഴുകുന്നില്ല. അതുകൊണ്ട് ശുക്രൻ എട്ടാമതിലുണ്ടെങ്കിൽ ഭക്തി ചെയ്യാം. എന്നാൽ നിഗൂഢവിദ്യ ചെയ്യാനാകില്ല. അത് പ്രയാസമാകും.

“വിവാഹശേഷം വിവാഹേതരബന്ധത്തിന് വലിയ സാധ്യതയുണ്ടെന്നും പറഞ്ഞു. അപ്പോൾ അവസരം വരും. സ്വീകരിക്കണമോ എന്നത് ജാതകന്റെ തീരുമാനമാണോ?” ആ വ്യക്തി വീഴുകതന്നെ ചെയ്യും.

“എന്തെങ്കിലും പരിഹാരമുണ്ടോ? വീഴാൻ പോകുന്നെന്ന് അറിയാമെങ്കിൽ രക്ഷപ്പെടാൻ വഴിയുണ്ടാകണം.” അതാണ് ഞാൻ പറഞ്ഞത്. ഭഗവാന് മാത്രമേ യഥാർഥത്തിൽ നിങ്ങളെ രക്ഷിക്കാനാകൂ. മറ്റാർക്കും രക്ഷിക്കാനാകില്ല.

പൂരിതാവസ്ഥയും കൃത്യമായ പഠിപ്പിക്കലും

മൂന്നു സംഘങ്ങളെ പഠിപ്പിച്ച വിദ്യാർഥിനി തുടർന്നു: “വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ പൂരിതാവസ്ഥയെക്കുറിച്ച് അങ്ങ് പറഞ്ഞു. ജ്യോതിഷത്തിൽ ഞാൻ പൂരിതയായെന്ന് തോന്നുന്നു. ഒരുപാട് കഥകളുണ്ടായിരുന്നു. മുമ്പ് നന്നായി പ്രവചിക്കുകയും പരിഹാരം നൽകുകയും ചെയ്തിരുന്നു. ഇപ്പോൾ പ്രവചിക്കാനാകുന്നില്ല. പങ്കാളിയെക്കുറിച്ച് ചോദിക്കുമ്പോൾ മംഗളനെപ്പറ്റി പറയും. ‘അങ്ങ് ശുക്രൻ എന്നു പറയും’ എന്ന് തോന്നും. അങ്ങ് പറയുന്ന പൂരിതാവസ്ഥയും ചോദ്യപത്രം പരിഹരിക്കുന്ന രീതിയും ഇപ്പോൾ മനസ്സിലായി. എങ്ങനെ മുറിക്കണമെന്നും മനസ്സിലായി. അങ്ങ് തന്ന കുറിപ്പുകൾ അച്ചടിച്ച് മുഴുവൻ വായിച്ചിരുന്നു. ഇപ്പോൾ ഈ ക്ലാസുകളിൽ തുടക്കംമുതൽ പങ്കെടുത്തപ്പോൾ ധാരണ വരുന്നു. ഞാൻ ആളുകളോട് പറഞ്ഞു: ‘സർ വജ്രങ്ങൾ സൗജന്യമായി വിതരണം ചെയ്യുന്നു. പോയി എടുക്കൂ.’”

വളരെ നന്ദി. അതിനാൽ ഇതേപോലെ കൃത്യമായി പഠിപ്പിക്കൂ. പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ കഥകൾ ഒട്ടും പറയരുത്.

ഞാൻ പഠിക്കുന്ന വിധം

അവർ വളരെ ആത്മാർഥയാണ്. ഞാൻ അത്ര ആത്മാർഥനല്ല. അരമണിക്കൂർ പ്രഭാഷണം പഠിക്കുമ്പോൾ വെള്ളം കുടിക്കാൻ നാലുതവണ എഴുന്നേൽക്കും. സാവധാനം, വിശ്രമത്തോടെ പഠിക്കും.

നിങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ ധനു രാശിയുടെ പ്രഭാവം എന്നിലേക്കു വരുന്നു. വളരെ വേഗത്തിൽ പഠിപ്പിക്കും. ഞാൻ പഠിക്കുമ്പോൾ നീചമംഗളന്റെ പ്രഭാവം വരുന്നു. അരമണിക്കൂർ പഠിക്കും. പിന്നെ ശ്രദ്ധ തെറ്റും. പത്തുമിനിറ്റ് സമൂഹമാധ്യമം ഉപയോഗിക്കും. വീണ്ടും പഠിക്കും.

അതുകൊണ്ടാണ് പ്രഭാഷണങ്ങൾ സാവധാനം ഒരുക്കുന്നത്. അതിന് ഏറെ സമയമെടുക്കും. പഠിക്കുമ്പോൾ ഉൾക്കൊള്ളാൻ സമയം വേണം. അതുകൊണ്ടാണ് മുമ്പ് തത്സമയ ക്ലാസുകൾ നടത്താതിരുന്നത്.

എപ്പോഴും മുൻകൂട്ടി രേഖപ്പെടുത്തിയ ക്ലാസുകളാണ് നടത്തിയത്. അതിൽ അല്പം വഴിമാറിയാലോ വെള്ളം കുടിച്ചാലോ പ്രശ്നമില്ല. എല്ലാവർക്കും നന്ദി. പഠിക്കാൻ നല്ല സാധ്യത നിങ്ങൾക്കുണ്ട്.

അസൈൻമെന്റുകൾ സാവധാനം ചെയ്യുക

മുഴുവൻ പഠനം നടത്തിയ വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു: “ആദ്യം ഒരുപാട് താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. എന്നാൽ അസൈൻമെന്റുകളിൽ നന്നായി കുടുങ്ങി. സഹായത്തിനായി ഇന്റർനെറ്റിൽ അന്വേഷിച്ചു. അവർ കുറച്ചുപറഞ്ഞ് കുറച്ചു മറയ്ക്കുന്നു. അതു മനസ്സിനെ കറക്കുന്നു. ഞാൻ വളരെ സാവധാനം പഠിക്കുന്നയാളാണ്. ഓരോ അടുക്കായി ഉള്ളിലേക്കു പോകണം. അങ്ങയുടെ ദൃശ്യപാഠം കണ്ടെത്തിയപ്പോൾ എനിക്ക് ആവശ്യമുള്ളതുതന്നെയായിരുന്നു. അതൊരു അനുഗ്രഹമായിരുന്നു.”

നല്ലത്. ഇനി അസൈൻമെന്റുകൾ ശരിയായി ചെയ്യൂ. സഹായം വേണമെങ്കിൽ എന്റെ അസൈൻമെന്റുകളും തരാം. എന്നാൽ അവ പകർത്തരുത്.

“മൂന്നാമത്തെ ജാതകത്തിൽ പത്തുദിവസമായി കുടുങ്ങി. അഞ്ചെണ്ണമേ ചെയ്തിട്ടുള്ളൂ. ആദ്യ രണ്ടിൽ 212 പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തി. അതിനുശേഷം എണ്ണം കുറഞ്ഞ് 15 വരെയായി.” ഊർജം യഥാർഥത്തിൽ ചോർന്നുപോകുന്നു. അതിനാൽ സാവധാനം ചെയ്യൂ. ഇരുന്നുകൊണ്ടിരിക്കുക. ചെയ്തു കൊണ്ടിരിക്കുക. അസൈൻമെന്റുകൾ ചെയ്താൽ മാത്രമേ അതു വരൂ.

“എന്റെ ജാതകം വളരെ മോശമാണ്. ആരോഗ്യവും മോശമാകുന്നു. എല്ലാ ക്രൂരഗ്രഹങ്ങളും ഒരിടത്തിരിക്കുന്നു.” പ്രശ്നമില്ല. എന്നാൽ പ്രക്രിയ തുടരൂ.

ദിനചര്യ നിലനിർത്തുക

ഒരു വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു: “മനസ്സിലേക്കുവന്ന എല്ലാ ജാതകങ്ങളും വളരെ ബന്ധപ്പെട്ടതായി തോന്നി. എന്നാൽ സമയക്രമം കഠിനമായിരുന്നു. ഇന്നലത്തെ ക്ലാസ് ഒരുപാട് നീണ്ടു. നേരത്തേ ഉറങ്ങി നേരത്തേ എഴുന്നേൽക്കുന്ന ശീലമാണ്. ഇടവേളയില്ലാതെ അടുത്തദിവസവും ക്ലാസ്. അങ്ങും ഇതു ചെയ്യുന്നുവെന്നതാണ് ഞങ്ങളെ മുന്നോട്ടുകൊണ്ടുപോയത്. നേരത്തേ എഴുന്നേറ്റ് പതിനാറുതവണ ജപിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾക്കുവേണ്ടി ഉറക്കമൊഴിയുന്നു. അതിനാൽ ഞങ്ങളും ചെയ്യണം. ഇല്ലെങ്കിൽ ഒരിക്കലും ചെയ്യുമായിരുന്നില്ല.” വേണ്ട, വേണ്ട. നാളെ ഞായറാഴ്ച ഉറങ്ങൂ. അതുകൊണ്ടാണ് ഇന്ന് പൂർത്തിയാക്കിയത്.

“ഞങ്ങൾ സ്ത്രീഭക്തർക്ക് പതിവുജോലി എന്തായാലും തുടരും. അഞ്ചുമണിക്ക് എഴുന്നേറ്റാൽ വീണ്ടും ഉറങ്ങില്ല. ഇടവേളയില്ല.” അതെ, മാതാജി. എനിക്കു മനസ്സിലാകുന്നു. വളരെ നന്ദി. ഹരേ കൃഷ്ണ.

കുറിപ്പുകൾ കെട്ടിവയ്ക്കുകയും ബന്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക

  • മുമ്പത്തെ സംഘത്തിൽ “ഇതു നാലാമതിലേക്കും ഏഴാമതിലേക്കും എട്ടാമതിലേക്കും പോയി” എന്നൊക്കെ കേട്ട് ഒന്നും മനസ്സിലായില്ലെന്ന് ഒരു വിദ്യാർഥിനി പറഞ്ഞു. ഇപ്പോൾ ദിശയുണ്ട്. കുറിപ്പുകൾ, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രവചനഭാഗം, ഒരുപാട് നോക്കൂ. വലിയ ചുരുളുകളിട്ട് കെട്ടിവയ്ക്കൂ. എളുപ്പത്തിൽ മടക്കിത്തുറക്കാനും സ്വന്തം തിരിച്ചറിവുകളും പ്രവചനങ്ങളും എഴുതാനും കഴിയും. അതു വളരെയധികം സഹായിക്കും.
  • ഞാൻ ഒരു നിലവാരം നിശ്ചയിച്ചതാണ് ഏറ്റവും നല്ല ഭാഗമെന്ന് മറ്റൊരാൾ പറഞ്ഞു. കൃത്യമായ പ്രവചനങ്ങൾ കേട്ട് ഇന്നുമുതൽ എത്തേണ്ട നില അവർക്ക് അറിയാം. പ്രവചനത്തോടും ജ്യോതിഷത്തോടുമുള്ള എന്റെ സമീപനം സ്വയം സഹായിക്കുന്നു. അതെ. വളരെ വ്യത്യസ്തമായ പല കാര്യങ്ങളും നിങ്ങൾ കാണും.
  • രാഹുവാണ് എന്നെ നയിക്കുന്നതെന്നും അതു പഠിപ്പിക്കലിൽ കാണാമെന്നും അയാൾ കൂട്ടിച്ചേർത്തു. പാരമ്പര്യേതര സമീപനവും സങ്കേതങ്ങളും വിഷയങ്ങളും ഇന്നത്തെ സമൂഹത്തിനും കാലത്തിനും ചേർന്നവയാണെന്ന് പറഞ്ഞു. അതു ആയില്യത്തിന്റെ ഗുണമാണ്. എട്ടാം ഭാവത്തിന്റെ ഗുണമാണ്. രാഹുവിന്റെ ഗുണമല്ല. ജ്യോതിഷത്തിലെ ഓഹരിവിപണിയിലേക്കാണ് രാഹു നയിക്കുക. ബന്ധങ്ങളിലേക്കു ശുക്രൻ നയിക്കും.
  • ഒന്നരവർഷമായി പഠനം തുണ്ടുതുണ്ടായി നടന്നെന്നും കണ്ണികൾ തമ്മിൽ ചേരുന്നില്ലെന്നും മറ്റൊരാൾ പറഞ്ഞു. ഇനിമുതൽ ബന്ധിപ്പിച്ചാൽ എല്ലാം വ്യക്തമായിത്തുടങ്ങും.
  • മുമ്പത്തെ സംഘത്തിൽ പാതിവഴിയിൽ ചേർന്ന് പല ആശയങ്ങളും നഷ്ടപ്പെട്ട മറ്റൊരാൾ പറഞ്ഞു: അടിസ്ഥാനങ്ങളിൽനിന്ന് തുടങ്ങിയപ്പോൾ അവ വ്യക്തമായി. നല്ലത്. ഈ കാര്യങ്ങൾകൊണ്ട് എന്തു ചെയ്യണം? അവ മനസ്സിലാക്കണം.

എന്റെ ഒരു അസൈൻമെന്റ്: യഥാർഥ ജാതകങ്ങളുടെ ഗവേഷണം

അസൈൻമെന്റിന്റെ ഇമെയിൽ കാണണമെന്ന് ചിലർ ആവശ്യപ്പെട്ടു. അതിനാൽ എന്റേതൊന്ന് തിരയിൽ കാണിച്ചു. ഒരു വിദ്യാർഥി അതു വായിച്ചു. തുടർകൊലയാളികളുടെയും മനോരോഗികളുടെയും ചില ജാതകങ്ങളിൽ ഞാൻ പ്രവർത്തിച്ച അസൈൻമെന്റാണിത്.

വിശകലനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം ഇതാണ്:

  1. ലഗ്നം സവിശേഷമായ സ്ഥാനത്തായിരിക്കണം.
  2. ചന്ദ്രനും നാലാം ഭാവവും പീഡിതമായിരിക്കണം.
  3. ജാതകത്തിന്റെ ഊർജത്തിൽ അസന്തുലിതാവസ്ഥയുണ്ട്.
  4. വ്യക്തിയുടെ സ്വഭാവം രഹസ്യാത്മകമാണ്.

പിന്നീട് വർഗജാതകങ്ങൾ നൽകി ഗവേഷണത്തിലേക്കു കടക്കും. അതാണ് ആദ്യജാതകം. രണ്ടാമത്തെ ജാതകത്തിലേക്കു പോയി ഡി4, ഡി10, ഡി16 എന്നിവയിൽ ഗവേഷണം നടത്തും. തുടർന്ന് മൂന്നാമത്തെയും നാലാമത്തെയും അഞ്ചാമത്തെയും ജാതകങ്ങൾ.

അതിനുശേഷം നോക്കൂ. മംഗളൻ അഭിനിവേശം നൽകുന്നു. സ്വവർഗബന്ധവുമായി അതിനു ബന്ധമില്ല. ഡി9 നോക്കൂ. കാര്യം വളരെ വ്യക്തമാണ്. ശുക്രനും മംഗളനും സ്വവർഗബന്ധം നൽകില്ല. തുടർന്ന് ഡി9-ന്റെ ലഗ്നം പരിശോധിക്കൂ.

യഥാർഥ ബന്ധങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ എപ്പോഴും ശുക്രനെ അന്വേഷിക്കൂ. ഉച്ചത്തിലോ നീചത്തിലോ മാണ്ഡി, ഗുളിക തുടങ്ങിയവയോടൊപ്പമോ സവിശേഷസ്ഥാനത്ത് കാണും. മൂന്നാമത്തെയും ഏഴാമത്തെയും ഭാവാധിപന്മാർ തമ്മിലുള്ള ബന്ധവും കാണും. അല്ലെങ്കിൽ ശുക്രനും ബുധനും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കാണും.

ഡി9 പോലുള്ള ഉയർന്ന പ്രഭാഷണങ്ങളിലേക്കു കടക്കുമ്പോൾ ഉദയരാശികളും ഡി9-ന്റെ ലഗ്നവും പരിശോധിക്കൂ. അതാണ് സൂചന. കഥയുടെ ഭൂരിഭാഗവും അവിടെ കണ്ടെത്തും.

ഇങ്ങനെയാണ് അയയ്ക്കേണ്ടത്. എഴുതുകയും മിനുക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനാൽ ഒരു അസൈൻമെന്റിന് 17 അല്ലെങ്കിൽ 18 മണിക്കൂർ എടുക്കും. നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ചെയ്യുന്ന ഗവേഷണപ്രബന്ധംപോലെയാണ് അത്.

അസൈൻമെന്റ് വലിയ പോരാട്ടമാണെന്ന് വിദ്യാർഥിനി പറഞ്ഞപ്പോൾ അവരുടെ വേദന എനിക്കു മനസ്സിലായി. ഒരുപാട് അസൈൻമെന്റുകൾ അയയ്ക്കുന്നു. അതു വളരെ ഭാരമാകും.

നാലാം ഭാവത്തിൽ ക്രൂരഗ്രഹങ്ങളെ നോക്കുന്നു എന്ന ഞാൻ നൽകിയൊരു വരി ഏറെ സഹായിച്ചു. ഇല്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് അടികിട്ടുമോ ഇല്ലയോ എന്ന സംശയം എപ്പോഴും ശേഷിക്കും.

ആത്മവിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്

നിങ്ങളിൽ പലരും വളരെ നന്നായി ചെയ്യുന്നുണ്ട്. ഇപ്പോൾ ഒരു വിദ്യാർഥി നടത്തിയ പ്രവചനം വളരെ നല്ലതായിരുന്നു. ആദ്യത്തെ പ്രവചനം നടത്തിയയാളും നന്നായി ചെയ്തു. മറ്റൊരാളും ശരിയായ വഴിയിലാണ്. ആ ഭാഗത്തെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കേണ്ട. നിങ്ങൾ നന്നായി പോകുന്നു. വിഷമിക്കരുത്.

അതിനാൽ ആത്മവിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്. എന്റെ പല വിദ്യാർഥികളിലും ഈ പ്രശ്നം കണ്ടിട്ടുണ്ട്. കഴിഞ്ഞതവണ രണ്ടോ മൂന്നോ വിദ്യാർഥികൾ നന്നായി ചെയ്തിട്ടും പറഞ്ഞു: “സർ, അങ്ങയെക്കൊണ്ട് ഞാൻ മടുത്തു.”

മനസ്സിലാക്കൂ. സാവധാനം പോകണം. അസ്വസ്ഥരാകരുത്. അവിടെത്തന്നെ നിൽക്കൂ. കപ്പലിൽ തുടരൂ. മെല്ലെ നിങ്ങൾ ആ നിലയിലെത്തും.

തദ്‌വിദ്ധി പ്രണിപാതേന പരിപ്രശ്നേന സേവയാ, ഉപദേക്ഷ്യന്തി തേ ജ്ഞാനം ജ്ഞാനിനസ് തത്ത്വദർശിനഃ. തദ്‌വിദ്ധി പ്രണിപാതേന: ഗുരുവിന്റെ അടുത്തേക്കു പോകൂ. പരിപ്രശ്നേന സേവയാ: വിനയത്തോടെ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കൂ. ഉപദേക്ഷ്യന്തി തേ ജ്ഞാനം: അവർ അതു കണ്ടവരാണ്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും കാണിച്ചുതരും.

“എനിക്കിത് നടക്കുന്നില്ല. ഞാൻ പൂർണമായും ആശയറ്റവനാണ്” എന്ന് അമിതമായി ചിന്തിക്കരുത്. തുടക്കത്തിൽ എല്ലാവരും അങ്ങനെയാണ്. നവാംശത്തിൽ എല്ലാവർക്കും ഇതുതന്നെയാണ്.

ഓരോ തവണയും തിരുത്തുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്: “നോക്കൂ, ഇവിടെ നാലാം ഭാവം വിട്ടുപോയി. ഇവിടെ ഇതു വിട്ടുപോയി.” അത് ഉള്ളിൽ പതിയണം.

പലരും അസൈൻമെന്റുകൾ അയയ്ക്കുന്നത് നിർത്തുന്നതെന്തിന്? മൂന്നോ നാലോ തവണയ്ക്കുശേഷം നിരാശരാകും. അതു വളരെ പ്രയാസമാണ്. അവർക്ക് മനസ്സിലായില്ല.

അതിനാൽ തുടങ്ങൂ. പ്രവചിക്കാൻ തുടങ്ങൂ. ഒരുപാട് വിഷമിക്കേണ്ട. തുടർച്ചയായി അടിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കൂ. നിങ്ങൾ അവിടെയെത്തും. ഉടൻ രാശികൾ പഠിപ്പിക്കും. പഠനസാമഗ്രി ഒരുക്കുകയാണ്.

നിങ്ങളിൽനിന്ന് ഒന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല. പ്രവചനത്തിൽ വളരെ മികച്ചവരാകണമെന്നുപോലും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾ അങ്ങനെയാകുമെന്ന് എനിക്കറിയാം.

ആദ്യം പലരും വിനോദത്തിനാണ് ചേർന്നത്. തുടക്കത്തിൽ അവർക്കുവേണ്ടി ജാതകങ്ങൾ ഞാൻ വായിച്ചിരുന്നു. അവർ എത്ര നല്ല ജ്യോതിഷികളായെന്ന് ഇപ്പോൾ ആളുകൾ കാണുന്നു.

ഇന്നുതന്നെ അവരിലൊരാളോടൊപ്പമുണ്ടായിരുന്നു. സ്വകാര്യ കൂടിയാലോചനയിൽ അയാൾ മികച്ച പ്രവചനങ്ങൾ നടത്തി. നിങ്ങൾ അവിടെയെത്തും. നിങ്ങൾ യുവാക്കളും പുതുമനസ്സുകളുമാണ് എന്നതാണ് ഏറ്റവും നല്ല കാര്യം. നിങ്ങൾക്കു കേൾക്കാൻ കഴിയും.

നമ്മൾ പഠിക്കണം. നമ്മൾ വളരെ മികച്ചവരാണെന്നു തെളിയിക്കേണ്ട. നമ്മൾ കഴുതകളാണെന്ന് നമുക്കറിയാം. കാരണം മായ വളരെ ശക്തമാണ്. എന്നാൽ നമ്മുടെ ഊർജം മെല്ലെ ഒത്തുചേർക്കണം.

നിങ്ങൾക്കു തന്നിരിക്കുന്നത് വളരെ വിലപ്പെട്ടതാണ്. അസൈൻമെന്റുകൾ ചെയ്യുമ്പോൾ ഞാൻ എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടിയെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. നിങ്ങളുടെ കൈയിൽ ഈ ശക്തമായ ആയുധമുണ്ട്. കാര്യങ്ങൾ നോക്കിയെടുക്കാം.

ഏഴാം ഭാവത്തിലെ ഓരോ ഗ്രഹവും നോക്കാം. അവിടെ മംഗളനെക്കുറിച്ചും ശുക്രനെക്കുറിച്ചും ഞാൻ എഴുതിയത് നോക്കാം. തുടർന്ന് അത് ഉദ്ധരിച്ച് പ്രവചനങ്ങളുണ്ടാക്കാം.

ഇത് തുടക്കം മാത്രമാണ്. ശാന്തമായി, സാവധാനം പോകൂ. നിങ്ങളെ ഞാൻ വീണ്ടും വീണ്ടും പരിശീലിപ്പിക്കും. അതിനുശേഷം രാശികളിലേക്കു പോകും.

നമ്മൾ പഠിക്കണം. നമ്മൾ വളരെ മികച്ചവരാണെന്നു തെളിയിക്കേണ്ട.

ഓർക്കുക

  • പക്ഷപാതം വേണ്ട. വിധിക്കാതെ പ്രവചിക്കൂ. എട്ടാം ഭാവം ജാതകത്തിൽനിന്ന് രഹസ്യങ്ങൾ പുറത്തെടുക്കുന്നു. ഒൻപതാം ഭാവം അവയെ ഉപദേശവും പരിഹാരവുമാക്കി ശുദ്ധീകരിക്കുന്നു.
  • ആദ്യം ശൂന്യജാതകത്തിൽ പ്രവചിക്കൂ. ജാതകൻ സ്ഥിരീകരിക്കട്ടെ. കൗശലമുള്ള ചോദ്യത്തിലൂടെ ഉത്തരം പിടിച്ചെടുക്കരുത്. കൃത്യമായ സമയം നൽകൂ.
  • തത്ത്വചിന്തകനല്ല, കൃത്യമായ ലക്ഷ്യവേധിയാകൂ. ഖട്-ഖട് എന്നു ഓരോ വിഷയവും ഓരോ ഗ്രഹമായി എടുക്കൂ. ‘ആക്രമണസ്വഭാവം’ എന്നുമാത്രമല്ല, എങ്ങനെയെന്നും പറയൂ.
  • അന്തർജ്ഞാനമോ ഊഹമോ ‘ഞാൻ കണ്ടിട്ടുണ്ട്’ എന്ന വാദമോ വേണ്ട. ഭാവവും രാശിയും ഗ്രഹവും ഉപയോഗിക്കൂ. ഓരോ വരിക്കും കാരണമുണ്ടാകണം.
  • ഗണിതംപോലെ അഭ്യസിക്കൂ. ജാതകം കൈകൊണ്ടു വരയ്ക്കൂ. അരികിൽ പ്രവചനങ്ങൾ എഴുതൂ. പന്ത്രണ്ട് ഭാവങ്ങളിൽ 48 മുതൽ 50 വരെ പ്രവചനങ്ങൾ ചെയ്യൂ. ആശയങ്ങൾ ഓർക്കൂ. പ്രവചനങ്ങൾ ഓർക്കരുത്.
  • വായിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് ജനനസമയവും സ്ഥലവും പരിശോധിക്കൂ. സമയത്തിൽ രാവിലെയോ വൈകുന്നേരമോ ഉറപ്പാക്കൂ. ശരിയായി നോക്കൂ. ലഘുവായി നോക്കിയാൽ കുറച്ചേ കാണൂ.
  • അഞ്ചോ പത്തോ യഥാർഥ ജാതകങ്ങൾ എടുക്കൂ. എല്ലാ ജാതകങ്ങളും വിവാഹമോചനം നൽകില്ല. സംസ്കാരം യോഗത്തിന്റെ പ്രകടനം മാറ്റുന്നു.
  • തത്സമയ വായനകളിൽ എല്ലാ സ്ഥിരീകരണങ്ങളും സൂക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട്. നീചസൂര്യനോടുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ആരോഗ്യം, രണ്ടു വേർപിരിയലുകൾ, അമ്മാവന്റെ ബന്ധം, പങ്കാളിത്തനഷ്ടം എന്നിവ അതിലുണ്ട്. അമ്മാവന്മാരെയും മദ്യപാനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള തെറ്റുകളും സൂക്ഷിച്ചിട്ടുണ്ട്.
  • അസൈൻമെന്റുകൾക്ക് സമയമെടുക്കും. ഒരു ഗവേഷണ അസൈൻമെന്റിന് എനിക്ക് 17 മുതൽ 18 മണിക്കൂർവരെ വേണം. സാവധാനം ചെയ്യൂ. പഠനസാമഗ്രി ഉപയോഗിച്ച് പ്രക്രിയ തുടരൂ.
  • ആത്മവിശ്വാസം നഷ്ടപ്പെടുത്തരുത്. കപ്പലിൽ തുടരൂ. വിനയത്തോടെയും ചോദ്യങ്ങളോടെയും സമീപിക്കൂ. തെളിയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനുപകരം പഠിക്കൂ.

സ്വയം പരിശോധിക്കുക

1. അഭ്യാസസെഷനിൽ ഗർഭകാലത്തെ ലൈംഗികബന്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആദ്യ വിദ്യാർഥിയുടെ വാദത്തെ ഞാൻ ‘ഉപയോഗശൂന്യം’ എന്നു വിളിച്ചതെന്തിന്?

2. ഏതു ഭാവമാണ് വിധിക്കുന്നത്? ഏതു ഭാവമാണ് വിവരങ്ങൾ പുറത്തെടുക്കുന്നത്?

3. അഞ്ചാം ഭാവത്തിലെ കേതുവും ചന്ദ്രനും മുതിർന്ന പങ്കാളിയെ നൽകുമെന്ന് വിദ്യാർഥി പറഞ്ഞു. എന്റെ തിരുത്തൽ എന്തായിരുന്നു?

4. സൂര്യനും രാഹുവും ആറാമതുണ്ട്. നികുതി ലാഭിക്കാൻ ഇയാൾ നിയമം വളയ്ക്കുമോ?

5. ആറാമതിൽ സൂര്യനും രാഹുവും ചേരുമ്പോൾ ഏതു രോഗമാണ് ഞാൻ ബന്ധിപ്പിച്ചത്?

6. ഓരോ ഭാവമായുള്ള അസൈൻമെന്റിൽ എത്ര പ്രവചനങ്ങളാണ് ആവശ്യപ്പെടുന്നത്?

7. മംഗളനും ശുക്രനും ശനിയും ഏഴാമതുണ്ട്. പങ്കാളികളുടെ പ്രായത്തെയും ശരീരത്തെയും കുറിച്ച് ഞാൻ പറഞ്ഞതെന്ത്?

8. അതേ ഏഴാം ഭാവജാതകത്തിൽ വിവാഹം നിലനിർത്താൻ രണ്ടുപേർക്കും എന്തുണ്ടാകണം?

9. മീനലഗ്നത്തിന് എട്ടാം ഭാവത്തിലെ തുലാമിൽ ശുക്രനുണ്ട്. വിവാഹശേഷം അയാളുടെ കഴിവുകൾക്ക് എന്തു സംഭവിക്കും?

10. തത്സമയ വായനയിൽ ലഗ്നാധിപൻ ചന്ദ്രനും ഗുരുവുമൊപ്പം എട്ടാമതിലേക്കുപോയി. പരീക്ഷാഫലങ്ങൾ തുടർച്ചയായി പരാജയപ്പെട്ടു. ഞാൻ നിർദേശിച്ചതെന്ത്?

11. തത്സമയ വായനയിൽ മേടലഗ്നക്കാരനോട് അമ്മാവന്മാർ തകർന്നോ എന്നു ചോദിച്ചു. ഇല്ലെന്ന് പറഞ്ഞു. ഞാൻ എന്തു നിഗമനം ചെയ്തു?

12. എട്ടാമതിലെ ശുക്രൻ ഭക്തി അനുവദിച്ചിട്ടും നിഗൂഢവിദ്യ പ്രയാസമാക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞതെന്തിന്?